人教版语文九上第六单元单元检测

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1、人教版语文九上第六单元单元检测45分钟 100分Yunping7811A卷 基础等级评价(40分)一、语文基础知识积累运用1、填空。(6分)(1) ,弓如霹雳弦惊。(2) 过尽千帆皆不是, 。(3) 塞下秋来风景异, 。(4)持节云中, 。(5) 破阵子中表明作者杀敌报国愿望的诗句是 , ;2.解释下列句中加点词的含义。(6分) (1)等死,死国可乎( ) (2)复立楚国之社稷( ) (3)休鋟降于天( ) (4)民殷国富而不知存恤( )( ) (5)盖追先帝之殊遇( ) (6)斜晖脉脉水悠悠( )3指出下列加点词古今义。(4分) (1)抑亦人谋也 古义: 今义: (2)遂用猖蹶 古义: 今义

2、: (3)先帝不以臣卑鄙 古义: 今义: (4)未尝不叹息痛恨于桓、灵也 古义: 今义: 4解释下列多义词的含义。(4分) (1)遗 是以先帝简拔以遗陛下( ) 深追先帝遗诏 ( )(2)效 夙夜忧叹,恐托付不效( )不效,则治臣之罪 ( )5选择词义茬前后句中意思相同的一项( )(2分) A未尝不叹息痛恨于桓、灵也 抱恨终天 B先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙,未能远谋 C后值倾覆 樯倾楫摧 D不宜妄自菲薄 薄暮冥冥6朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分) A今天下三分,益州疲弊 B诚宜开张圣听,以光先帝遗德C宜付有司论其刑赏 D先帝创业未半而中道崩殂二 课内阅读(16分) 亮躬耕陇亩,好为梁父吟

3、。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人日:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”7解释上文中加点字。(2分) 躬: 每: 惟: 诣: 8补出省略的词语。(2分) (1)时先主屯( )新野 (2)君与( )俱来9.填空。(2分) (1)三个臭皮匠,顶个 。 (2)徐

4、庶进曹营, 。 (3)“卧龙”指 ,三国故事中有一外号“凤雏”的人是 。10简答。(2分) (1)徐庶对刘备说:“此人可就见,不可屈致也。”表明了诸葛亮的性格特点是 (2)文中写刘备去拜访诸葛亮,“凡三往,乃见”,又写到刘备对诸葛亮的一席话,这表明刘备是个 的人。11用现代汉语翻译句子。(6分) (1)亮躬耕陇亩,好为梁父吟。 (2)将军宜枉驾顾之。 (3)然志犹未已,君谓计将安出? 12由这个故事演变而来的一个成语是 。写出来源于三国故事里的三个成 语: 、 、 。(2分)B卷发展提高(60分)三、直击中考(一)阅读两则短文,回答问题 ( 2008 常州市) 甲 文侍中侍郎郭攸之、费祎、董允

5、等,此皆忠良,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。乙 文晏子为齐相,出。其御之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御。然子之意,自以为足。妾是以求去也。”其后夫自损抑。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。注释:御:马夫。 驷马:四匹马拉的车。 去:

6、离开,这里指离婚。 相:担任国相。志念:志向和思考的东西。自下:谦虚。自损抑:克制自己,保持谦卑。对:回答。13解释下列短语。(4分。任选4个作答)(1)简拔: (2)裨补阙漏: (3)优劣得所: (4)意气扬扬: (5)名显诸侯: 14用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分)(1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。 (2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。 15选出理解和分析有误的一项。( )(2分) A甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当,让人容易接受。B乙文是寓言,简短精练,含义深刻,含蓄地表明观点、说明道理,说服力强。C甲文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知

7、遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。D乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣,似乎也不够慎重。16诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段,用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。(4分) (二)(2008 年浙江省奉化市) 哀溺文序永之氓成善游。一日,水基甚,有五、六氓乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之? 不应,摇其首。有项,益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝尽之甚,蔽之甚,里卫匹迎竺堂尘”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?

8、于是作哀溺。17 解释下列加点字的词。(2分) 水暴甚( ) 乘小船绝湘水( ) 今何后为?( ) 益怠( )18 翻译文中划线的句子(2分) 其一氓尽力而不能寻常。_ 身且死,何以货为。_19题目中的“哀溺”是什么意思?“哀”的原因是什么?请简要回答。(2分) 四、作文请以“感悟美丽”为话题写一篇不少于600字的文章。参考答案:1略 2略 3(1)而且,压抑 (2)失败,凶猛而放肆(3)身份低微,出身鄙野言行品德恶劣 (4)深感遗憾极为憎恨 4(1)给予留给(2)成效效果 5B 6C 7.亲身、亲自常指拜访 8(1)于(2)之 9(1)诸葛亮(2)一言不发(3)诸葛亮庞统 10(1)清高不俗

9、,谨慎持重 (2)虽遭挫折但却雄 气勃勃,思贤若渴,急于求计 11略 12三顾茅庐 乐不思蜀 大意失荆州 万事俱 备、只欠东风。B卷三、(一)13(1)选拔;(2)弥补缺点和疏漏之处;(3)才能高的低的都得到合理的安排;(4)趾高气扬,得意洋洋,手舞足蹈,得意忘形等;(5)在诸侯各国都有很大的名声。(共4分)14(1)将军向宠,性格品行善良公正,全面了解军事方面的事情。(2)今天我看他出门,虽然志向远大,深谋远虑,却总是显出自己很谦虚的样子。(共4分,每句2分。不要求完全直译,无大错即可得满分)15D(2分)16诸葛亮推荐文武大臣的原则:忠诚、细心、能干、公正,久经锻炼和考验。晏子的标准则是:有了缺点能虚心接受意见,并及时加以改正。(二)17 . ( 1 )涨(2 )横渡(3 )落后(4 )疲惫 18 . ( l )其中一个人虽然拼命划水,却前进不了多少。( 2 )自己都将要死了,还要钱做什么呢?19 . ( l )替被淹死的人感到悲哀、惋惜。 ( 2 )这个人很愚蠢,要钱不要命。

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