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1、企业培训计划编制的方法及技巧培训对象：企业教育培训人员，企业人力资源管理人员，企业专职兼职培训人员、企业高层主管人员。培训目标：依据国家和地方标准，明确和规范企业培训管理工作的流程和步骤；学习和掌握培训工作的方法和技巧。培训方式：培训采用专题讲座的形式，其主体内容要求“实、新、精”，并坚持理论联系实际，注重“易学、易懂、易操作”，采用互动式教学，强化式安全教学，注重教学的针对性和实用性。提供培训管理相关的工具和工作表格，。确保培训者“教有所新、教有所长、教有所用”；参训者要“学有所获、学有所得、学有所用，用以见效”。课程大纲：第一单元企业培训管理工作的最新动态1、 培训管理工作的主要内容2、
2、企业培训的功能和作用3、 企业培训管理的最新动态第二单元企业培训需求的评估方法与技巧1、 企业培训评估的重要性2、 企业培训需求评估的过程3、 企业培训需求评估的方法4、 企业培训需求评估的内容第三单元企业教育培训活动的设计和策划1、 企业培训设计和策划的主要过程2、 企业培训设计和策划的主要内容3、 企业培训设计和策划的主要方法4、 企业培训设计和策划的主要技巧第四单元企业培训的预算分析与方法1、 企业培训经费的计算方法2、 企业培训成本的分析方法3、 企业培训成本的计算方法第五单元企业培训管理者和定位与修炼1、 企业培训管理人员的角色与作用培训目的：1、 培训能够使员工对企业文化和企业深刻的理解，培养员工对企业的认同感。2、 培训能使员了解岗位的要求，通过提高员工的分析和解决问题的能力和专业技术水平，使员工能够减少工作中的失误和事故，注重职业安全与卫生，从而使企业和个人都受益。3、 当培训的结果使得下属员工完成任务的能力有所提高时，管理者就可以从更正错误、补救失误等琐碎的工作中解脱出来，更好地考虑全局决定问题。4、 当企业在实施企业管理变革时，培训是极其有效地促进观念转变的方法，培养员工掌握所需技能以参与变革的实施。5、 培训具有激励作用。当员工接受一项培训时，会有一种被重视的认可的感觉。经过培训，他们会主动掌握并应用所学的新技能。
企业培训方案的制作与技巧
