长江三峡结合学案使用ppt课件

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1、 1 1;.2 2n启启碇碇 n夔夔州州 n滟滪滟滪 n澎澎湃湃 n绛绛紫紫 n万万仞仞 n迂迂回回n草草坂坂n崆崆岭滩岭滩n秭秭归归 n鹅鹅冠冠博带博带n震震颤颤d ngku y n y p iji ngr nybnkngzgunch n词语积累词语积累3 3改错别字改错别字n1.雷霆万军雷霆万军 2.激流澎湃激流澎湃 n3.层峦迭嶂层峦迭嶂 4.色彩缤纷色彩缤纷 n5.云蒸霞薇云蒸霞薇 6.崇山峻岭崇山峻岭n7.峨冠博戴峨冠博戴 8.神奇怪诞神奇怪诞 n9.温文而雅温文而雅 10.小心翼翼小心翼翼4 4作者简介：作者简介：n刘白羽，现代著名作家，刘白羽，现代著名作家，19161916年年9

2、 9月月2828日生，北京通州人。他是现代文学杰出代日生，北京通州人。他是现代文学杰出代表人物，卓越的散文家、报告文学家、小说家。表人物，卓越的散文家、报告文学家、小说家。19361936年在年在文学文学月刊上发表月刊上发表短篇小说短篇小说冰天冰天，开始走上文学道路。，开始走上文学道路。19371937年出版短篇小说集年出版短篇小说集草原上草原上。翌年春赴延安。抗战期间投身敌后战场，写出翌年春赴延安。抗战期间投身敌后战场，写出五台山下五台山下、太阳太阳、幸幸福福等小说。解放战争时期转战东北，写有小说等小说。解放战争时期转战东北，写有小说无敌三勇士无敌三勇士、政治委政治委员员，报告文学，报告文学

3、光明照耀着沈阳光明照耀着沈阳等。新中国成立后，在担任文化领导工作等。新中国成立后，在担任文化领导工作的同时，发表了的同时，发表了日出日出、长江三日长江三日等大量散文通讯。晚年笔耕不辍，写等大量散文通讯。晚年笔耕不辍，写有四部长篇：报告文学有四部长篇：报告文学大海大海（朱德的前半生），小说（朱德的前半生），小说第二个太阳第二个太阳（获（获第四届茅盾文学奖），回忆录第四届茅盾文学奖），回忆录心灵的历程心灵的历程（获中国传记文学奖），小说（获中国传记文学奖），小说风风雨雨太平洋风风雨雨太平洋。历任中国作协副主席、名誉副主席，文化部副部长，解。历任中国作协副主席、名誉副主席，文化部副部长，解放军总政文

4、化部部长。他与杨朔、秦牧被称为放军总政文化部部长。他与杨朔、秦牧被称为“现代三大散文家现代三大散文家”。5 5现代三大散文家n杨朔的散文似轻风抚柳般清新优美、婉转动人，刘白羽散文如同熔岩爆发般杨朔的散文似轻风抚柳般清新优美、婉转动人，刘白羽散文如同熔岩爆发般恣肆汪洋、炽热如火，秦牧的散文则将知识性、趣味性融合起来，如数家常、恣肆汪洋、炽热如火，秦牧的散文则将知识性、趣味性融合起来，如数家常、娓娓道来。娓娓道来。6 6长江三峡长江三峡n长江三峡：瞿塘峡、巫峡和西陵峡的合称。简称三峡。在长江上游，西起四长江三峡：瞿塘峡、巫峡和西陵峡的合称。简称三峡。在长江上游，西起四川省奉节县白帝城，东至湖北省宜

5、昌县南津关，长川省奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，长 193 193 公里（其中狭谷段合公里（其中狭谷段合长长 90 90 公里，宽谷段合长公里，宽谷段合长 103 103 公里），滩峡相间，由地盘上升河流深切而公里），滩峡相间，由地盘上升河流深切而成。两岸是悬崖绝壁，江流湍急，水力资源丰富。是世界最大的峡谷之一。成。两岸是悬崖绝壁，江流湍急，水力资源丰富。是世界最大的峡谷之一。7 7水调歌头水调歌头 游泳游泳一九五六年六月一九五六年六月n 才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得

