语文1.3阿房宫赋2鲁人版必修4

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1、2021/5/211 “乐民之乐者，民亦乐其乐；乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。未之有也。”孟子孟子2021/5/212阿房宫赋阿房宫赋唐唐杜牧杜牧2021/5/213 “阿房宫阿房宫”的的“阿房阿房”旧读旧读“png”png”，阿，阿房是地名或山名，遗址在今西安的西南。房是地名或山名，遗址在今西安的西南。“赋赋”作为一种文体它出现于战国后期，到作为一种文体它出现于战国后期，到了汉代才形成确定的体制。了汉代才形成确定的体制。赋体的流变大致经历了赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、

2、骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。律赋、文赋各个阶段。2021/5/214赋的特点：赋的特点：1 1）用词：）用词：辞藻华丽辞藻华丽。2 2）修辞修辞：渲染夸张渲染夸张，多用比喻、排比、，多用比喻、排比、对偶等对偶等3 3）讲究声韵的美讲究声韵的美4 4）内容上内容上：咏物说理咏物说理，通过山水、风物、，通过山水、风物、鸟兽、等来表现作者的思想感情，鸟兽、等来表现作者的思想感情，结尾议论，结尾议论，寄托讽喻寄托讽喻 2021/5/215 根据历史记载，阿房宫根据历史记载，阿房宫东西宽三里，东西宽三里，南北长五里，可容纳十五万人居住南北长五里，可容纳十五万人居住。里。里面道路纵横交错，宫殿屋

3、宇林立。其面道路纵横交错，宫殿屋宇林立。其前前殿东西长五百步，南北宽五十丈，高达殿东西长五百步，南北宽五十丈，高达十数丈，可以容纳万人十数丈，可以容纳万人。而这，只是阿。而这，只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接，连接，周围三百里内星罗棋布修建了二周围三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接，筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接，直通到终南山下直通到终南山下。2021/5/216 修阿房宫用的全是珍贵木料和修阿房宫用的全是珍贵木料和质地优良的石料，质地优良的石料，参加修

4、建的工役参加修建的工役有七十万人之多。有七十万人之多。这些材料从千里这些材料从千里之外的之外的蜀地（四川）和荆地（湖北）蜀地（四川）和荆地（湖北）远道运来。那时交通落后，全靠人远道运来。那时交通落后，全靠人拉马驮，其艰巨非同一般。当时有拉马驮，其艰巨非同一般。当时有运石工人编的歌唱道运石工人编的歌唱道:“千男呼哟千男呼哟万男喊，万男喊，巨石大如山。巨石大如山。渭水河啊渭水河啊甘泉口，甘泉口，石落水断流。石落水断流。”2021/5/217诗歌欣赏诗歌欣赏:1 过华清宫绝句三首过华清宫绝句三首 （其一）（其一）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是

5、荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。2 江江 南南 春春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。3 泊泊 秦秦 淮淮烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。4 赤赤 壁壁折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。这几首诗歌的作这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几首诗歌杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以知道：中

6、我们约略可以知道：杜牧善于将个人对国杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合，同样气象紧密结合，同样也体现了诗歌的现实也体现了诗歌的现实主义传统精神主义传统精神。2021/5/218杜牧：杜牧：杜牧杜牧(803852)，字字牧之牧之，唐京兆万年，唐京兆万年(现在现在陕西西安人陕西西安人)。唐文宗大。唐文宗大和二年和二年(828)中进士，授中进士，授弘文馆校郎。后在地方军弘文馆校郎。后在地方军府任幕僚多年。开成四年府任幕僚多年。开成四年(839)回到长安，历任左回到长安，历任左补阙，膳部、司勋员

