湖南省株洲市五年级上学期语文期末学业能力测试试卷

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1、湖南省株洲市五年级上学期语文期末学业能力测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共7题;共33分)1. (2分) 选词填空。固执 顽固如果思想太_,就很难适应这个飞速发展的社会。他非常_,说什么也不肯吃。2. (8分) 比一比,组成词语。 锻_伴_秧_布_缎_拌_映_怖_3. (10分) 查字典填空。(1) “影”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2) “耽”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_4. (2分) 判断下面

2、的句子是否属于比喻句。晚上,满天的星星像无数珍珠撒在夜空中。( )5. (3分) 填写成语。诸亲六_死不_视财如_6. (3分) 把下面的句子补充完整。 (1) _事竟成。(后汉书) (2) _存高远。(诫外生书) (3) 有志不在_。(传家宝) 7. (5分) 语言表达。 在他心里,国为重,家为轻,尊严为重,自由为轻。他是“铁军”的统帅,他是令敌人闻风丧胆的先锋。十年流亡,五年牢监,虽苍白了他的头发,但更坚强了他的意志;他是人民队伍的创造者。是他,在抗日战争时期,英勇杀敌;是他,面对敌人利诱,严词拒绝。他,“为人民而死,虽死犹荣”。他就是中国人民解放军的创始人之一叶挺。上面这段话是对叶挺的生

3、平事迹和功绩的简介。历史上,我国还有很多为国家、民族利益奋斗的英雄,请仿照上面的话再介绍一位。二、 阅读理解 (共3题;共51分)8. (29分) 课外阅读我爱这土地假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(1) 课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达_。 (2) 第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么? (3) 第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形? (4) 通过某一特定的

4、具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义: 土地:_河流、风:_黎明:_(5) 第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思? (6) 诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情? (7) 全文表达一种什么样的感情? 9. (9分) 阅读文段,回答问题。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上

5、。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(1) 在文段中找出下列词语的近义词。 融洽_;辛劳_(2) 文段中描写了两个场景,请概括出来。 (3) 文段中最后一段话是全文的_,其在文中的作用是_。 10. (13分) 阅读短文,回答问题。 一件小事我从乡下跑进京城里,一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事算起来也很不少;但在我心里,都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气老实说,便是教我一天比一天地看

6、不起人。但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。这是民国六年的冬天,北风刮得正猛,我因为生计关系,不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人,好不容易才雇定了一辆人力车,叫他拉到S门去。不一会儿,北风小了,路上浮尘早已刮净,剩下一条洁白的大道来,车夫也跑得更快。刚近S门,忽而车把上带着一个人,慢慢地倒了。跌倒的是一个老女人,花白头发,衣服都很破烂。伊从马路边上突然向车前横截过来;车夫已经让开道,但伊的破棉背心没有上扣,微风吹着,向外展开,所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步否则一定要栽一个大跟斗,跌到头破血出了。伊伏在地上;车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤,又没有别人

7、看见,便很怪他多事,要是自己惹出是非,也误了我的路。我便对他说,“没有什么的。走你的罢!”车夫毫不理会,或者并没有听到,却放下车子,扶那老女人慢慢起来,搀着臂膊立定,问伊说:“您怎么啦?”“我摔坏了。”我想,我眼见你慢慢倒地,怎么会摔坏呢,装腔作势罢了,这真可憎恶。车夫多事,也正是自讨苦吃,现在你自己想法去。车夫听了这老女人的话,却毫不踌躇,搀着伊的臂膊,便一步一步地向前走。我有些诧异,忙看前面,是一所巡警分驻所,大风之后,外面也不见人。这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐地又几乎变

8、成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。我的活力这时大约有些凝滞了,坐着没有动,也没有想,直到看见分驻所里走出一个巡警,才下了车。巡警走近我说:“你自己雇车罢,他不能拉你了。”我没有思索地从外套袋里抓出一大把铜元,交给巡警,说,“请你给他”风全住了,路上还很静。我一路走着,几乎怕敢想到我自己。以前的事姑且搁起,这一大把铜元又是什么意思,奖他么?我还能判车夫么?我不能回答自己。这事到了现在,还是时时记起。我因此也时时然了苦痛,努力地要想到我自己。几年来的文治武力,在我早如幼小时候所读过的“子日诗云”一般,背不上半句了。独有这一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,

9、并增长我的勇气和希望。(1) 用简练的语言,概括本文的主要内容。 (2) 画线句是对老女人的_的描写。从中你感受到了_(3) 作者责怪车夫多事的原因是:_(4) “我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰生的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。”说说你对这句话的理解。 三、 习作练兵 (共1题;共5分)11. (5分) 题目:这件事,我不会忘记提示:这是件什么事?为什么令你难忘?写清楚事情的起因、经过、结果;内容具体,把难忘的原因写出来;句子通顺、中心突出。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共33分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、二、 阅读理解 (共3题;共51分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 习作练兵 (共1题;共5分)11-1、

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