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1、陕西省咸阳市五年级上学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)1. （5分） 看拼音，写词语s liobn nj xiny yn dn cu_rkujizushbixing y xing su_2. （3分） 照样子，填一填。（美好）的春光一（阵）微风_的田野_的天空_的柳条一_黄莺一_玫瑰 一_小草3. （6分） 选词填空周密精密这是我们小队的第一次活动，活动前大家考虑了各种情况，设计了_的方案，保证了活动的顺利进行。_的观 查 是科学研究的基础。艰难艰巨建造
2、三峡水电站是一项十分_的工程。手术后第三天，他能够下床并_地迈出了第一步。4. （7.0分） 将句子补充完整。水是_横，山是_聚。我劝天公重抖擞，_。白日_须纵酒，_作伴好还乡。5. （6分） 按要求改写句子。 （1） 老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。 缩句：_（2） 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 改为陈述句：_（3） 教室里响起了热烈的掌声。 改为夸张句：_（4） 开展“手拉手”活动可以增强友道。 修改病句：_（5） 诗句积累。 夏天的雨来势汹汹，宋代的苏轼在六月二十七日望湖楼醉书中是这样描写的：_，_。宋代朱熹在春日中描写春天百花盛开的句子是：_，_。6. （4分） 按要
3、求改写句子钱在孤岛上又有什么作用呢？（改为陈述句）其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）我无非是在岛上各处走走，寻找食物罢了。（改为肯定句）他们认为孩子明摆着找不来了。（缩句）她一边呻吟一边软弱无力地倒下头去。（用划线词语造句）7. （5分） 用打比方的方法，把下面的句子写具体。湛蓝的天空宛如：秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛：湖面格外平静，好像：8. （10分） 文言文阅读。 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏已而
4、走也，以为畏狐也。（1） 你会用成语概括这则故事吗？这个成语是：_。 （2） 这则故事的寓意是：_。 （3） “长百兽”中的“长”的解释、读音都正确的一项是（ ） A . 身体比百兽长（chng）B . 做百兽的首领（zhng）C . 比百兽长得快（zhng）D . 比百兽有长处（chng）（4） 把下面的句子译成现代汉语。 虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。9. （10.0分） 阅读醒脾开胃冲剂说明书，完成练习。 【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香椽、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）【规格】每袋装14g【剂型】颗粒剂【是否处方】非处方【适应症】醒脾调中，升发胃气。用
5、于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。【用法用量】开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。【注意事项】忌食用生冷油腻不易消化食物。不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌少津，大便干。小儿及老年人，应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。药品性状发生改变时禁止服用。儿童必须在成人监护下使用。请将此药品放在儿童不能接触的地方。如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。【贮藏】密封。（1） “遵医嘱”意思是_。 （2） “食用”和“服用”相同的是_，不同的是_。 （3） 出现下列哪种情况，医生可能建议服用这种药？（ ） A . 9岁的王智父母不在身边，因为没人照顾感冒了，食欲低下，
6、腹胀腹痛B . 冰激凌是李江的最爱，几乎每天吃，导致食欲不强，食少便多。C . 赵强参加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。D . 纪清经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。10. （14.0分） 阅读下文，回答问题牛奶罐里的两只青蛙一天，两只青蛙出去找食物吃，一不小心掉进了路边的一个牛奶罐里。牛奶罐里头虽然还有少部分牛奶，但是罐子很高，足以让青蛙困在里头，遭受灭顶之灾。_完了，这下全完了，这么高的一只牛奶罐啊，我是永远也出不去了_一只青蛙悲叹道_于是，它很快就沉了下去，再也没有露头。同伴沉没在了牛奶中，另一只青蛙很难过，但它并没有灰心。它不断地告诉自己：“我有坚强的意志和发达的肌
7、肉，一定能跳出去！一定能跳出去！”就这样，这只青蛙每时每刻都在鼓起勇气，鼓足力量，一次又一次地奋起、跳跃不知过了多久，精疲力竭的青蛙突然发现自己脚下的牛奶变得越来越粘稠，脚底的弹力也在不断增强。它心里一阵惊喜，越加奋力跳跃，一次、两次它发现粘乎乎的牛奶变得越来越坚硬了。原来，它一直不间断地跳、踩，使牛奶逐渐凝（nng）结成了奶酪（lo）！不懈（xi）的奋斗和挣扎终于换来了自由的那一刻。“我太幸运了！”它从牛奶罐中轻盈地跳了出来，重新回到了绿色的池塘。可是，它那可怜的同伴就没有这么好运了，它永远地留在了那块奶酪里。它做梦也没有想到其实还会有机会脱离险境。（1） 联系上下文，第一段中画横线的词语“
8、灭顶之灾”意思是（ ） A . 死亡的危险B . 被淹没C . 较大的困难（2） 第二段三处的横线处的标点符号应该是（ ）_完了，这下全完了，这么高的一只牛奶罐啊，我是永远也出不去了_一只青蛙悲叹道_于是，它很快就沉了下去，再也没有露头。A . “！ 。 ”B . “”。C . “！”。（3） 第三段画横线的句子在文中起到_的作用。（ ） A . 总结上文B . 总起下文C . 承上启下（4） 第二只青蛙能跳出牛奶罐是因为它反复跳跃，_。（ ） A . 牛奶溅光了B . 液体牛奶发生变化成了固体奶酪C . 腿部肌肉力量增强了（5） 这个故事告诉我们（ ） A . 遇到困难，不轻易放弃，要坚持努力B . 平时要重视锻炼，增强身体素质C . 生活中，有的人运气的确会比别人好11. （30分） 题目：美好的回忆要求：记叙自己在童年生活或学习中值得回忆的美好的事。要写出真情实感。有具体的内容。字迹工整，语句通顺。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、
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