人教版九年级语文下册四单元写作写实和虚构公开课课件2

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1、最后最后一个一个地球地球人坐人坐在家在家里，里，突然突然响起响起了敲了敲门声。门声。写作写作 写实和虚构写实和虚构作文是表现自己的思想、愿望、情绪、意念的一种精作文是表现自己的思想、愿望、情绪、意念的一种精神产品，是一种意识形态。一方面，它是客观的社会神产品，是一种意识形态。一方面，它是客观的社会生活在我们头脑中的反映，另一方面这种反映是经过生活在我们头脑中的反映，另一方面这种反映是经过头脑加工改造过的主观产物。这就是说，写作过程是头脑加工改造过的主观产物。这就是说，写作过程是主观能动地反映生活的过程。因此作文并不是对生活主观能动地反映生活的过程。因此作文并不是对生活进行简单的客观的复印，作文

2、中的真实不是生活的真进行简单的客观的复印，作文中的真实不是生活的真实，而是包含了作者的主观认识、审美情趣的现实生实，而是包含了作者的主观认识、审美情趣的现实生活的再现。可以肯定，任何一篇作文或多或少地都存活的再现。可以肯定，任何一篇作文或多或少地都存在虚构的成分。即使是记叙文、散文这类要求写真人在虚构的成分。即使是记叙文、散文这类要求写真人真事的作文也是如此，至于童话、小说等，更不用说。真事的作文也是如此，至于童话、小说等，更不用说。进行艺术虚构，是写好作文的重要途径之一，进行艺术虚构，是写好作文的重要途径之一，是作文创新的基本手段，更是文学创作的必由是作文创新的基本手段，更是文学创作的必由之

3、路。之路。什什么么是是虚虚构构？虚构：在写作过程中，依据生活逻辑，通过想象和撮虚构：在写作过程中，依据生活逻辑，通过想象和撮合，创造出现实生活中并非存在，但又在情理中的人合，创造出现实生活中并非存在，但又在情理中的人生图画。生图画。“虚构和想象是一对孪生姊妹。虚构和想象是一对孪生姊妹。”要虚构，要虚构，就必然要想象。虚构，主要是借助想象。西就必然要想象。虚构，主要是借助想象。西班牙作家塞万提斯说：班牙作家塞万提斯说：“虚构愈切近真实就虚构愈切近真实就愈妙，情节愈逼真，愈有可能性，就愈能使愈妙，情节愈逼真，愈有可能性，就愈能使读者喜欢。读者喜欢。”这就是说，运用虚构，要在熟这就是说，运用虚构，要

4、在熟悉生活，体验生活，提炼生活的基础上进行，悉生活，体验生活，提炼生活的基础上进行，让人读后觉得这就是真实的生活。虚构，才让人读后觉得这就是真实的生活。虚构，才能写出趣味性强、更富特色的作文。能写出趣味性强、更富特色的作文。作文的虚构包括故事情节，人物的性格，动作语言作文的虚构包括故事情节，人物的性格，动作语言神态，环境等。神态，环境等。情节虚构法，就是作者在写作的过程中，根据行文的需要，凭情节虚构法，就是作者在写作的过程中，根据行文的需要，凭借自己的联想、想象合理地虚构出一些故事、情节或有关细节，借自己的联想、想象合理地虚构出一些故事、情节或有关细节，从而进行有效地表情达意或凸现主旨。从而进

5、行有效地表情达意或凸现主旨。一般来说，合理虚构的情节在生活中未必一般来说，合理虚构的情节在生活中未必已然已然发生，发生，但一定是但一定是可能可能发生的。即使生活中不可能出现，它也发生的。即使生活中不可能出现，它也能够反映生活本质的真实。虚构与表情达意的真实并能够反映生活本质的真实。虚构与表情达意的真实并不矛盾。虚构的材料也可以表达作者对生活真切的感不矛盾。虚构的材料也可以表达作者对生活真切的感受。受。虚构可以有更为广阔的视角，可以弥补生活经验虚构可以有更为广阔的视角，可以弥补生活经验的不足，可以增强情感体验的典型性的不足，可以增强情感体验的典型性。虚构不是虚假，。虚构不是虚假，更不是虚伪。一般

