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1、福建省漳州市六年级上册期末语文素养评估试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累与巩固运用（36分） (共5题；共36分)1. （10.0分） 根据释义写词身体歪斜，脚步不稳。_灾难。_形容接连不断地推。_2. （4分） 为划线字选出正确的读音即使把杯子倒_（do do）过来，水也不会往下流。大象只要把他的大耳朵一扇_（shnshn），就能把他们赶跑。长颈鹿的脑袋从树叶问露_（lul）出来，正对着蜘蛛笑呢。哪_（nn）里需要献出爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。这糕点真应_（yngyng）该叫“千人糕”啊!3.
2、 （6分） 在括号里填上恰当的关联词语。_李明学习刻苦，_成绩一直很优秀。他_学习成绩优秀，_还乐意助人。_昔日的中国曾经蒙受过耻辱，_我们不可否认今日中国的强大。_我们忘记了耻辱的历史，噩梦_会重演。4. （8分） 照样子写词语例：边走边想边_边_边_边_边_边_5. （8分） 将下列句子改为陈述句。彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？二、 语言综合运用与文化传承 (共2题；共10分)6. （5分） 查字典填空。 （1） “扼”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_; （2） “幽”用部首查字法，应查_部，再查_画
3、。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_; 7. （5分） 语言运用。 一个老妇人、一个商人、一个画家、一个囚犯、一个母亲在一起讨论什么是世界上最美好的东西。根据提示，把母亲的话补充出来。老妇人说：“年轻是世界上最美好的东西。”商人说：“利润是世界上最美好的东西。”画家说：“色彩是世界上最美好的东西。”囚犯说：“自由是世界上最美好的东西。”母亲说：“_。”三、 阅读理解与写作实践（54分） (共2题；共54分)8. （24分） 阅读下文，回答问题我家书桌的一角摆着一盆文竹，它不像玫瑰（uiu）那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳可人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季常绿。初春，它
4、那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上（发现呈现）出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹，悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数（奇妙特别）的珍珠在闪亮。秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿阴，让人感到清雅、文静。寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样（挺立挺拔）着，它那每片伸展的绿叶上，似（shs）乎都显示着生命力，让人觉得它是那么温柔（yuru），又是那么坚强。每当我坐在书桌前复习功课的时候，都要看看这盆文竹
5、，它是我生活中的伙伴。（1） 用选择括号中正确的音节。玫瑰_（uiu）似_（shs）乎温柔_（yuru）（2） 选择文中括号内合适的词语（发现呈现）_出（奇妙特别）_的珍珠（挺立挺拔）_着（3） 给短文加个合适的题目。 （4） 找出文中的一个比喻句。 （5） 在第25自然段中作者是按什么顺序写的？你是从哪几个词语看出来的，写下来。 （6） 文中第25自然段作者是围绕哪句话来写的？ 9. （30分） 看图作文这是小幼鸟从鸟巢里跌落的一瞬。在这一瞬间，你是不是也被深深地打动？拿起你的笔，把你看到的，想到的，感悟到的总之，所有你想表达的，都写下来吧！用你的笔把这种伟大的情感传播得更远。（题目自拟）第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识积累与巩固运用（36分） (共5题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言综合运用与文化传承 (共2题；共10分)6-1、6-2、7-1、三、 阅读理解与写作实践（54分） (共2题；共54分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、
福建省漳州市六年级上册期末语文素养评估试卷