6、宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫！胜似闲庭信步，今日得宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫！n风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。8 8三峡大坝三峡大坝9 9曾经的三峡曾经的三峡1010111112121313141415151616长江三峡长江三峡读后读后n你最印象深刻，或最为神往的，是什么？你最印象深刻，或最为神往的，是什么？n你体会最深的的是什么？你体会最深的的是什么？我体会最深的，一是长江三峡神奇瑰丽的气氛，

7、不同于一般山水景致，不我体会最深的，一是长江三峡神奇瑰丽的气氛，不同于一般山水景致，不能用一般的词汇加以描摹，这让人心向往之；二是刘白羽的笔法，往往铿锵有能用一般的词汇加以描摹，这让人心向往之；二是刘白羽的笔法，往往铿锵有声，它将游三峡的经历，一波三折地写来，调动读者的各种感官，让人仿佛经声，它将游三峡的经历，一波三折地写来，调动读者的各种感官，让人仿佛经历一场探险，身临其境，荡气回肠。历一场探险，身临其境，荡气回肠。1717学习目标：学习目标：n学习本文抓住三峡特点，描绘景物，抒发感情的写法。学习本文抓住三峡特点，描绘景物，抒发感情的写法。n领会修辞手法、文章段落的作用。领会修辞手法、文章段

8、落的作用。1818理清思路：这篇课文描写了在三峡航行时所见到的瞿塘峡、巫峡、西陵峡的景象，理清思路：这篇课文描写了在三峡航行时所见到的瞿塘峡、巫峡、西陵峡的景象，全文可分几个部分？全文可分几个部分？1919文章结构：文章结构：第一部分（第一部分（1 1）总写在三峡中航行的强烈而新奇的感受）总写在三峡中航行的强烈而新奇的感受第二部分（第二部分（2 2）写船过雄奇的瞿塘峡所见的万千气象）写船过雄奇的瞿塘峡所见的万千气象第三部分（第三部分（3-53-5）写巫峡的神奇秀美的景观。）写巫峡的神奇秀美的景观。第四部分（第四部分（6-96-9）写作者所经历的西陵峡之险。）写作者所经历的西陵峡之险。2020第

9、一部分（第一部分（1 1）总写在三峡中航行的强烈而新奇的感受）总写在三峡中航行的强烈而新奇的感受2121第二部分（第二部分（2 2）写船过雄奇的瞿塘峡所见的万千气象）写船过雄奇的瞿塘峡所见的万千气象雄雄2222请找出描绘瞿塘峡的语句：请找出描绘瞿塘峡的语句：思考：三峡的景物主要是山和水，如思考：三峡的景物主要是山和水，如何写出气象万千的景致变幻呢？作何写出气象万千的景致变幻呢？作者在安排自己所见的景物时又有什者在安排自己所见的景物时又有什么特点呢？么特点呢？2323本段的景物描写可以总结为以下几点：本段的景物描写可以总结为以下几点：n景随时异。景随时异。n步移景异。步移景异。n同景换角。同景换

10、角。n两个引用突出瞿塘峡口的特征。两个引用突出瞿塘峡口的特征。n在拟声绘色地描写基础之上，恰当在拟声绘色地描写基础之上，恰当地抒发情感，收到画龙点睛的效果地抒发情感，收到画龙点睛的效果。2424第三部分（第三部分（3-53-5）写船过巫峡时所见的奇秀景观）写船过巫峡时所见的奇秀景观秀秀2525神女峰的传说神女峰的传说n神女峰的传说有太多种了，有神女斗恶龙的，也有帮大禹治水的，但通常取神女峰的传说有太多种了，有神女斗恶龙的，也有帮大禹治水的，但通常取意于宋玉的意于宋玉的高唐赋高唐赋和和神女峰神女峰。两赋写楚怀王梦中亲幸了巫山神女，。两赋写楚怀王梦中亲幸了巫山神女，神女便树立了永远忠贞于他的志节。

