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1、师师 恩恩 难难 忘忘小学语文苏教版第九册娓娓动听娓娓动听 身临其境身临其境 春雨点点春雨点点 恭恭敬敬恭恭敬敬1 1他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，后，编出一段故事，地讲起来。地讲起来。2 2我听得入了迷，恍如我听得入了迷，恍如 。3 3 田老师每讲一课，都要编一个田老师每讲一课，都要编一个 的的故事。故事。阅读文章阅读文章3-53-5自然段，哪些地方给你留下了自然段，哪些地方给你留下了深刻印象？画出有关的字、词、句，并在旁边深刻印象？画出有关的字、词、句，并在旁边写下自己的体会。写下自己的体会。他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍
2、，他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我认识了位我认识了位 的田老师。的田老师。教学有方教学有方教书育人教书育人技艺高超技艺高超 他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。画出文中表现作者入了迷的词语，揣摩这画出文中表现作者入了迷的词语，揣摩这些词语的意思，小组之间把这些词语表演出来。些词语的意思，小组之间把这些词语表演出来。我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的 声音戛然而止，我
3、却仍在发呆，直到三年级的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的学兄捅了我一下，我才惊醒。学兄捅了我一下，我才惊醒。我听得我听得入了迷入了迷，恍如，恍如身临其境身临其境。田老师的。田老师的 声音声音戛然而止戛然而止，我却仍在，我却仍在发呆发呆，直到三年级的，直到三年级的学兄学兄捅捅了我一下，我才了我一下，我才惊醒惊醒。介绍刘绍棠的有关资料。介绍刘绍棠的有关资料。田老师的故事，像春雨一样滋润着我，教田老师的故事，像春雨一样滋润着我，教我学会了做人。我至今还深深地怀念着田老师我学会了做人。我至今还深深地怀念着田老师那富有深意的课堂那富有深意的课堂 （齐读）我在田老师那里学习了四年，听（齐读）我在田
4、老师那里学习了四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。润着我。那时，我还不满那时，我还不满6 6周岁。田老师用上千个故周岁。田老师用上千个故事，引我走进了知识的海洋，教我许多道理。事，引我走进了知识的海洋，教我许多道理。所以，至今，我仍然深深地记得所以，至今，我仍然深深地记得 （齐读）我在田老师那里学习了四年，听（齐读）我在田老师那里学习了四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。润着我。正因为如此，正因为如此，4040年后的我，再见到田老师年后的我，再见到田老师时时 （齐读）我仍然像（齐读）
5、我仍然像4040年前的小学生那样，年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。恭恭敬敬地向他行礼。正因为如此，正因为如此，4040年后的我，再见到田老师年后的我，再见到田老师时时 （齐读）我仍然像（齐读）我仍然像4040年前的小学生那样，年前的小学生那样，恭恭敬敬恭恭敬敬地向他行礼。地向他行礼。十年十年树树木，百年木，百年树树人。老师人。老师的教诲之恩，我终生难忘！的教诲之恩，我终生难忘！在我们生活中，也有许多平凡的小事，却在我们生活中，也有许多平凡的小事，却记叙了人与人之间真挚的情感。请你也写一件记叙了人与人之间真挚的情感。请你也写一件生活中的小事，表达自己对他人的感激之情。生活中的小事，表达自己对他人的感激之情。1 1完成书后的填空。完成书后的填空。2 2 搜集有关教师的名言，并和他人交流。搜集有关教师的名言，并和他人交流。敬请指导！敬请指导！
五年级语文上册第1课师恩难忘课件6