6、记叙文写作，不应当像写小说那样更不是虚伪。一般记叙文写作，不应当像写小说那样虚构，但允许在真人真事的基础上作某些加工，比如虚构，但允许在真人真事的基础上作某些加工，比如环境的烘托、渲染，人物心理活动的补充、想象，某环境的烘托、渲染，人物心理活动的补充、想象，某些细枝末节的改动等。但无论怎样，典型性的材料可些细枝末节的改动等。但无论怎样，典型性的材料可以虚构，以虚构，表情达意表情达意则不能虚假。则不能虚假。虚虚构构情情节节的的方方法法一、移花接木。一、移花接木。在情节的处理上，采用张冠李戴的手段，把一个人在情节的处理上，采用张冠李戴的手段，把一个人的事转移到另一个人身上，使读者浑然不觉。的事转移

7、到另一个人身上，使读者浑然不觉。二、杂取种种。二、杂取种种。在广泛集中概括大量生活形象的基础上创造典型。在广泛集中概括大量生活形象的基础上创造典型。正如鲁迅所说的正如鲁迅所说的“杂取种种人，合成一个杂取种种人，合成一个”“”“往往往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色来的角色”。如祥林嫂形象，就是鲁迅以他的一位。如祥林嫂形象，就是鲁迅以他的一位远房伯母的事迹作为原型的。作文时，人物、故事、远房伯母的事迹作为原型的。作文时，人物、故事、书名、体裁、范文等根据行文的需要，都可进行巧书名、体裁、范文等根据行文的需要，都可进行巧妙嫁接。妙嫁

8、接。三、添枝加叶。三、添枝加叶。在作文中描写某一真实事件，事件本身简单、平淡，或者只是在作文中描写某一真实事件，事件本身简单、平淡，或者只是一个轮廓、梗概，这就要发挥想象，补充一些细节，使之曲折、一个轮廓、梗概，这就要发挥想象，补充一些细节，使之曲折、生动、丰富、深刻。如作家茹志鹃在解放战争的莱芜战役中，生动、丰富、深刻。如作家茹志鹃在解放战争的莱芜战役中，只是跟着一个通讯员，在弹火纷飞的夜晚，只是跟着一个通讯员，在弹火纷飞的夜晚，“默默无声地展开默默无声地展开了一场紧张的竞走比赛了一场紧张的竞走比赛”，后来通讯员的面貌也记不清了，为，后来通讯员的面貌也记不清了，为什么要去前沿阵地也记不清了，

9、真人真事就如此简单，但作家什么要去前沿阵地也记不清了，真人真事就如此简单，但作家在写作时却充分发挥了想象，洋洋洒洒，细致入微，一系列的在写作时却充分发挥了想象，洋洋洒洒，细致入微，一系列的动作、肖像、对话、环境等描写，使得故事妙趣横生，人物呼动作、肖像、对话、环境等描写，使得故事妙趣横生，人物呼之欲出，百合花经久不衰。之欲出，百合花经久不衰。四、偷梁换柱。四、偷梁换柱。将真人真事加以改造更换，使之更有利于表达主题。如鲁迅写将真人真事加以改造更换，使之更有利于表达主题。如鲁迅写范爱农，本来在日本东京，就徐锡麟案件，作者和范爱农范爱农，本来在日本东京，就徐锡麟案件，作者和范爱农都是不主张发电报的。

