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1、湖南省永州市六年级上学期语文期末抽考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共7题；共46分)1. （4分） 选择划线字的正确读音彩虹_（hn n） 洒水_（s sh）裙子_（qn jn） 挑水_（tio tio）2. （3分） 把下列词语按要求分类。 五彩缤纷、红绿相间、蔚蓝、花花绿绿、多姿多彩、七彩、殷红、五颜六色、金灿灿、白里透红、黄中透红、五彩缤纷、五光十色。单色词：_双色词：_多色词：_3. （6分） 多音字组词。 参：cn_ shn_cn_恶：_w_4. （17分） 先把下面的四字词语补充完
2、整，再选词填空。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 _世_名 _南_北诗_画_臭名_流离_荒_乱足_多_安_业（2） 上述词语中有一对形容名声传得很广，但感情色彩不同的词语是：_、_。 （3） 杭州西湖的平湖秋月极具_，吸引了大批来自_的游客。 5. （6分） 按要求写一写。（1） 写出下面词语的近义词。突然_逐渐_（2） 照样子，写一写。例：慢悠悠：_、_例：慌慌张张：_、_6. （5分） (2018三下云南期末) 按要求写句子早晨，太阳升起来了。（改为拟人句）这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（用划线的关联词造句）大徒弟用细笔密密麻
3、麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。（缩句）7. （5分） 按要求改写句子。世界上重大的发明与发现，有时还面临受到驱逐和迫害的风险。（缩句）只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。（用划线的字造句）。我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。（改成反问句）二、 阅读理解 (共4题；共50分)8. （16分） (2019四下龙岗期中) 请认真阅读下列短文，完成（1）（5）题。在柏林一列火车缓慢地驶出柏林，车届里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一、二、三”
4、声音盖过了车轮的“咔察咔察”声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。“一、二、三”神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次偷笑起来。这时，那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的人就是我妻子的时候，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊。”车厢里一片寂静，静得可怕。（1） 短文中，老妇人总是在数“一、二、三”的原因是什么？ （2） 写出描写后备役老兵和老妇人外貌
5、的词语。从这些词语，我们可以体会到什么？ （3） 短文中两次写到小姑娘的笑，其作用是（ ） A . 反映小姑娘缺少教养，没有同情心。B . 老兵感觉被冒犯了，所以才引出了后面的一番话。C . 表现小姑娘的天真烂漫，与周围人形成鲜明的对比。（4） “年和里一片亲静，静得可怕。”其原因最可能是（ ） A . 旅客们都睡着了，没人说话。B . 旅客们都吓坏了，不敢说话。C . 老兵一家的遭遇给旅客们深深的震撼，也使他们感到了战争的残酷。（5） 短文开篇有一句“车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子”。下列说法错误的一项是（ ） A . 这一句话给读者留下了悬念。读者会想：为什么呢？男人们都去
6、哪里呢？B . 这一句作了铺垫，让下文后备役老兵讲述的一切显得合情合理。C . 这只是一个简单的场景描写，交代故事发生的地点，并没有特别的用意。9. （16分） 阅读短文，完成练习。 阿力和阿智古时候，有个老人，他有两个儿子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。两人长得一模一样，邻居都夸这两个孩子长得好，长大以后一定有一番作为。老人也用心观察他们的成长。几年以后，他们长大了。老人想考考他俩，就从市场上买回两把未开刃的斧头。老人对他们说：“今天我买回这两把斧头，明天让你们上山砍柴，要各砍各的。看谁看得快，看得多，回来得早。”第二天，兄弟俩按照父亲的吩咐，就各自行动了。阿力想：要砍得快，砍得多，就得抓紧时间。
7、他拿上斧头、扁担和绳子，就匆匆上山了。到了山上，他拼命地砍呀，砍呀因为斧头太钝，连砍几十下都砍不倒一棵小树。不多时，就累得腰酸背痛了。阿智拿起父亲买的斧头，一看斧头的刃厚厚的，就赶紧到井边去磨，不久，就磨快了。他也拿起扁担、绳子上山去。到了山上，抡起锋利的斧头，几下就砍倒一棵小树。不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西，他就担着沉沉的柴回家了。阿力呢，直到太阳下山，才背着不多的柴回家。老人看着两个可爱的孩子，语重心长地说：“你们两个的差别这样大，就是因为阿智磨了斧头，这就叫做磨刀不误砍柴工。”（1） 老人对两个孩子的吩咐是：_。（2） 阿力拿到斧头怎样做？结果怎样？ （3） 阿智看到斧头的刃厚厚的，
8、他怎么想？ （4） 读了这个故事，你明白了什么？ 10. （13分） (2018四下云南期中) 阅读下文，回答问题淡淡的清香小小的米兰花，细得像碎玉的米兰花，你总是散发着淡淡的清香。小小的米兰花，你牵出我这么多衷心的思念，看见你，总会想起小时候的第一个小学老师，那个美丽、和蔼，像姐姐一样的女老师。她总是握着我们的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我病了，她的脸贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，并在我心中注入了永存的暖流。在大雨滂（png）沱（tu）的时候，她送我们回家，一个一个地背着我们过故乡那条被洪水冲得湍（tun）急的小河。至今，那条小河还常常从我的心里流过。我分明看见小河的浪花溅到老师那
9、美丽和蔼的脸上。为了山村小学的明天，她又散发出全身的清香，飘进农家幢幢木房，了解我们生活中的困难，帮助我们攻下一道又一道难题，直到夜深人静，此时，她却用手压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒（pn）跚（shn）的脚步，一步一步地走在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放开喉咙为你高唱一曲颂歌。岁月的波涛冲走了关于米兰花的回忆，可是，小米兰花那淡淡的清香却永远留在了我的心中（1） 选择划线字正确的读音碎_玉（cu su）衷_心（zhnggi）暖_流（nun hun）腹_部（f f）（2） 给下列词找出它的近义词和反义词。美丽_;_和蔼_;_（3） 短文主要写了山村女教师的哪些事迹？ 11. （5分） 写作美丽的要求：把题目补充完整，可以写家乡，校园等。可以按一定的顺序，也可以写一处景物，把美丽的特点写清楚，写具体。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共4题；共50分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、
湖南省永州市六年级上学期语文期末抽考试卷