7、外郎。补阙，膳部、司勋员外郎。唐武宗会昌二年唐武宗会昌二年(842)以以后，相继出任黄州、池州、后，相继出任黄州、池州、睦州等地刺史。晚年居住睦州等地刺史。晚年居住在长安城南的樊川别墅，在长安城南的樊川别墅，后世因称他为后世因称他为“杜樊川杜樊川”。右为阿房宫图本2021/5/219杜牧杜牧不但是晚唐时期的杰出不但是晚唐时期的杰出诗诗人人，也是那个时期著名的，也是那个时期著名的“文文赋赋”和古文大家和古文大家。诗歌方面，。诗歌方面，人称为人称为“小杜小杜”，与李商隐并，与李商隐并称为称为“小李杜小李杜”。古文方面，。古文方面，多为针砭时事的作品。在多为针砭时事的作品。在“赋赋”这种文体由骈骊趋

8、向散文化的这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献，在进程中作出了卓越的贡献，在“唐宋古文运动唐宋古文运动”中自觉的用中自觉的用古文的写作方法作赋，形成了古文的写作方法作赋，形成了区别于区别于“汉赋汉赋”、“骈赋骈赋”和和“律赋律赋”的独特文体的独特文体“文赋文赋”。阿房宫赋阿房宫赋：历来被人们视为历来被人们视为“文赋文赋”的开的开先河先河之作，之作，典范典范之作。之作。2021/5/2110（一）解题（一）解题 “阿房宫阿房宫”的的“阿房阿房”旧读旧读“png”，阿房是地名或山名，阿房是地名或山名，遗址在今西安的西南。遗址在今西安的西南。（二）背景（二）背景 杜牧所处的时代，政治腐败

9、，阶级矛盾异常尖锐，而藩镇杜牧所处的时代，政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，而藩镇跋扈，吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵，更加重了人民的痛苦，跋扈，吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵，更加重了人民的痛苦，大唐帝国，已处于崩溃的前夕。杜牧针对这种形势，极力主张大唐帝国，已处于崩溃的前夕。杜牧针对这种形势，极力主张内平藩镇，加强统一，外御侵略，巩固国防。为了实现这些理内平藩镇，加强统一，外御侵略，巩固国防。为了实现这些理想，他希望当时的统治者励精图治，富民强兵，而事实恰恰和想，他希望当时的统治者励精图治，富民强兵，而事实恰恰和他的愿望相反。穆宗李恒以沉溺声色送命，接替他的敬宗李湛，他的愿望相反。穆宗李恒以沉溺声色送命

10、，接替他的敬宗李湛，荒淫更甚，荒淫更甚，“游戏无度，狎昵群小游戏无度，狎昵群小”，“视朝月不再三，大臣视朝月不再三，大臣罕得进见罕得进见”，又，又“好治宫室，欲营别殿，制度甚广好治宫室，欲营别殿，制度甚广”，并命人，并命人“修东都宫阙及道中行宫修东都宫阙及道中行宫”，以备游幸，对于这一切，杜牧是，以备游幸，对于这一切，杜牧是愤慨而又痛心的。他在愤慨而又痛心的。他在上知己文章启上知己文章启中明白地说：中明白地说：“宝历宝历(敬宗的年号敬宗的年号引者引者)大起宫室，广声色，故作大起宫室，广声色，故作阿房宫阿房宫赋赋。”2021/5/2111（三）听课文，读准字音缦缦回回 mn 不不霁霁何虹何虹 j

11、妃妃嫔媵嫱嫔媵嫱 pnyngqing 焚焚椒椒兰兰 jio辘辘辘辘 l 杳杳不知不知 yo尽态极尽态极妍妍 yn 剽剽掠掠 pio鼎鼎铛铛 chng 迤逦迤逦 yl锱铢锱铢 zzh 架梁之架梁之椽椽 chun在在庾庾之之粟粟粒粒 y s 横横槛槛 jin 呕哑呕哑 u y 参差参差 cn c囷囷囷囷 qn 鬟鬟 hun2021/5/2112完成课后练习一，从总体上把握全文（1）阿房宫的来历）阿房宫的来历 （2）阿房宫的外在形势）阿房宫的外在形势 （3）阿房宫的本体构筑）阿房宫的本体构筑（4）宫人的生活情境）宫人的生活情境（5）秦爱纷奢的描写）秦爱纷奢的描写（6）有关国家兴亡的议论）有关国家兴亡