10、但在写这篇散文时，却将自己换成是极都是不主张发电报的。但在写这篇散文时，却将自己换成是极力主张发电报的，范爱农是极力反对发电报的，双方剑拔驽张，力主张发电报的，范爱农是极力反对发电报的，双方剑拔驽张，矛盾尖锐到白热化程度。作者一番偷梁换柱，使文意曲折跌宕，矛盾尖锐到白热化程度。作者一番偷梁换柱，使文意曲折跌宕，在激烈的矛盾冲突中，人物性格更加鲜明。在激烈的矛盾冲突中，人物性格更加鲜明。五、无中生有。五、无中生有。如果有的作文命题完全超出了自己的生活范围和视野，不能写如果有的作文命题完全超出了自己的生活范围和视野，不能写实，又不能实，又不能“移花移花”“”“添枝添枝”，那就得有，那就得有“无中生

11、有无中生有”的本事。的本事。如朱贵开店：如朱贵开店：一日，卢俊义来了。这一日，卢俊义来了。这“玉麒麟玉麒麟”以前是个以前是个大员外，对吃自然有研究。朱贵赶紧吩咐上菜。才吃了几口，大员外，对吃自然有研究。朱贵赶紧吩咐上菜。才吃了几口，卢员外即皱起了眉头，环顾冷冷清清的饭店，心中已明白了七卢员外即皱起了眉头，环顾冷冷清清的饭店，心中已明白了七八分，便对朱贵说：八分，便对朱贵说：“今日未带银两，不如送你几个字吧今日未带银两，不如送你几个字吧!”朱贵心中算盘噼呖啪啦一拨，权当是花钱请人题字吧！卢俊义朱贵心中算盘噼呖啪啦一拨，权当是花钱请人题字吧！卢俊义操起浓墨大笔，手腕略抖，八个遒劲有力的大字便跃然纸

12、上：操起浓墨大笔，手腕略抖，八个遒劲有力的大字便跃然纸上：货真价实，诚信为本。货真价实，诚信为本。选段中，考生编造了卢员外题字的故事，选段中，考生编造了卢员外题字的故事，合情合理，有理有据，将朱贵开店不景气的原因揭示了出来，合情合理，有理有据，将朱贵开店不景气的原因揭示了出来，扣住了话题扣住了话题“诚信诚信”。六、以虚写实六、以虚写实在记叙文中，有时在写感觉时，运用想像，使人具体可感，真在记叙文中，有时在写感觉时，运用想像，使人具体可感，真实可信。如，陆定一在他的长征回忆录老山界中，对声音实可信。如，陆定一在他的长征回忆录老山界中，对声音作了如下的描写：作了如下的描写：“耳朵里有不可捉摸的声响

13、，极远的，又是耳朵里有不可捉摸的声响，极远的，又是极近的，极洪大的，又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野极近的，极洪大的，又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像浪涛在澎湃。马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像浪涛在澎湃。”在这段文在这段文字中，作者运用想象，很细致地写出了感觉，将深夜里处于深字中，作者运用想象，很细致地写出了感觉，将深夜里处于深山中的人对声音的特别感受淋漓尽致地表现出来。山中的人对声音的特别感受淋漓尽致地表现出来。七、描绘心理。七、描绘心理。在记叙文中，通过细致刻画人物的心理活动或描写梦境，既能更在记叙文中，通过细致刻画人物的心理活动或描写梦境，既能更

14、好地揭示人物的性格，又能增强文章的生动性，令人回味无穷。好地揭示人物的性格，又能增强文章的生动性，令人回味无穷。如：如：我梦到了，梦到李白在我梦境中撒泼。在牡丹拥簇的亭台楼我梦到了，梦到李白在我梦境中撒泼。在牡丹拥簇的亭台楼榭里，他命力士脱鞋，国舅磨墨，却写下榭里，他命力士脱鞋，国舅磨墨，却写下“云想衣裳花想容，春云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓风拂槛露华浓”；在柳条微抚的春风中，他双眼垂泪，无语凝噎，；在柳条微抚的春风中，他双眼垂泪，无语凝噎，叹息道叹息道“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；又；又在皎皎的明月下，他高举酒杯，对影空自怜，只得哀伤着在皎皎的明月下，他

