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1、送培到区：郦诗双语幼儿园 音乐活动草原上的舞会 执教者：陈文丽活动目标：1、在游戏中感应音乐的特定音效，感受原野风乐曲的节奏明快和热情奔放。2、尝试发明不同的欢呼声，体验游戏的快乐。3、体验与同伴一起表演的乐趣。活动准备：草原就是我的家、草原上的舞会音乐、草原娃娃活动过程：一、听音乐走进活动室“草原就是我的家”师：刚才小朋友们听到这首歌感觉像到了哪里？（草原上）二、以小客人进行导入（出示手偶）今天有位从草原上来的小客人我们一起来欢迎她，老师模仿手偶娃娃说话：“小朋友们好，”，我叫点点，我有一件高兴的事情告诉你们，我家今天来了许多客人，妈妈说要举行一场篝火晚会，可是妈妈问了我一个问题：什么是篝火
2、晚会，可是我就是不知道，小朋友你们能帮帮我吗？你们知道什么是篝火晚会吗？篝火晚会都有些什么呢？三、感受音乐1第一遍音乐：幼儿安静欣赏老师：听！点点家的篝火晚会开始咯！篝火晚会开始的时候会有一个特别的声音，一起来听是什么声音。提问：在音乐里你们都听到了什么声音？（哨声、欢呼声）音乐让我们感觉怎么样呢？(请幼儿说说自己的感受)2第二、三遍音乐：手足律动导语：你们想参加篝火晚会吗？音乐里有一个哨子声，当你听到哨子声时把你的手举起来打招呼（哟呵），在没有哨子声音的音乐里我们就坐在位置上拍自己的身体，任何一个部位都可以。（音乐）老师：你们的欢呼声真好听，我们站起来表演一次，这次我们要换一下表演方式，当你
3、听到哨子声时把你的手举起来打招呼（哟呵），在没有哨子声音的音乐里我们站着拍身体各部位，听到哨子的声音的时候我们把双手举起来（音乐）3第四遍音乐（鼓励幼儿创编篝火晚会动作）老师：篝火晚会真好玩，你们想参加吗？（想）但要参加还有更高的要求哦！看你们能不能做到？当听到哨声的时候就变成一种小动物，再听到哨声就再变成另外一只动物，听到呼唤声的时候就变成动物的叫声，那没有哨声的音乐的时候我们可以随便扭动自己的身体。四、一起参加篝火晚会老师：小朋友们真棒！会创编篝火舞会的动作？那我们和点点一起来参加这个舞会吧！五、结束活动老师：（出示公仔道具，模仿点点的口吻说话）小朋友，今天太谢谢你们来，下次我还想邀请你们参加舞会，你们愿意参加吗?
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