2021年秋六年级数学上册第四单元百分数第1课时百分数的认识教案北师大版
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1、第1课时百分数的认识教材第3940页内容。1结合解决实际问题的过程,体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读写百分数。2在具体情境中,解释百分数的意义,体会百分数与生活的密切联系。认识百分数的意义,使学生正确读写百分数。应用百分数解决实际生活中的问题。一、复习导入提问:什么叫分数?什么是分数的分数单位?二、学习新知1出示教材第39页生活情景,要学生分析资料,交流:你认为选派哪名队员比较合适?说一说自己的理由。2要求学生分析表格中提供的信息,并交流。学生交流写出分数后进行比较,使学生认识到把分数化成分母是100的分数就容易比较了。3教师讲解百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的
2、数叫百分数。百分数也叫百分比、百分率。4百分数的读写。写作:84%,读作:百分之八十四。三、练习1读出下列百分数:0.35%,300%,105.7%,29%。2写出下列百分数:百分之三点六、百分之十八点五、百分之零点九。3说一说百分数和分数之间有什么相同点和不同点。4收集在报纸、杂志、电视、网络中见过的百分数,说说它们所表示的意思。四、巩固练习教材第40页“练一练”第1题。学生独立完成,教师指名回答,集体订正。五、课堂小结提问:这节课你学到了哪些新的内容?百分数的认识百分数的意义:求一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。百分数的读写。重点抓住百分数的意义教学,让学生对于百分数表示的具体含义能够深刻理解,对于后续知识的学习才会起到很好的衔接。 2
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