15、高举酒杯，对影空自怜，只得哀伤着“举举杯邀明月，对影成三人杯邀明月，对影成三人”。我便是爱着他这份率性大方，那一。我便是爱着他这份率性大方，那一袭白衣、或大气或清雅；那一樽清酒、也被一句袭白衣、或大气或清雅；那一樽清酒、也被一句“兰陵美酒郁兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光金香，玉碗盛来琥珀光”写到淋漓了。我便在梦境里，看透了写到淋漓了。我便在梦境里，看透了他的红尘梦，不过是一句他的红尘梦，不过是一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜心颜”，可我心中却泛起了一丝狂放后的凄凉。（，可我心中却泛起了一丝狂放后的凄凉。（是梦境与是梦境与我为邻）通过描写虚幻的梦境，将李白与

16、自己拉近了距离，我为邻）通过描写虚幻的梦境，将李白与自己拉近了距离，从而深刻透彻地读懂了李白。从而深刻透彻地读懂了李白。八、景物烘托八、景物烘托在记叙文中，精选一些虚景，通过细致描写，以虚为实，能恰在记叙文中，精选一些虚景，通过细致描写，以虚为实，能恰当表达自己的心境，很好地突出文章的主题。一般来说，景物当表达自己的心境，很好地突出文章的主题。一般来说，景物的烘托作用不在多，廖廖几句即可。有怎样的心情便有怎样的的烘托作用不在多，廖廖几句即可。有怎样的心情便有怎样的景物。当我们高兴时，所感受到的是景物。当我们高兴时，所感受到的是“千里莺啼绿映红千里莺啼绿映红”的美的美妙景象；当我们悲哀时，眼前又

17、是妙景象；当我们悲哀时，眼前又是“花溅泪花溅泪”、“鸟惊心鸟惊心”的的凄惨景象。凄惨景象。看作家是怎样进行虚构的？看作家是怎样进行虚构的？1 1、贵州农民工兄弟俩，因老板携款潜逃，、贵州农民工兄弟俩，因老板携款潜逃，身无分文，一路乞讨着回家过年。身无分文，一路乞讨着回家过年。2 2、一农民工在政府的帮助下讨回一年应、一农民工在政府的帮助下讨回一年应得的薪水三万元，老板却给了他三万元硬得的薪水三万元，老板却给了他三万元硬币，装了整整的一麻袋。币，装了整整的一麻袋。3 3、兄弟俩在黑矿挖煤，由于事故，哥哥、兄弟俩在黑矿挖煤，由于事故，哥哥被埋在了地底，老板却找不到了踪影。弟被埋在了地底，老板却找不

18、到了踪影。弟弟精神受到刺激，疯了。弟精神受到刺激，疯了。4 4、一农民工好不容易找到欠薪的老板，但老板已将钱挥霍一、一农民工好不容易找到欠薪的老板，但老板已将钱挥霍一空。农民工盛怒之下，当街杀死了老板，自己却因此受到法律空。农民工盛怒之下，当街杀死了老板，自己却因此受到法律的严惩。的严惩。良心都是肉做的良心都是肉做的 唐歪从银行提着一包钱出来后，直接回了家。老婆唐歪从银行提着一包钱出来后，直接回了家。老婆问，这么快就给民工发完工钱了？唐歪将一沓沓钞票堆问，这么快就给民工发完工钱了？唐歪将一沓沓钞票堆在桌面说：在桌面说：“我舍不得，这些钱都归我该多好啊！我舍不得，这些钱都归我该多好啊！”老老婆说