12、的议论“六王毕六王毕阿房出阿房出”“覆压覆压流入宫墙流入宫墙”“五步一楼五步一楼知西东知西东”“明星明星所知也所知也”“使负栋使负栋市人之言市人之言”“灭六国灭六国复哀后人也复哀后人也”2021/5/2113研习第一段研习第一段自学，思考：自学，思考：本段主要写什么本段主要写什么?分几层来写的分几层来写的?有哪些文言知识？有哪些文言知识？统一建宫统一建宫 (“六王毕六王毕”四句四句)雄伟壮观的阿房宫雄伟壮观的阿房宫 宏伟瑰丽宏伟瑰丽 (从从“覆压三百余里覆压三百余里”到到“不知西不知西东东”)宏大宽广宏大宽广 (从从“歌台暖响歌台暖响”到段末）到段末）2021/5/2114（1）重点实词）重点

13、实词 六王六王毕毕 毕：毕：完了，结束。完了，结束。北北构构而西折而西折 构构：动词，架木做屋，引申为建筑：动词，架木做屋，引申为建筑 不不霁霁何虹何虹 霁霁：雨后天晴：雨后天晴（2）特殊用法）特殊用法 直走咸阳直走咸阳 走：趋向走：趋向 今多指今多指行走行走 钩心斗角钩心斗角 指宫室建筑结构错综复杂精密。钩心指宫室建筑结构错综复杂精密。钩心指各种建筑物都有面向中心攒聚；斗角，指屋角指各种建筑物都有面向中心攒聚；斗角，指屋角互相对峙，好像兵戈相斗。今常用来互相对峙，好像兵戈相斗。今常用来比喻各自用比喻各自用尽心机，互相排挤。尽心机，互相排挤。2021/5/2115四海一四海一 “一一”数词数词

14、动词动词 统一统一骊山北构而西折骊山北构而西折 “骊山骊山”名词名词状语状语 从骊山从骊山 “北北”“”“西西”名词名词状语状语 向北向北 向西向西廊腰缦回廊腰缦回 “腰腰”“”“缦缦”名词名词状语状语 像人的像人的腰部一样，像缦带一样腰部一样，像缦带一样蜂房水窝蜂房水窝 名词名词状语状语 像蜂房像蜂房 像水窝像水窝未云何龙，不霁何虹未云何龙，不霁何虹 “云云”“”“龙龙”“”“虹虹”名名词词动词动词 出现云彩出现云彩 出现龙出现龙 出现虹出现虹几千万落几千万落 落：座。今多指落：座。今多指下降，衰败下降，衰败。歌台暖响歌台暖响 “响响”动词动词名词名词 歌声歌声 2021/5/2116第一段

15、思路背景耗资地广楼高依山就水楼 阁 廊 檐 (实)长 桥 复 道 (虚)气候不齐歌舞不休阿房宫雄伟壮观雄伟壮观2021/5/21172021/5/2118 六国覆灭，天下统一。四川山林中的树木被砍伐一空，六国覆灭，天下统一。四川山林中的树木被砍伐一空，阿房宫殿得以建成阿房宫殿得以建成。（它）覆盖了三百多里地，几乎遮蔽。（它）覆盖了三百多里地，几乎遮蔽了天日。从骊山的北面建起，曲折地向西延伸，一直通到咸了天日。从骊山的北面建起，曲折地向西延伸，一直通到咸阳。渭水和樊川，浩浩荡荡地流进了宫墙。五步一座高楼，阳。渭水和樊川，浩浩荡荡地流进了宫墙。五步一座高楼，十步一座亭阁；长廊如带，迂回曲折，屋檐高

