黑龙江省大庆市小升初语文期末试卷01

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1、黑龙江省大庆市小升初语文期末试卷01姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累与运用 (共12题；共24分)1. （2分） 下面加线字的读音全对的一组是（ ）A . 要挟(yo)测绘(c)开凿(zo)赞叹不已(y)B . 塑像(s)藐视(mio)阻挠(no)狂风怒号(ho)C . 勉强(qing)干线(gn)要道(yo)詹天佑(zhn)D . 嘲笑(cho)塞外(si)沙漠(m) 悬崖峭壁(xun)2. （2分） 下列词语书写全对的一组是（ ）A . 防不胜防如坐针毡忐忑不安心潮澎湃B . 跃跃欲试察言观色峰峦

2、叠樟孤芳自赏C . 乐此不疲粉身碎骨南袁北辙捕风捉影D . 高瞻远瞩搬门弄斧同甘共苦才疏学浅3. （2分） 给加下划线的字选择恰当的意思。送孟浩然之广陵（ ）A . 往；B . 的；C . 代词，代替人或事物。4. （2分） (2018浙江模拟) 下列四类词语中，所列举的词语有误的一项是（ ） A . 词语中含有数字的：举一反三千方百计不拘一格五花八门B . ABCC式的词语有：波光粼粼专心致志生机勃勃行色匆匆C . 词语中含有近义词：无缘无故旁敲侧击追根求源 粉身碎骨D . 词语中含有反义词：古为今用舍本逐末无独有偶革故鼎新5. （2分） 泸州古名江阳,自古有“江阳尽道多佳酿”之美誉,现存最

3、早的酒窖建于_年间,已被列为全国重点文物保护单位（ ）A . 景泰B . 万历C . 永乐D . 嘉靖6. （2分） 给下面的句子选择合适的理解，把序号填写在括号里。 （1） 善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。（ ） A . （伯牙）弹琴弹得真好啊，浩浩荡荡的样子像水流不止。B . （伯牙）弹琴弹得真好啊，（我好像听到）浩浩荡荡像（江河）流水一样。（2） 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（ ） A . 锤子期不幸死去，伯牙把琴摔破，把弦扯断终生不再弹琴，他认为失去了知音， 世上便再无值得为之弹琴的人了。B . 锤子期不幸死去，伯牙把琴摔破，把弦扯断，终生不再弹琴，他认为世上

4、任何人 都不值得为他弹琴。（3） 牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。（ ） A . 斗牛的力气用在角上，尾巴不停地抽搐，现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，错了!B . 斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，错了!（4） 耕当问奴，织当问婢。（ ） A . 耕种的事应该去问奴隶，织布的事应该去问女佣。B . 耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。7. （2分） 填入下面一段话的括号中最恰当的一组词语是（ ）。我不禁一顿：多么可爱的小生灵！对人（ ），给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活不是为（ ），而是为（ ）酿造最甜的生

5、活。A . 很忠诚 生活 蜂王B . 很害怕 自己 鲜花C . 无所求 自己 人类D . 有贡献 生活 人类8. （2分） 看图选句子A . 西瓜是水果。 B . 西瓜和黄瓜都是水果。9. （2分） (2018六下兴义期末) 下列句子中划线的成语使用不当的一项是（ ） A . 年轻人如果游手好闲虚掷光阴，老来就会后悔一事无成。B . 商场的促销活动开始了，一大群人鱼贯而入 ， 疯狂抢购着。C . 春天来了，中华大地上到处呈现出一派万象更新的景象。D . 解放军英勇杀敌，所向披靡，打得日本侵略者落荒而逃。10. （2分） 选择适当的关联词。他_学习和品德都很好，_身体也很好。（ ）A . 虽然但

6、是B . 不但而且C . 如果就D . 因为所以11. （2分） 下列句子中关联词使用不当的一项是（ ） A . 郝副营长宁愿牺牲自己,也要为后续部队照亮前进的道路。B . 只有刻苦学习,持之以恒,才能攀登知识的高峰。C . 即使明天的天气晴朗,我们也要去郊游。D . 因为时间很紧迫,所以这项任务要抓紧完成。12. （2分） (2017三上诸城月考) 按课文内容填空（1） 西沙群岛一带的海水_，_：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 （2） 九月九日忆山东兄弟是_代著名诗人_写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：_。 （3） 水光潋滟晴方好，_。_，淡妆浓抹总相宜。这首诗选自_。

