浙江省台州市六年级下学期语文第二次质检试卷

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1、浙江省台州市六年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础整合(36分) (共9题;共36分)1. (4分) 读拼音,写词语。chng gurn zhnt duchng zhng_2. (4分) 照样子,写词语,每一种类型写三个。彬彬有礼(AABC)_小心翼翼(ABCC)_真真假假(AABB)_3. (4分) 选词填空贮存储备 储藏春节快到了,爸开始忙着_过节用的东西。冬天到了,爷爷正忙着把一些蔬菜_起来。每年,就数他家的红薯_得最好。忽然 自然 果然我说他一定会参加,瞧,他_来了。回家的路上

2、,我_听到有人叫我的名字。他平时最用功,成绩_数他最优秀了。继续陆续 连续你这已经是_第三次迟到了,怎么回事儿?开演之前,观众们_走进剧场。这个问题以后再争论,下面我们_开会。4. (3分) 根据意思,在横线上填上恰当的词语。 居然毅然恍然漠然肃然(1) 表示有点出乎意料:_(2) 不关心,不在乎的样子:_(3) 坚决地,毫不犹疑地:_(4) 十分恭敬的样子:_(5) 形容忽然醒悟:_5. (4分) 根据要求造句。(1) 用“精神”的不同意思写两个句子。_(2) 见到“饱经风霜”这个成语,我的眼前就浮现出这样一张脸:_(3) 读一读,用加下划线的词语写句子。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形

3、各色,有的一律是玻璃的,有的一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。6. (4分) 判断下面的说法是否正确。“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。7. (6.0分) (2018五上抚宁期末) 根据所学课文内容填空。 (1) _,明月何时照我还。 (2) “不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香”,与之相似的谚语有“_,_。” (3) 非淡泊无以明志,_。 8. (3分) 修改下面的病句早晨,当阳光尚未升起时,我就起床开始跑步了。这本书我整整用了差不多半天的时间才看完。9. (4分) 用下列词语造句。平平安安悉心照料二、 阅读理解(34分) (共2题;共34分)10. (15.

4、0分) 写一写。画画星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密(mo m)。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空。天空中还飘(pio)着一朵朵洁(ji)白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。(1) 短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。(2) 我在白纸上画了_、_、_和_。(3) 找出文中表示颜色的词语。11. (19.0分) (2018六上保定期中) 阅读短文,完成练习。棉袄与玫瑰在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累

5、;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用。生活是清贫的,但他们是相爱的一对。冬天的一个傍晚,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些黯然了。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分激动:“谢谢您了。”关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏过厚厚的积雪,敲开了对街的房门。两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的

6、木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口。两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提着菜篮子。“嗨,珍妮,”老人兴奋地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了。”说着老

7、人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。还有”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样。”娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。(1) 联系上下文理解划线词语。老人浑浊的声音里又有了几分激动。_娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。_(2) 将划线字换一个字,意思不变。“给老人置件棉衣”。“置”可以换成_“终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了”。“赶”可以换成_“珍妮缀着补丁的围裙”。“缀”可以换成_(3) 说说下面两段话中划线词语的意义。老人的目光落到珍

8、妮缀着补丁的围裙上,神情有些黯然了。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”_约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用。_从划线的词语,我们可以看出,约翰一家的生活_,这一点,从后面的内容中也可以看出来,如_等。(4) 找出文中描写自然环境的语句,说说它们的作用。 (5) 棉袄对于两个清贫的家庭来说都很重要,那么你认为玫瑰对他们有什么作用? (6) 题目棉袄与玫瑰有什么含义呢? (7) 人与人之间的“爱”是通过一些细节表现出来的。你经历过这种感人至深的情节吗? 三、 作文(30分) (共1题;共30分)12. (30分) (

9、2017六下兴义期末) 生活中时时有欢乐,一场温暖的亲人聚会,一次欢快的课外活动,一个快乐的童年游戏,甚至一次助人为乐之举这些都可能成为我们心中最快乐的元素。本次习作就请以“快乐”为主题写一篇习作。要求内容具体,语意新颖,语句通顺,条理清晰,富有真情实感。题目自拟,450字左右。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础整合(36分) (共9题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、二、 阅读理解(34分) (共2题;共34分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、三、 作文(30分) (共1题;共30分)12-1、

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