19、：婆说：“不发工钱，他们肯定会找上门来的。不发工钱，他们肯定会找上门来的。”唐歪像唐歪像是王八吃了秤砣铁了心地说：是王八吃了秤砣铁了心地说：“我躲起来。我躲起来。”“”“那我怎那我怎么办？么办？”老婆急忙问。唐歪说：老婆急忙问。唐歪说：“你抵挡一阵。你抵挡一阵。”“”“他他们会打我的。们会打我的。”老婆害怕地说。老婆害怕地说。“不会，我给你设计一不会，我给你设计一下造型。下造型。”唐歪说。唐歪说。头几天，唐歪家风平浪静。到了第五天，门铃就发头几天，唐歪家风平浪静。到了第五天，门铃就发疯似地响个不停。唐歪用手示意老婆沉着应战，自己一疯似地响个不停。唐歪用手示意老婆沉着应战，自己一头扎进暗楼去了。

20、头扎进暗楼去了。老婆战战兢兢地将门打开老婆战战兢兢地将门打开 ，只见门口站着二十多，只见门口站着二十多个民工，手中拿着个民工，手中拿着“白条白条”，不等她说话，一个为首的，不等她说话，一个为首的民工语气坚定地对挺着个民工语气坚定地对挺着个“大肚子大肚子”的她说：的她说：“我们要我们要找唐老板讨要我们的血汗钱。找唐老板讨要我们的血汗钱。”她稳了稳神轻轻地说：她稳了稳神轻轻地说：“他跑了！他跑了！”“”“什么，他跑了？什么，他跑了？”民工们拥进了唐歪的民工们拥进了唐歪的家。屋内的情况让民工们傻了眼，因为屋内已是家徒四家。屋内的情况让民工们傻了眼，因为屋内已是家徒四壁，没有一件家具。壁，没有一件家具

21、。“这这 这是怎么回事？这是怎么回事？”为首的民工为首的民工小心地问。老婆一摸眼角的泪珠说：小心地问。老婆一摸眼角的泪珠说：“他携款而逃，家已被有他携款而逃，家已被有关部门查封了，还让我两天内搬出这套房子。关部门查封了，还让我两天内搬出这套房子。”她样子十分可她样子十分可怜。民工们听到这儿，都收敛了愤怒的叫声。怜。民工们听到这儿，都收敛了愤怒的叫声。屋里静得出奇，时间在一分一秒地过去，大家似乎能听见屋里静得出奇，时间在一分一秒地过去，大家似乎能听见自己的心跳声。忽然，那个为首的民工首先向屋外走去，紧接自己的心跳声。忽然，那个为首的民工首先向屋外走去，紧接着其他的民工也一个接一个地朝屋外走去。着

22、其他的民工也一个接一个地朝屋外走去。陡地，那个为首的民工停住脚步，问唐歪的老婆：陡地，那个为首的民工停住脚步，问唐歪的老婆：“大妹大妹子，这城里你还有亲戚吗？子，这城里你还有亲戚吗？唐歪的老婆摇头。那个为首的民工又问：唐歪的老婆摇头。那个为首的民工又问：“家都查封了，家都查封了，你一个孕妇能上哪儿？你一个孕妇能上哪儿？”唐歪的老婆又是连连摇头。唐歪的老婆又是连连摇头。又是一段时间的安静后，为首的民工从口袋里摸出几张小又是一段时间的安静后，为首的民工从口袋里摸出几张小钞，接着又向其他民工要了些，然后将一把钞票往唐歪老婆手钞，接着又向其他民工要了些，然后将一把钞票往唐歪老婆手中一塞说：中一塞说：“

23、我们就这么多了，拿去住个旅社吧，天寒地冻的，我们就这么多了，拿去住个旅社吧，天寒地冻的，别冻坏了肚子里的娃儿！别冻坏了肚子里的娃儿！”唐歪老婆的手像触电般地抖个不停，唐歪老婆的手像触电般地抖个不停，她哽咽地吐出几个字：她哽咽地吐出几个字：“大哥，这大哥，这这这”那个为那个为首的民工苦笑了一下说：首的民工苦笑了一下说：“别啰嗦了，我们还要去找活干，否别啰嗦了，我们还要去找活干，否则老婆孩子就过不好年了！则老婆孩子就过不好年了！”说完，他领着其他民工头也不回说完，他领着其他民工头也不回地走了。地走了。民工们刚走，唐歪就从暗楼里钻了出来，他望着已成为泪民工们刚走，唐歪就从暗楼里钻了出来，他望着已成为