11、怀王死后，他的儿子襄王和宋玉游巫山，神女便树立了永远忠贞于他的志节。怀王死后，他的儿子襄王和宋玉游巫山，神女虽一度对宋玉萌生爱意，又被襄王苦苦追求，却终于理性战胜情欲，毅神女虽一度对宋玉萌生爱意，又被襄王苦苦追求，却终于理性战胜情欲，毅然表示要永远忠于怀王，不再与别人恋爱。沿着这一逻辑，民间传说又补充然表示要永远忠于怀王，不再与别人恋爱。沿着这一逻辑，民间传说又补充了神女日夜凝望怀王，日久化为石柱，成了人们万世景仰的偶像等内容。于了神女日夜凝望怀王，日久化为石柱，成了人们万世景仰的偶像等内容。于是，神女峰便成了不嫁二男、贞节重于生命的文化标本。是，神女峰便成了不嫁二男、贞节重于生命的文化标本。

12、2626巫山十二峰巫山十二峰n巫山十二峰在长江三峡的巫峡中，从登龙峰到聚鹤峰东西绵延巫山十二峰在长江三峡的巫峡中，从登龙峰到聚鹤峰东西绵延25 公里。公里。巫巫山十二峰的名称源于神话传说。山十二峰的名称源于神话传说。n相传，大禹在巫山治水时，西王母的女儿瑶姬遨游东海归来，驾着彩云，翩相传，大禹在巫山治水时，西王母的女儿瑶姬遨游东海归来，驾着彩云，翩翩来到巫山。她为大禹治水的顽强毅力所感动，从云端中下来，在授书台上，翩来到巫山。她为大禹治水的顽强毅力所感动，从云端中下来，在授书台上，把三卷天书授给大禹。大禹用三卷天书，降伏了妖魔，疏通了洪水，消除了把三卷天书授给大禹。大禹用三卷天书，降伏了妖魔，

13、疏通了洪水，消除了水患。瑶姬见巫峡水险滩恶，就邀约水患。瑶姬见巫峡水险滩恶，就邀约11 个仙女，一起留在巫山，为行船保安个仙女，一起留在巫山，为行船保安全，为农民保丰收，为樵夫驱虎豹，为病人种灵芝。她们屹立在巫山的全，为农民保丰收，为樵夫驱虎豹，为病人种灵芝。她们屹立在巫山的12 个个山头上，天长日久，风吹雨打，日晒雨露，渐渐化为了山头上，天长日久，风吹雨打，日晒雨露，渐渐化为了12 座仙峰，每座山上座仙峰，每座山上峰都保持了仙女的美丽姿态。峰都保持了仙女的美丽姿态。2727n南宋人祝穆南宋人祝穆方舆胜览方舆胜览上，巫山十二峰的名字是：集仙、聚鹤、松峦、望上，巫山十二峰的名字是：集仙、聚鹤、松

14、峦、望霞、翠屏、飞凤、朝云、起云、净坛、上升、圣泉、登龙，这与人们现在称霞、翠屏、飞凤、朝云、起云、净坛、上升、圣泉、登龙，这与人们现在称呼的名字完全符合。呼的名字完全符合。2828第四部分（第四部分（6-96-9）写船在西陵峡上航进的情景和作者的感想）写船在西陵峡上航进的情景和作者的感想险险2929游记散文的写法游记散文的写法：n善于抓住事物的特征善于抓住事物的特征 n描写景物要注意自己的立足点和视察角度描写景物要注意自己的立足点和视察角度 n文章结构安排一般以游程或时间为序文章结构安排一般以游程或时间为序 n根据表达需要安排详略，可用根据表达需要安排详略，可用“广角镜广角镜”描绘场面，也可

15、用描绘场面，也可用“长焦镜长焦镜”展示展示“特写特写”，有远有近，有面有点，使文章错落有致，有远有近，有面有点，使文章错落有致 n选取准确、鲜明的语言，善用各种修辞方法突出景物的特征，使读者也如身临选取准确、鲜明的语言，善用各种修辞方法突出景物的特征，使读者也如身临其境其境 3030扩展阅读郦道元水经注n自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。分，不见曦月。n至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千

16、二百里，虽乘奔御风，不以疾也。二百里，虽乘奔御风，不以疾也。n春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。清荣峻茂，良多趣味。n每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”3131n在三峡的七百里中，两岸山连着山，几乎没有半点空隙。层层叠叠的山岩峰峦，遮在三峡的七百里中，两岸山连着山，几乎没有半点空隙。层层

