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1、河北省衡水市四年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用（40分） (共9题；共40分)1. （4分） 读句子，选出正确的汉字。 望着银_（墓 幕慕）上的英雄，我们的仰_（墓 幕慕）之情油然而生。我正在_（抄 吵炒）写课文，窗外传来一阵_（抄 吵炒）闹声，原来是那边有人正在卖糖_（抄 吵炒）栗子。山_（峰 蜂 锋）上云雾缭绕，山脚下鲜花盛开，引来一群群蜜_（峰 蜂锋）。2. （6分） 把下列成语补充完整谈_风_暴_如_束_就_东_西_3. （6分） 选择正确的选项。（1） 孔子不能决也
2、。_A . 决定B . 下决心C . 判断（2） 思援弓缴而射之。_A . 引、拉B . 引用C . 援助（3） 曰：非然也。_A . 然后B . 不然C . 这样（4） 孰为汝多知乎？_A . 谁说你（孔子）知道的事情多呢？B . 谁让你知道的多呢？C . 谁说你的知识渊博呢？4. （2分） 找出下面句子中的错字圈起来，并把正确的字写在横线上。 （1） 他又在打算：明年要跟人合伙，把地烧得肥肥的，让庄家长得更好。_（2） 乔麦地里还有两个蝈蝈儿在叫唤，吱吱吱叫得人心里氧抓抓的好喜欢。_（3） 这么好的床，麦籽儿蹚下去挺舒服,就想发芽，敢紧钻出来吸些雨露。_5. （2分） 照样子，写词语。飘飘
3、洒洒_6. （6.0分） 按要求写句子。（1） 照样子写句子。北极星是盏指路灯。_是_要是你在野外迷了路，可千万别慌张。要是_，_。（2） 把下列句子补充完整。春种一粒粟，_。毕竟西湖六月中，_。窗含西岭_，门泊东吴_。7. （9分） 按要求改写句子（陈述句改反问句）。犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。8. （2分） 根据课文彩色的梦、枫树上的喜鹊内容填空。我有一大把_的梦，有的长，有的圆，有的_。他们躺在_里聊天，一打开，就在_跳蹦。是的，我喜欢站在_，抬头看喜鹊的窝。我常常
4、觉得喜鹊会_，我像童话书里那样，在心中称呼她_。9. （3分） 和大家打个招呼，介绍一下自己吧！要说一下自己的名字、年龄，名字的由来等。 二、 阅读理解（30分） (共2题；共30分)10. （15.0分） 阅读下文，回答问题推敲节选两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一个（著名、闻名）的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用敲字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能
5、莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能（衬托、烘托）出月夜的（宁静、安静），读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。（1） 选择文中的括号中用得恰当的词语。（著名、闻名）_的诗人更能_（衬托、烘托）出月夜的_（宁静、安静）（2） 写出下列词语的近义词。思索_兴致_斟酌_宽恕_（3） 韩愈认为用“敲”字更好的理由是什么？ （4） 贾岛写给友人的这首诗的题目是_，本学期我们还学了他的一首诗是，全诗如下：_，_。_，_。 11. （15分） 阅读下文，回答问题这条小鱼在乎在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着，一
6、边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼，它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去他在捡水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”小男孩儿一边回答，一边捡
7、起一条鱼扔进大海，“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一冬”（1） 用“一边一边”写一个句子。 （2） 小男孩为什么认为“小鱼在乎”？ （3） 这条小鱼在乎的是什么？小男孩在乎的又是什么？ （4） 如果小鱼会说话，小鱼会对小男孩说些什么？ 三、 习作（30分） (共1题；共30分)12. （30分） 在我们身边，有许多热爱生命的人，他们用劳动创造美好的生活，也用善良的心去关爱他人。你的眼前浮现出他（她）的身影了吗？请选取一件事例写一写这个人，注意抓住人物的语言、动作、神态进行描写，从而表现人物的精神品质。题目自拟。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用（40分） (共9题；共40分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解（30分） (共2题；共30分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 习作（30分） (共1题；共30分)12-1、
河北省衡水市四年级下学期语文第二次质检试卷