16、挑，象鸟喙一十步一座亭阁；长廊如带，迂回曲折，屋檐高挑，象鸟喙一样在半空飞啄。（这些亭台楼阁），各自凭借不同的地势，样在半空飞啄。（这些亭台楼阁），各自凭借不同的地势，参差环抱，回廊环绕象钩心，飞檐高耸象斗角。弯弯转转，参差环抱，回廊环绕象钩心，飞檐高耸象斗角。弯弯转转，曲折回环，象蜂房那样密集，如水涡那样套连，巍巍峨峨，曲折回环，象蜂房那样密集，如水涡那样套连，巍巍峨峨，不知道它们有几千万座。那长桥卧在水面上（象蛟龙），不知道它们有几千万座。那长桥卧在水面上（象蛟龙），（可是）没有一点云彩，怎么会有蛟龙飞腾？那楼阁之间的（可是）没有一点云彩，怎么会有蛟龙飞腾？那楼阁之间的通道架在半空（象彩虹

17、），（可是）并非雨过天晴，怎么会通道架在半空（象彩虹），（可是）并非雨过天晴，怎么会有虹霓产生？高高低低的楼阁，幽冥迷离，使人辨不清南北有虹霓产生？高高低低的楼阁，幽冥迷离，使人辨不清南北西东。西东。高台上传来歌声，使人感到暖意，如同春天一般温高台上传来歌声，使人感到暖意，如同春天一般温暖；大殿里舞袖飘拂，使人感到寒气，仿佛风雨交加那样凄暖；大殿里舞袖飘拂，使人感到寒气，仿佛风雨交加那样凄冷。就在同一天内，同一座宫里，而气候冷暖却截然不同。冷。就在同一天内，同一座宫里，而气候冷暖却截然不同。2021/5/2119城城 门门试背第一段试背第一段六王毕，。覆压 ，。骊山 ，。二川 ，。五步一楼，；

18、，；各抱地势，。盘盘焉，蜂房水涡，。，？，不霁何虹？，。歌台暖响，；舞殿冷袖，。一日之内，。2021/5/2120水榭楼台水榭楼台2021/5/2121阿房宫前殿阿房宫前殿2021/5/2122骊山陵远眺骊山陵远眺2021/5/2123仿秦宫殿仿秦宫殿2021/5/2124仿秦城门仿秦城门2021/5/2125仿秦台榭仿秦台榭2021/5/2126 第第 二二 课课 时时 （一）分析第二段（一）分析第二段 2021/5/2127美人之多美人之多珍宝之富珍宝之富阿房宫的美人、珍宝阿房宫的美人、珍宝研习第二段，理清结构2021/5/2128辇来于秦辇来于秦 辇：名词用着状语，用辇车辇：名词用着状语

19、，用辇车“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。英。”收藏，经营，动词用如名词，指收收藏，经营，动词用如名词，指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。精英，藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。精英，形容词用着名词，精品。形容词用着名词，精品。“鼎铛玉石，金块珠砾鼎铛玉石，金块珠砾”鼎、玉、金、珠，鼎、玉、金、珠，是名词用着状语。铛、石、块、砾，是名是名词用着状语。铛、石、块、砾，是名词用着动词。词用着动词。2021/5/2129燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英 收藏，经营：动词用如名词，指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。这句用了互文的修辞格-本应合在一起说的词，因对偶、押韵

20、或字数的限制，临时拆开来使用，但理解时又应合在一块儿。这句话意思就是“燕、赵、齐、楚、韩、魏六国之统治者拥有的无数的金玉珍宝。秦时明月汉时关不以物喜，不以己悲主人下马客在船，举酒欲饮无管弦2021/5/2130一、互文的运用。互文，即“互文见义”。有时因对偶、押韵、平仄、字数的限制，或为了增强某种表达效果，把本应合在一起说的话，临时拆开，使同句或相邻句中所用的词互相补充，互相渗透，理解时又应合在一起。这种修辞方法就叫互文。阿房宫赋下面的句子都很好地运用了这一修辞方法。烟斜雾横直栏横槛朝歌夜弦王子皇孙，辞楼下殿五步一楼，十步一阁。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英例应理解为“烟雾缭绕”，不能拆开