24、泪人的老婆和他手中的一把零钞，猛地，他扇了自己一耳光，抓人的老婆和他手中的一把零钞，猛地，他扇了自己一耳光，抓起那包钱追出去起那包钱追出去农民工讨薪，是一个常说常新的话题。每一个农民农民工讨薪，是一个常说常新的话题。每一个农民工，都有着说不完的故事。你明白了作者是怎样虚工，都有着说不完的故事。你明白了作者是怎样虚构故事的吗？构故事的吗？进城打工的农民工，是当下这个社会的弱势群体，随意克进城打工的农民工，是当下这个社会的弱势群体，随意克扣、侵吞农民工血汗钱的事时有发生。春节前，唐歪把一包工扣、侵吞农民工血汗钱的事时有发生。春节前，唐歪把一包工程款拿回家，见财起意，想独自侵吞，这是情节的开端。农民

25、程款拿回家，见财起意，想独自侵吞，这是情节的开端。农民工会就此罢手，让他的阴谋得逞吗？为了胡弄农民工，唐歪让工会就此罢手，让他的阴谋得逞吗？为了胡弄农民工，唐歪让妻子假扮孕妇，煞有介事地搬走家里的家具，布置一个携款潜妻子假扮孕妇，煞有介事地搬走家里的家具，布置一个携款潜逃被查封的假现场，引农民工上钩。农民工来找唐歪要钱，唐逃被查封的假现场，引农民工上钩。农民工来找唐歪要钱，唐歪躲进阁楼，让假扮孕妇的妻子和农民工周旋。故事情节一步歪躲进阁楼，让假扮孕妇的妻子和农民工周旋。故事情节一步步向前推进。农民工听完唐歪妻子的哭诉，生出恻隐之心，得步向前推进。农民工听完唐歪妻子的哭诉，生出恻隐之心，得知唐歪

26、就要临产的妻子在这个城里没有亲戚时，纷纷掏出零钱，知唐歪就要临产的妻子在这个城里没有亲戚时，纷纷掏出零钱，交给唐歪的妻子，然后黯然离开。唐歪的诡计得逞，这是高潮。交给唐歪的妻子，然后黯然离开。唐歪的诡计得逞，这是高潮。唐歪良心受到震撼，伸手抽自己耳光，提着那包钱去追赶那群唐歪良心受到震撼，伸手抽自己耳光，提着那包钱去追赶那群农民工，这是故事结局。小说通过描写唐歪想独吞钱到提着那农民工，这是故事结局。小说通过描写唐歪想独吞钱到提着那包钱去追赶那群农民工，既展示了唐歪贪婪、奸诈而又良心未包钱去追赶那群农民工，既展示了唐歪贪婪、奸诈而又良心未泯，又真实地表现了农民工的善良和现实处境，呼吁全社会关泯，又真实地表现了农民工的善良和现实处境，呼吁全社会关注农民工，具有很强的现实意义。注农民工，具有很强的现实意义。题目：压岁钱题目：压岁钱1 1、从得到压岁钱的角度去虚构。、从得到压岁钱的角度去虚构。2 2、从给压岁钱的人的角度去虚构。、从给压岁钱的人的角度去虚构。3 3、从压岁钱的用途的角度去虚构。、从压岁钱的用途的角度去虚构。4 4、从压岁钱的心愿的角度虚构。、从压岁钱的心愿的角度虚构。5 5、从与压岁钱有关的人事角度去虚构。、从与压岁钱有关的人事角度去虚构。