17、叠叠的山岩峰峦，遮蔽了天空，挡住了日光。假如不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。蔽了天空，挡住了日光。假如不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。n到了夏季，大水漫上两岸的丘陵，上行、下行的水路都断绝了。有时皇帝有诏命必到了夏季，大水漫上两岸的丘陵，上行、下行的水路都断绝了。有时皇帝有诏命必须火速传达，早晨从白帝城动身，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里的路程，须火速传达，早晨从白帝城动身，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里的路程，即使骑上奔驰的骏马，驾着长风飞翔，也没有如此迅速。即使骑上奔驰的骏马，驾着长风飞翔，也没有如此迅速。n春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着两岸山色。极为

18、陡峭的春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着两岸山色。极为陡峭的山峰上，生长着许多姿态奇特的柏树，大小瀑布，在那里飞射冲刷，江水清澈，树山峰上，生长着许多姿态奇特的柏树，大小瀑布，在那里飞射冲刷，江水清澈，树木繁盛，群山峻峭，绿草丰茂，确实很有趣味。木繁盛，群山峻峭，绿草丰茂，确实很有趣味。n每逢雨后初晴或霜天清晨，树林山涧冷落而萧索，常有猿猴在高处长声鸣叫，声音每逢雨后初晴或霜天清晨，树林山涧冷落而萧索，常有猿猴在高处长声鸣叫，声音连续不断，异常凄厉。回响在空旷的山谷中，很长时间才消失。所以打鱼的人唱道：连续不断，异常凄厉。回响在空旷的山谷中，很长时间才消失。所以打鱼的人唱道：

19、“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”3232n一、行文段落类一、行文段落类解题思路：解题思路：(1)(1)确认指定段落在行文中的位置。确认指定段落在行文中的位置。(2)(2)明确段落的作用，明确答题的方向明确段落的作用，明确答题的方向(一般从结构和内容两个角度入手一般从结构和内容两个角度入手)。(3)(3)结合段落位置及在文章中所起的作用回答。结合段落位置及在文章中所起的作用回答。n答题格式：结构（包括表现手法）答题格式：结构（包括表现手法）+内容（表现什么内容，抒发什么感情）内容（表现什么内容，抒发什么感情）3333n（一）首段的作用（一）首段的作用 n文章的

20、开头，不论具体的写法有何不同，但作用往往是或点题；或交代下文要写的内文章的开头，不论具体的写法有何不同，但作用往往是或点题；或交代下文要写的内容，引出所写的对象，总领全文；或设置悬念，为下文做铺垫，埋伏笔；或渲染氛围，容，引出所写的对象，总领全文；或设置悬念，为下文做铺垫，埋伏笔；或渲染氛围，奠定全文感情基调等。奠定全文感情基调等。3434n补充补充:1):1)如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深省（引起读者思考）如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深省（引起读者思考）的作用。的作用。n如如上善若水上善若水的首段：的首段：这是指水吗这是指水吗?是褒扬都江堰吗是褒扬都江

21、堰吗?还是借水喻人，弘扬一种文化还是借水喻人，弘扬一种文化精神精神?n答案：领起全文内容，表明文章由实到虚的思路，答案：领起全文内容，表明文章由实到虚的思路，激发读者的思考激发读者的思考。n2 2）如果开篇即连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。）如果开篇即连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。n如如野菊花野菊花的首段：的首段：“野菊花！漫山遍野的野菊花！野菊花！漫山遍野的野菊花！”它不仅总括全文，开篇点题，它不仅总括全文，开篇点题，而且表达了作者的惊喜之情和对野菊花的赞美之情。（而且表达了作者的惊喜之情和对野菊花的赞美之情。（0505广东卷广东卷壶口的黄河壶口的黄河第第1 1题）题）

22、3535n（二）末段的作用（二）末段的作用 一般是或照应题目、开头，或拓宽内容，或总结全文，或点明一般是或照应题目、开头，或拓宽内容，或总结全文，或点明主旨，或深化主题，或兼而有之。主旨，或深化主题，或兼而有之。【例子例子1】辞世恩师如此幻过，今夜我也如此梦过，将来我的学生还会如此幻梦下去，辞世恩师如此幻过，今夜我也如此梦过，将来我的学生还会如此幻梦下去，最终我们便会一一走入夜里。留下一生的记录，其实不过是花与夜的争辉。最终我们便会一一走入夜里。留下一生的记录，其实不过是花与夜的争辉。节选自节选自子夜昙花子夜昙花（2002年北京西城区二模题）第年北京西城区二模题）第18题题(2)：最后一段的作

