开展法制警示教育心得体会
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1、开展法制警示教育心得体会在我校开展的法制教育过程中,我始终坚持以邓小平理论和“三个代 表”重要思想为指针,以科学的发展观为指导,紧紧围绕依法治国的基本方 略和教育局以及我校的中心工作,坚持学法用法相结合,努力提高自己的 法律素质和依法管理学生的能力。在学法用法的过程中,主要有以下几点 体会一、充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学好法.用好法的 前提.自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律,关键是要提高思想认识,认识 有多深,决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质, 具体应该做到:1、是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基 本方略,并写进了宪法,依法治国的核
2、心是依法治“官”,从“人治”走向 法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,这就需要有一 支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保“有法可依、有法必依、执法 必严、违法必纠”方针的落实。2、是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场 经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规章,其中有 80%以上是由政府 执行的,特别中央提出以人为本,提倡素质教育的今天,作为教师要掌握学 生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求。3、是自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、管 理者和决策者,也是学校建设的骨干力量,学法用法这个头带得好不好, 自身法制观念强不强,严格执法做
3、不做得到,直接影响到班级的管理水平 和班风的形成, 对学生的成长进步有益 ,对教师的素质提高同样有很大的 帮助.四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育,广大学生家长既要求学 校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生 .据统计,在上访案件 中有百分之七十左右涉法,同时“家长告学校,老师”的案件也逐年增多, 这进一步说明教师学习法律不是可学不可学,而是非学不可,势在必行, 必须摆上重要的议事日程,作为一件大事来抓。二、坚持与时俱进,讲究学习方法,是学好法、用好法的重要基础.学 法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上,我坚持紧贴实际,持之以 恒,与时俱进,扎实高效,法律素质得到不断提高。学法
4、要突出重点。我 重点学习了包括中华人民共和国教育法,中华人民共和国教师法、中 华人民共和国未成年人保护法和中共中央国务院关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意见等重要论述,宪法,法学基础理论, 以及治安处罚法和道路安全法等有关内容.通过学习,我进一步明确了社会 主义现代化建设与民主法制的关系,正确理解了依法治国与社会主义经济 发展的关系,依法治国与以德治国的关系,明确了依法治校,科学管理班级 的重要意义!三、坚持理论与实践相结合,严格依法办事,是学好法、用好法的关 键.学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能推进 各项事业顺利健康发展。在学法用法过程中,我坚持学用
5、结合、学以致用, 努力做到“研究问题先学法,制定决策遵循法,解决问题依照法,言论行 动符合法”。在用法方面,我的体会是要做到“三个坚持”. 一是坚持依法 进行决策。我把遵守法律贯穿于班级管理的全过程,通过管理法制化,实 现了决策的科学化、规范化。充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的 自觉性,确保了班级管理的持续性和连续性。二是坚持依法推动工作。多年 的班主任工作使我深深的体会到作为小学教师言行举止是无声的命令 ,身 教远重于言教, 要求学生做到的我首先做到 ,为搞好班级的管理 ,推动全面 工作起到了明显的推动作用.三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是 正常的事情.不出问题才不正常.每当这时候,我严格按照学校的管理制度 进行教育,不高“土政策”,使孩子们知道什么是对的,什么失措的,什么能 做,什么不能做,做到防微杜渐,确保了各类事故的发生.
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