21、理解。例应理解为“栏杆纵横”，不能理解为“直的栏杆和横的栏杆”。例应理解为“日夜弹唱”，不理解为“早上唱歌，晚上弹琴”。2021/5/2131例中的“王子皇孙”是“六国王侯的女儿和孙女”，不是“国王的女儿，皇帝的孙女”。“辞楼下殿”应理为“辞别自己国家的楼阁宫殿”，不能理解为“离开了自己的楼阁，走下了本国的宫殿”。例应理解为“楼阁很多，到处都是”，不能理解为“五步一座高楼，十步一座亭阁”。例应理解为“燕、赵、韩、魏、齐、楚六国统治者拥有的金玉珍宝”，不能理解为“燕国赵国收藏的珠玉，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国的瑰宝奇珍”。由于运用了互文，上面的语句都只能合起来理解，不能拆开理解。用了互文后，语

22、句工整，别有韵味；彼此互补，凝炼、含蓄。增加了内容的含量，增强了表达效果，更好地表现了文章的主题。2021/5/2132由来梳妆打扮望幸淫逸奢侈珠宝 宫内生活第二段思路奢侈腐朽由来挥霍弃掷美女2021/5/21332021/5/2134（六国的）宫女妃嫔、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国（六国的）宫女妃嫔、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，乘坐辇车来到秦国。（她们）早上唱歌，晚的宫殿阁楼，乘坐辇车来到秦国。（她们）早上唱歌，晚上弹琴，成为秦皇的宫人。（清晨）只见星光闪烁，（原上弹琴，成为秦皇的宫人。（清晨）只见星光闪烁，（原来是她们）打开了梳妆的明镜；又见乌云纷纷扰扰，（原来是她们）打开

23、了梳妆的明镜；又见乌云纷纷扰扰，（原来是她们）一早在梳理发鬓；渭水泛起一层油腻，（是她来是她们）一早在梳理发鬓；渭水泛起一层油腻，（是她们）泼下的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾弥漫，是她们焚烧们）泼下的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾弥漫，是她们焚烧的椒兰异香。忽然雷霆般的响声震天，（原来是）宫车从的椒兰异香。忽然雷霆般的响声震天，（原来是）宫车从这里驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，不知它驶向何方。这里驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，不知它驶向何方。（宫女们）极力显示自己的妩媚娇妍，每一处肌肤，每一（宫女们）极力显示自己的妩媚娇妍，每一处肌肤，每一种姿态，都极为动人。（她们）久久地伫立着，眺望着，种姿态，都极为动人

24、。（她们）久久地伫立着，眺望着，希望皇帝能宠幸光临；（可怜）有的人三十六年始终未曾希望皇帝能宠幸光临；（可怜）有的人三十六年始终未曾见过皇帝的身影。燕国赵国收藏的奇珍，韩国魏国聚敛的见过皇帝的身影。燕国赵国收藏的奇珍，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国保存的瑰宝，都是多少年、多少代，从人金银，齐国楚国保存的瑰宝，都是多少年、多少代，从人民手中掠夺来的，堆积如山。一旦国家破亡，不能再占有，民手中掠夺来的，堆积如山。一旦国家破亡，不能再占有，都运送到阿房宫中。（从此）宝鼎（看作）铁锅，宝玉都运送到阿房宫中。（从此）宝鼎（看作）铁锅，宝玉（看作）石头，黄金（当成）土块，珍珠（当作）砂砾，（看作）石头，黄金

