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1、20132014学年度下学期第三次月考八年级语文试卷总分：100分 考试需用时：150分钟一19分二6分三35分四40+3分总分一、语文知识及其运用（共19分）。1. 下列字形和加点字的读音完全正确的一项是：（ ）（2分）A.热忱（chn）淳朴 冥思暇(xi)想 不记其数 B.和煦（x）豁亮 惟妙惟肖（xio） 盛气陵人C.拮据（j）发酵栩栩(x)如生 截然不同D.汲取（j） 炽热称心如意（chn） 自出新裁2. 下面句子成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）A客人们在客厅里正襟危坐的等待这位大师的接见。 B鲁迅先生经常写些为“正人君子”所深恶痛疾的文字。 C酒后驾驶导致骇人听闻的交通事故不断发
2、生，所以新刑法把“醉驾”定为犯罪。 D今年“五四”，学校开展了丰富多彩的活动，校长、老师和同学们一起共享天伦之乐。3. 下列句子没有语病的一项是( )（2分）A在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。B这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。4. 给下列句子排序，最恰当的一项是（）（2分）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出：一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它
3、在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。ABCD5、为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（ ）（2分）本报讯 为纪念中国共产党成立90周年，共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动，引导青少年通过缅怀革命先烈事迹，回顾党的历史，继承党的光荣传统，激发热爱党、热爱祖国的情感，坚定理想信念。这项活动，拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活
4、动专题网页上，网友们点击查看革命先烈的英雄事迹，阅读感人至深的先烈诗抄，并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自 4月2日活动启动以来，通过各网站专题网页献花的总人数已达到800多万人次，超过10万人写下了留言。A、各大网站开设缅怀革命先烈专题网页 B、共青团中央开展共产党成立90周年纪念活动C.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹 D.青少年网上缅怀革命先烈6默写（9分）（1）_ ，病树前头万木春。_ ，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（2）惶恐滩头说惶恐，_ 。人生自古谁无死？_ 。（文天祥过零丁洋）（3）人有悲欢离合，_，此事古难全。_，千里共婵娟。（苏轼水调歌
5、头）（4）_，猿则百叫无绝。_，望峰息心；_，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）二、语言实际运用（6分）7、一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不连连脱帽。”这位大师的答话的意思是： （2分）8、学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。(1)请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。（2分） (2)如果你是此次活动的“义务宣传员”，请你为更好开展普通话推广活动写一则推荐语。（2分） 三、古诗文阅读与
6、积累（本大题共14分）。（一）阅读下面古诗，完成第910题。（4分）画眉鸟 （宋）欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。9、对本诗分析不当的一项是（）（2分）A、这首诗是一首纯粹的咏物诗，通过对画眉鸟的描写，赞扬了画眉鸟的可爱。B、“百啭千声随意移，山花红紫树高低” 描写了画眉鸟在飞行中尽情鸣叫的场景。C、这首诗中写了两种画眉鸟，一种是自由自在的鸟儿，一种是不自由受束缚的鸟儿。D、本诗是一首七言绝句，其押韵规律是逢双押韵，且首句最后一字也押韵。10、下列说法不正确的是（ ）（2分）A、写画眉鸟实是写自己，通过对画眉鸟百啭千声的描写表达的是自己想要归隐山林不受羁绊
7、的心曲。B、“百啭千声”的“啭”字传神地写出了画眉鸟叫声之美。C、诗歌通过两种鸟儿的不同命运对比，借物喻人，表达了对统治者欺压老百姓，限制老百姓人身自由的强烈不满。D、“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”告诉我们，如果失去了自由，即使锦衣玉食，人生又有多大意义呢？（二）阅读下面文言文，完成第1114题。（10分）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则温袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，
8、不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。11解释加粗字。（4分）（1）至舍舍：_。（2）媵人持汤沃灌汤：_。（3）腰白玉之环腰：_。（4）右备容臭臭：_。12从这段文字中找出两个通假字，指出其本字及解释。（2分）（1）_通_，解释：_。（2）_通_，解释：_。13翻译文言句子。（2分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。译文_。14概括本段文字的思想内容：_。（2分）三、现代文阅读（21分）阅读下文，完成第1520题。（21分）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显
9、示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。15开首画横线句子所表现的作者思想感情是什么？（限于6个字之内）（3分）16“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？（限于15个字之内）（3分）17“但偏有中国人夹在里边”的“偏”，应当如何理解？（限
10、于20个字之内）（3分）18“无法可想”，其含义应当怎样理解？（限于15个字之内）（3分）19“但在那时那地，我的意见却变化了。”这句话的具体内容又指什么？（6分）（1 ）“那时那地”是指_。（2）“我的意见”是指_。（3）“却变化了”是指_。20文中有三个加粗的“他们”，所指代的具体内容是什么？（3分）第一个“也无怪他们疑惑”中的“他们”指代：_。第二个“他们都拍掌欢呼起来”中的“他们”指代：_。第三个“他们也何尝不酒醉似的喝彩”中的“他们”指代：_。 21、写作（40分）阅读下面文字，按要求作文。一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。穷人说：“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍，破旧的穿着，
11、轻蔑地说：“这怎么就叫幸福？我的幸福可是百间豪宅，千名奴仆啊。”世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔东西。一夜间，富人沦为了乞丐。正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍，想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水，问他：“你现在认为什么是幸福？”乞丐眼巴巴地说：“幸福就是此时你手中的这碗水。” 确实，幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水，饥饿时的一块点心，苦闷时的一句安慰，危难时的一把帮扶请以“幸福就是现在”为题写一篇记叙文。1、字数在600800字之间。2、除诗歌外，文体自拟。 3、“现在”可以是“今天”，也可以是“昨日”“前天”等一个较近的时间2014年春八年级语文
12、第三次月考试卷参考答案一、语文知识及其运用（共6小题，每小题2分，共12分）1.选 C 。2.选D。3、选D。4、选C。5、选D。6、默写（略）二、语言实际运用（6分）。7、（说出熟人即已经是原有的音乐就行）8、符合题意就行三、古诗文阅读与积累（本大题共14分）。（一）阅读下面古诗，完成第910题。（4分）9、A 10、C（二）阅读下面文言文，完成第1114题。（10分）11（1）指学舍，书馆。（2）热水。（3）腰佩。（4）气味。12（1）支 肢 肢体。（2）被 披 穿的意思。13因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。14写求学的艰苦情况。（三、）现代文阅读（21分）15无比愤慨。16伤害了作者的民族自尊心。17为中国人不该夹在里边而感到怨责和悲哀。18指想不出办法使麻木者清醒过来。19（1）在日本仙台学医看了电影后。（2）学医救国。（3）弃医从文。20第一个、第二个：都是日本青年学生。第三个：麻木的中国人。23、(略)。
2013—2014学年度下学期第三次月考
