江西省萍乡市三年级语文下册期中测试卷a卷

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1、江西省萍乡市三年级语文下册期中测试卷a卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用(50分) (共14题;共52分)1. (6分) 读拼音,写汉字。shnshuhuchhshfshji_2. (2分) 下列下划线字的注音有误的一项是( ) A . 歧视(q)谨慎(shn)闲暇(xi)抖擞(su)B . 擅长(shn)龟裂(jn)锥形(zhu)糕饼(bng)C . 褐色(h)宏伟(hng)堡垒(li)舀汤(yo)D . 玲珑(lng)遮蔽(z)纱巾(s)借鉴(jin)3. (2分) 下列四组词语中,没有错别字的一组是

2、( )。A . 坚强万众一心众志成诚共度难关B . 朗颂兴高采烈见义勇为弄虚做假C . 脉搏目不转睛喜出望外情不自禁D . 按装金碧辉煌面黄肌瘦无可奈何4. (2分) 下列词语搭配完全正确的一项是( )。 A . 提高(认识)价钱(便宜)生活(简朴)保卫(公物)B . 反映(情况)身体(强大)发扬(风格)灌溉(稻田)C . 改善(生活)天空(晴朗)安排(工作)工作(认真)5. (2分) 下列不属于寓言故事的是( ) A . 南辕北辙B . 守株待兔C . 揠苗助长D . 画龙点睛6. (2分) 送杜少府之任蜀州中的“蜀”指的是( )A . 长安B . 四川C . 三国D . 长江7. (2分)

3、 下列说法不正确的一项是( )。A . 描写春夏秋冬的成语依次是:鸟语花香、铄石流金、天高云淡、岁暮天寒。B . 三国演义中人物的形象和精彩故事密不可分,如提起诸葛亮。我们就会想到“草船借箭”;提起周瑜,我们就会想到“七擒孟获”。C . “三人行,必有我师焉”和“举一隅不以三隅反”中的“三”意思一样。D . “逛、穿、浸、豚、昂”在字典正文页码的先后顺序是“昂、穿、逛、浸、豚”。8. (2分) 根据课文内容选择合适的选项。“我一直珍藏着这个秘密”中“这个秘密”是指( )A . 教授是一个聋子。B . 我在林子里练琴。C . 每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。9. (2分) (20

4、19五上椒江期末) 根据课文内容表述不正确的一项是( ) A . 猎人海力布是一篇民间故事,赞美了海力布热心助人、舍己救人的高贵品质。B . 松鼠是一篇文艺性说明文,介绍了松鼠的外形特征和生活习性。C . “精彩极了”和“糟糕透了”是两个极端的断言,情感的出发点是不一样的。D . 落花生一文采用借物喻人的写作方法,表达了作者许地山不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。10. (9分) 搭配词语。提高_问题建设_困难讨论_祖国解决_能力11. (4.0分) 句子加工厂。(按要求写句子)达丽玛的笑脸很美。(改为比喻句)树上的小鸟唱着动听的歌。(缩写句子)玛丽怎么会忘记老师对她的教诲呢?(改为

5、陈述句)12. (4分) 按要求写句子。 (1) 一只是狐狸善良这的(连词成句,并加上标点符号) (2) 小鸟飞来飞去。(把句子写具体) (3) 大熊猫是我国特有的珍稀动物。(换一种说法,使意思不变) (4) 风拿了妹妹的圆帽子,把它当作铁环滚走了。(照样子,把句子补充完整,把小草当作人来写) 下雨了,小草_。13. (5分) 仿写句子。例句:“叔叔,您在看什么?”14. (8.0分) 我会填。 离离_草,一岁一_。野火烧_,_吹又生。春风一拂_,南燕双归_。_能叫石头落泪,_能叫枯木发芽。_直下三千尺,疑是_落九天。_是我国台湾省最大的一个湖。_是盏指路灯,它永远高挂在北方。二、 阅读理解(

6、20分) (共1题;共20分)15. (20.0分) 阅读短文,回答问题。 _12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐,到最后,他甚至用绝食来(抗议 抵抗)命运对他的不公母亲开导他、劝慰他,得到的却是他声嘶力竭的咆哮:“这么美的世界,我却再也看不见这一生,我除了在黑暗中无声无息地死去,还能做什么?我这样活着又有什么意义?”这时,寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀,附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么,但她(惊异惊喜)地发现儿子的泪水戛然而止。第二天,她发现儿子第一次摸索着走出了家门,回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校,靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋,

7、最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里,他一边学法律,一边勤练吹拉弹唱,并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌,自己挣(zhng zhng)钱交学费。他30岁那年,幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科科瑞利的学生。1994年,他应(yng yng)邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会,与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后,各种世界级音乐奖都朝他砸来,从1995年至今,几乎所有重要场合都有他出现现在,他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长,同时还拥有自己的制作公司,仅他的CD浪漫曲民歌及咏叹调就在全球售出了两千多万张。创造奇迹的人名叫安德烈波切利。2007年秋天,在他的49岁生日宴会上,波切

8、利凑近父亲的耳朵,轻声说:“我要感谢我的父亲!你的耳语改变了我的人生37年前是你凑在我耳边说小家伙,别气馁!这个世界属于每一个人。虽然,你看不见你眼前的世界,但是,你至少可以做一件事,那就是,让这个世界看见你!后来,我有过多少次责怨、气馁和胆怯,这句话就在我耳边回响了多少次”(1) 用“”画去文中括号里不恰当的词语或读音。 (2) 给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。 (3) 父亲寡言少语,但他的一句话却彻底改变了安德烈波切利。请用波浪线在文中画出父亲说的话。 (4) 读完文章,我们每个人的心灵都受到了一次洗礼,请把你的感受写出来。 三、 习作表达(30分) (共1题;共30分)16. (

9、30分) 作文。 题目:我的心爱之物每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?是你最爱的玩具小熊,还是你亲手制作的那个陶罐?是你养了三年的绿毛龟,还是你在海滩上拾到的一只贝売?是爸爸奖励你的那双早冰鞋,还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织出来的围巾?是好朋友转学时送你的风铃,还是舅舅在你生日时送的那只瓷虎?想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。学习本单元课文的写法、田绕心爱之物、把自己的喜爱之情融人字里行间。字数450字以上。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用(50分) (共14题;共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、二、 阅读理解(20分) (共1题;共20分)15-1、15-2、15-3、15-4、三、 习作表达(30分) (共1题;共30分)16-1、

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