25、（当成）土块，珍珠（当作）砂砾，乱丢乱扔，秦人看着，也不觉得可惜。乱丢乱扔，秦人看着，也不觉得可惜。2021/5/2135试背第二段试背第二段 妃嫔媵嫱，妃嫔媵嫱，。，。明星荧荧，明星荧荧，；，；，；烟斜雾横，；烟斜雾横，。，宫车过，宫车过也；也；，。一肌一。一肌一容，容，而望幸焉；，而望幸焉；。，韩魏，韩魏 ，几，几世几年，世几年，倚叠如山；，倚叠如山；，输，输来其间，来其间，秦，秦人视之，人视之，。宫宫 舞舞2021/5/2136研习第三段 对比事理对比事理由描写转为议论由描写转为议论 秦王骄奢秦王骄奢 宫土化焦宫土化焦2021/5/2137纷奢；繁华奢侈纷奢；繁华奢侈直栏横槛：槛读直栏横

26、槛：槛读jin,栏杆栏杆函谷举：举，被攻占函谷举：举，被攻占可怜，可惜。可怜，可惜。2021/5/2138爱纷奢 取尽锱铢用如泥沙骄固原因导导致致灭灭亡亡秦爱纷奢秦爱纷奢秦朝崩溃阿房被焚念其家不敢言而敢怒 戍卒叫函谷举2021/5/21392021/5/2140 唉！一个人所想的，也是千万人所想的。唉！一个人所想的，也是千万人所想的。秦始皇喜欢繁华奢侈，老百姓也眷念着自己的秦始皇喜欢繁华奢侈，老百姓也眷念着自己的家。为什么搜刮财宝时连一分一厘也不放过，家。为什么搜刮财宝时连一分一厘也不放过，挥霍起来却把它当作泥沙一样呢？唉！一个人挥霍起来却把它当作泥沙一样呢？唉！一个人所想的，也是千万人所想的

27、。秦始皇喜欢繁华所想的，也是千万人所想的。秦始皇喜欢繁华奢侈，老百姓也眷念着自己的家。为什么搜刮奢侈，老百姓也眷念着自己的家。为什么搜刮财宝时连一分一厘也不放过，挥霍起来却把它财宝时连一分一厘也不放过，挥霍起来却把它当作泥沙一样呢？（这）使天下人们口里虽不当作泥沙一样呢？（这）使天下人们口里虽不敢说，但心里却充满了愤怒。秦始皇这暴君的敢说，但心里却充满了愤怒。秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固。于是陈胜吴广揭竿而起，心却日益骄横顽固。于是陈胜吴广揭竿而起，刘邦攻破函谷关；项羽放了一把大火，可惜那刘邦攻破函谷关；项羽放了一把大火，可惜那豪华的宫殿就变成了一片焦土！豪华的宫殿就变成了一片焦土！2021

28、/5/2141试背第三段 嗟乎！嗟乎！，。，人亦，人亦念其家。念其家。，用之如泥沙？，用之如泥沙？，多，多于南亩之农夫；架梁之椽，于南亩之农夫；架梁之椽，；瓦缝；瓦缝参差，参差，；直栏横槛，；直栏横槛，；钉头磷磷，钉头磷磷，；管弦呕；管弦呕哑，哑，。使天下之。使天下之人，人，。独夫之。独夫之心，心，。戍卒叫，。戍卒叫，！2021/5/2142（三）研读第四段（三）研读第四段六国秦朝:自灭自族 总结六国和秦灭亡的历史教训，希望统治者以总结六国和秦灭亡的历史教训，希望统治者以秦灭亡为借鉴。秦灭亡为借鉴。这一段作者发表议论，指出六国灭亡秦朝覆灭，其这一段作者发表议论，指出六国灭亡秦朝覆灭，其根本原因