23、用是什么？：最后一段的作用是什么？【例子例子2】2006年上海卷第年上海卷第12小题：首尾两段在文中的作用和写作特点是什么？请加以小题：首尾两段在文中的作用和写作特点是什么？请加以评析。评析。【例子例子1】答为：照应开头，呼应前文；深化主旨，说明恩师高尚的品德将代答为：照应开头，呼应前文；深化主旨，说明恩师高尚的品德将代代相传。代相传。【例子例子2】答为：首尾呼应，末段是首段的延伸和升华；感情真挚，集中抒发作者答为：首尾呼应，末段是首段的延伸和升华；感情真挚，集中抒发作者对冰心的崇敬之情；以诗意的语言高度概括了冰心对后代的影响和作用。对冰心的崇敬之情；以诗意的语言高度概括了冰心对后代的影响和作

24、用。3636n（三）中间段的作用（三）中间段的作用 n过渡（承上启下），衬托过渡（承上启下），衬托,扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。【例子例子3】答为：起到了承上启下（过渡）的作用，从眼前的景物描述转向了答为：起到了承上启下（过渡）的作用，从眼前的景物描述转向了历史抒写。历史抒写。v【例子例子3】2006年山东卷第年山东卷第16小题第二问：第小题第二问：第5自然段：自然段：“惟有东坡在，剩有游惟有东坡在，剩有游人处。人处。”它在整篇散文中起什么作用？它在整篇散文中起什么作用？【例子例子2】【】【09北京卷北京卷】司马祠司马祠2

25、.第二段里的第二段里的“仰望中的登攀仰望中的登攀”在文中的作用是什在文中的作用是什么？么？答案示例：在结构上统领下文，承上启下答案示例：在结构上统领下文，承上启下 表现司马祠的地势由低到高的走向表现司马祠的地势由低到高的走向 暗含对司马迁的敬仰之情暗含对司马迁的敬仰之情【思路分析思路分析】此题难度不大。某一段的作用，要从内容和结构两方面作答。这是一此题难度不大。某一段的作用，要从内容和结构两方面作答。这是一个明显的过渡句。结构上有过渡作用；内容上，考生要注意个明显的过渡句。结构上有过渡作用；内容上，考生要注意“仰望仰望”一词，仰望谁？一词，仰望谁？为什么要为什么要“仰望仰望”？这样思考。？这样

26、思考。3737n1、景随时异、同景换角、移步换景，从远到近、景随时异、同景换角、移步换景，从远到近,从整体到局部从整体到局部 抓住特点，准确描抓住特点，准确描画：如画：如小石潭记小石潭记中第一段中发现小石潭中第一段中发现小石潭移步换景移步换景2、寓情于景，情景交、寓情于景，情景交融：如融：如小石潭记小石潭记中第四段中潭中气氛中第四段中潭中气氛寓情于景寓情于景3、运用形象比喻：如、运用形象比喻：如小石潭记小石潭记中第三段中写小潭清流中第三段中写小潭清流形象比喻形象比喻4、运用动静结合的手法：如、运用动静结合的手法：如沁园春雪沁园春雪中山舞银蛇，原驰蜡象中山舞银蛇，原驰蜡象5、运用想象：如、运用想

27、象：如沁园春雪沁园春雪中想象雪后中想象雪后美景：看红妆素裹，分外妖娆美景：看红妆素裹，分外妖娆6、侧面描写突出景物：如、侧面描写突出景物：如小石潭记小石潭记中第二段中第二段中写水清：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。中写水清：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。7、白描：最著名的莫过于马致、白描：最著名的莫过于马致远的远的天净沙天净沙秋思秋思 短短二十八字，一连推出九幅画面：枯藤、老树、昏鸦、短短二十八字，一连推出九幅画面：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马，刻划出一幅非常真实生动的秋郊夕照图。小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马，刻划出一幅非常真实生动的秋郊夕照图。常见景物描写的方法常见景物描写的方法