7、（4） 赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的_，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的_，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点：一是_，二是_。 （5） 植物开花的时间，与_、_、_有着密切的关系。 （6） 天对_，雨对_，大陆对_。山花对_，赤日对_穹。 二、 阅读理解 (共3题；共25分)13. （8分） (2017三上盐田期末) 请认真阅读猴子建筑师，完成练习。 猴子每天白天在树林里走来走去，到了晚上就在大树底下睡觉。它自称（chngchn）曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以了不起的建筑师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，

8、你这个笨蛋！巢口能朝（chozho）上吗？应该朝下！只有这样，才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子却念叨着“笨乌”，摇着头，背（bibi）着手走了。猴子走到山坡下，看见兔子正在兴（xng xng）致勃勃地打洞，它歪着头看了看，叹口气：“哎，你的胆子太小了！挖这样小的洞，你只想到了安全，应该挖大点，要为长远考虑，懂了吗？”兔子蹲在那，迷惑地眨着眼睛。猴子念叨着“目光短浅”，摇着头，背着手去了。暴风雨来了，喜鹊进了窝，一家人又说又笑，兔子钻进洞，笑眯眯地看雨，只有猴子（1） 选择把括号里正确的读音 自称_（chngchn）朝_（chozho）上背_（bibi）着兴_（xng xng）致勃勃（2）

9、照样子各写一个词语 高高兴兴_兴致勃勃_又说又笑_笑眯眯_（3） 在文中找出下面词语的反义词 垂头丧气_欣喜若狂_（4） 展开合理的想象，在结尾部分把句子写完整 （5） 下面说法，正确的一项是_;猴子是一名很好的建筑师，可惜喜鹊和兔子不听他的意见。见到朋友的不足要及时指出来，就像猴子一样。我们不要不懂装懂，到处发号施令，指手画脚。14. （7分） 阅读短文，完成练习。 复活节岛面积不大，只有120平方公里，整个岛呈三角形，四周礁石蜜布。在一些巨石砌起来的石墙残迹后面，矗立着几百尊巨大的半身石像。这些石像的脸大约有7米长，脖子2米长，身高约20米，最轻的大约有30吨，最重的估计有八九十吨，整齐地

10、排烈在千米多高的长方石座上，远远望去，就像一根根冲天而立的石柱。这些石像都是用块火山岩雕成的。它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴。有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子，几米高的园柱形石帽子，还可以脱卸下来。石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹。它们的脸对着波涛 汹涌的大海，长长的双手放在肚子上，昂首遥望，好像在期待着什么。除了岛的南端外，岛上其他地方还有几百尊这样的石像，人们把这些石像叫作毛阿伊斯石像。令人惊奇的不只是石像奇特的模样和巨大的身躯，更令人费解的是它们的“身世”。（1） 找出短文中三个写错的字，把正确的字写在横线上。 _ _;_（2） 读了这篇短文，你最

11、大的感受是什么？请用观潮文中一个词语来说明。这个词语是_。 （3） 照例子，在横线上填上合适的词。例：一（张）嘴 一_帽子一_石像一_眼睛一_海岛一_花纹一_礁石一_石墙一_火山（4） 这篇短文主要介绍了石像哪几个方面的特点？ （5） 你认为这些巨大的石像是怎么来的？说说你的看法，再写下来。 15. （10分） 阅读短文,回答问题。 母爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（）医

12、生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（），也要看她的造化。一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那

13、样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。医生说：“她能苏醒是个奇迹。”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”（1） 给文中标有的地方选择最恰当的词。 A、恳求B、哀求C、要求A、希望B、期望C、渴望A、抓住B、攥紧C、牵着（2） 这位女护士做了一件什么事呢？ （3） “女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？ （4） 歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。 （5） 读了这篇文章后，你

14、最想对这位女护士说些什么呢？ 三、 作文 (共1题；共5分)16. （5分） 每个人都有美好的童年，你的童年也一定有很多趣事，请你选择一两件最有趣的事写下来。要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。题目自拟，内容真实、客观，语句通顺，主次分明。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、答案：略12-2、12-3、答案：略12-4、答案：略12-5、12-6、二、 阅读理解 (共3题；共25分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、三、 作文 (共1题；共5分)16-1、