29、在于自己而非秦国和天下人。作者运用了假设根本原因在于自己而非秦国和天下人。作者运用了假设论证，说明爱护百姓可以拒敌固国，万世而为君，民心论证，说明爱护百姓可以拒敌固国，万世而为君，民心向背决定国家存亡。向背决定国家存亡。作者讽谏时弊，希望统治者以秦灭亡为借鉴。作者讽谏时弊，希望统治者以秦灭亡为借鉴。2021/5/2143 唉！灭六国的是六国自己，不是秦唉！灭六国的是六国自己，不是秦国。灭秦国的是秦王自己，不是天下的人国。灭秦国的是秦王自己，不是天下的人民。唉！如果六国的国君能各自爱抚自己民。唉！如果六国的国君能各自爱抚自己的百姓，就足以抵抗秦国了；（秦统一后）的百姓，就足以抵抗秦国了；（秦统一

30、后）如果也能爱惜六国的百姓，那就可以传位如果也能爱惜六国的百姓，那就可以传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能够灭亡到三世以至传到万世做皇帝，谁能够灭亡他呢？秦国的统治者来不及为自己的灭亡他呢？秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹；如果后代而哀叹，却使后代人为它哀叹；如果后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们了。的人来哀叹他们了。2021/5/2144 呜呼！，非秦也。，。嗟夫！使六国 ，；，？秦人不暇自哀，；，。2021/5/21452021/5/2146 一、铺叙阿房宫的雄伟壮观 二、铺叙宫内的豪华奢靡 三、转发议论，指出

31、秦亡的必然 四、总结历史教训，讽谏统治者 勿蹈覆辙叙叙议议谏谏作者讽谏时弊，希望统治者以秦灭亡为借鉴。（鉴）（鉴）2021/5/2147词词 汇（一）汇（一）1、数词、数词 黄鹤一去不复返黄鹤一去不复返 统一、一致统一、一致 六王毕，四海一六王毕，四海一 一体一体 合纵缔交，相与为一合纵缔交，相与为一 2、专一、专一 上食埃土，下应黄泉，用心一也上食埃土，下应黄泉，用心一也 3、全、都、全、都 而或长烟一空，皓月千里而或长烟一空，皓月千里 4、乃、竟、乃、竟 靖国君之于寡人，一至于此乎靖国君之于寡人，一至于此乎 “一何一何”：多么：多么 吏呼一何怒，妇啼一何吏呼一何怒，妇啼一何苦苦一一2021

32、/5/2148词词 汇（二）汇（二）1、爱、爱 爱其母爱其母 喜爱喜爱 秦爱纷奢，人亦爱其家秦爱纷奢，人亦爱其家 怜惜怜惜 使秦复爱六国之人使秦复爱六国之人 喜欢喜欢 晋陶渊明独爱菊晋陶渊明独爱菊2、舍不得，不愿意放弃，吝惜、舍不得，不愿意放弃，吝惜 不爱珍器重宝肥饶之地不爱珍器重宝肥饶之地爱爱2021/5/2149词词 汇（三）汇（三）1、拿，拿来占有、拿，拿来占有 今入关，财物无所取今入关，财物无所取 取出，提取取出，提取 青，取之于蓝，而青青，取之于蓝，而青 于于蓝蓝2、攻取，攻下、攻取，攻下 秦人伐晋，取武城秦人伐晋，取武城 夺取夺取 取之尽锱铢，用之如泥沙取之尽锱铢，用之如泥沙3、同

33、、同“娶娶”取妻如之何？取妻如之何？4、助词，、助词，“着着”留取丹心照汗青留取丹心照汗青取取2021/5/2150词词 汇（四）汇（四）1、同姓的亲属、同姓的亲属 遂并起而亡秦族矣遂并起而亡秦族矣 灭族灭族 族秦者秦也，非天下也族秦者秦也，非天下也 种类，类种类，类 万物百族万物百族 士大夫之族士大夫之族2、聚结、聚结 每至于族，吾见其难为每至于族，吾见其难为 众，普通，一般众，普通，一般 族疱月更刀族疱月更刀族族2021/5/2151五、练习一、填空。一、填空。本文的的作者是本文的的作者是 代代 期杰出诗人期杰出诗人 ，字，字 ，他，他著有二十卷，他与同期另一位诗人著有二十卷，他与同期另一

34、位诗人 齐名，人称为齐名，人称为“小李杜小李杜”。二、解释下面句中加点词语。二、解释下面句中加点词语。（l）毕）毕六王六王毕毕，四海一，四海一吾与汝吾与汝毕毕力平险力平险毕礼而归之毕礼而归之此印者才毕，则第二版已具此印者才毕，则第二版已具2021/5/2152（2）幸）幸缦立远视，而望幸焉缦立远视，而望幸焉未若复吾赋不幸之甚也未若复吾赋不幸之甚也今事有急，故幸未告良今事有急，故幸未告良幸可广问讯，不得便相许幸可广问讯，不得便相许（3）族）族族秦者秦也族秦者秦也族庖月更刀族庖月更刀每至于族，吾见其难为，怵然为戒每至于族，吾见其难为，怵然为戒即有丁男繁衍之族即有丁男繁衍之族2021/5/2153（

35、4）举戍卒叫，函谷举杀人如不能举举所佩玉玦以示之者三何不做衣裳，莫令事不举 三、结合课文内容，解释下列句子中加点词的具体含义。1楚人一炬 2戍卒叫 3秦爱纷奢4.族秦者秦也 5四海一 6蜀山兀7.六王毕 8.不知西东9多于九土之城郭10.管弦呕哑 11使六国各爱其人12独夫之心2021/5/2154 四、选出下列加点词的解释不全对的一组（四、选出下列加点词的解释不全对的一组（）A.A.且且焉焉置土石（代词，哪里）置土石（代词，哪里）寒暑易节，始一反寒暑易节，始一反焉焉（语气助词）（语气助词）以俟夫观人风者得以俟夫观人风者得焉焉（代词，它）（代词，它）微波入微波入焉焉（兼词，于之，到洞里）（兼词

36、，于之，到洞里）B B 几世几年，剽掠其几世几年，剽掠其人人（名词，民众）（名词，民众）今今人人有大功而击之，不义也（名词，别人）有大功而击之，不义也（名词，别人）人人道是，三国周郎赤壁（名词，人们）道是，三国周郎赤壁（名词，人们）C C 尽态极妍，尽态极妍，缦缦立远视（久）立远视（久）廊腰廊腰缦缦回，檐牙高啄（宽缓）回，檐牙高啄（宽缓）D D骊山北构而西折，直骊山北构而西折，直走走咸阳（趋向）咸阳（趋向）循陵而循陵而走走，见蹲石鳞鳞（走动），见蹲石鳞鳞（走动）窃计欲亡窃计欲亡走走燕（逃跑）燕（逃跑）2021/5/2155答案：一、一、-诗歌、散文、整齐、和谐、唐、晚、诗歌、散文、整齐、和谐、

37、唐、晚、杜牧、牧之杜牧、牧之樊川文集樊川文集、李商隐、李商隐 二、二、-（1 1）完了）完了 尽尽 使使完毕完毕 完毕完毕 （2 2）得到宠幸）得到宠幸 幸运幸运 幸亏幸亏 希望希望 （3 3）族灭）族灭 普通的普通的 筋骨交集处筋骨交集处 家族家族 （4 4）被攻占）被攻占 尽尽 举起举起 成功成功 三、三、1.1.项羽项羽 2.2.陈涉、吴广陈涉、吴广 3.3.秦始皇秦始皇 4.4.秦朝秦朝 5.5.天下天下 6.6.蜀地的山蜀地的山 7.7.六国六国 8.8.方位方位 9.9.全中国全中国 10.10.乐器乐器 11.11.六国统治者六国统治者 12.12.秦秦始皇始皇 四、四、D D 部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！