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1、江西省鹰潭市四年级下学期语文期中测试题试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用。 (共8题；共23分)1. （1分） 读一读，写一写。mimnsuhunxio_2. （1分） 在括号里填上合适的词语棋_狠_冀_户_抡_旗_恨_翼_尸_抢_撤_晋_寇_仍_剂_撒_普_冠_扔_挤_3. （1分） 把下列词语补充完整，再选两个词语写一段话。_不可惜若_若_山_地_随_而安_生机勤勤_有成竹_枝_叶_刀小_一丝不_思议_而生4. （6分） 写出下列词语的近义词：残酷_修造_眺望_簇拥_5. （4分） 根据要求
2、写句子。（1） 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。（改成反问句）（2） 天气太热了，简直叫人受不住。（改成夸张句）（3） 我只有用劳动来解决饥饿的威胁。（改成双重否定句）（4） 司徒老师对我说：“我教你怎么写。”（把引述句转为陈述句）（5） 照样子写词语，和前面的搭配起来，再扩展成句子。积累（词语）我在课外阅读中积累了丰富的词语。克服（_）_（6） 根据“大意”的不同意思造句。大意（大概的意思）：_大意（粗心马虎）：_（7） 仿写句子。爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_，_；_，_。（8） 品读句子，补写句子。大自然留给我们许多启迪：一群蚂蚁抬着一只昆虫，
3、那是在告诉我们要同心协力；青青的竹子节节都是空心，那是在告诉我们要虚心；_，_。6. （5分） 根据要求填写关联词语。罗马人_我们的主人，_我们的仇人。他们不拿我们不当人，_整天逼我们做苦工，_要叫我们互相残杀，给他们当把戏看。7. （4分） 下面的句子用了什么修辞手法？牛犊的模样像贵夫人。_老牛在那里一站，无比尊严。_荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之园。_8. （1分） 按原文填空。_，疑是_霜。举_望_，_。松_童_，言师采药_。_此_，_深_知处。二、 阅读理解。 (共2题；共6分)9. （3分） 阅读短文后回答问题泥土你曾注意过那咖啡色的泥土吗？每天你上学时，脚下踩的就是泥土。它虽然
4、被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着这一切。每当你出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？你注意过藏着植物根茎的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？所以，泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草它无私地、默默无闻地为人类奉献着自己。人类也正是这样。哪位英雄、先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人？就说十一届亚运会获得金牌的运动员吧，他们顽强拼搏，获得了金牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。可是你注意了
5、他们周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢？是他们平时陪练、指导、无微不至地关怀着运动员，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？是他们用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花我想，这些为人类作出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同鲜花树木一样值得你称赞吗？让世界多一些这样的泥土吧！（1） 根据下面的意思，分别从文中找出恰当的成语写出来。不出名，不为人知道。_家家户户都知道。_（2） 将下面的句子改为陈述句。这些为人类作出无私奉献的人，不也同样伟大吗？（3） 将文章的过渡句找出并写在下面横线上。（4） 第4自然段中的“朵朵鲜花”在文中指
6、_。（5） 文章开头运用了什么写法？有什么作用？（6） 本文通过泥土赞美了 （ ） 的精神。请你用一两句话说说除文中提到了医务人员、教练、领队外，还有哪些人具有这种精神。（7） 读了这篇短文，你有何感想？10. （3分） 阅读文章，回答问题。苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内
7、含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。（小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)2016年第2期）（1）
8、 解释词语。声名狼藉：_别具匠心：_（2） .画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为_。这和文章前面一句_相呼应。 （3） 下列说法中，正确的是（ ）。 A . 苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。B . 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。C . 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。（4） 你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。 三、 语言表达。 (共1题；共1分)11. （1分） (2016五上惠州期末) 写作技能。题目：一个的人提示：先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣）；要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解。 (共2题；共6分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 语言表达。 (共1题；共1分)11-1、
江西省鹰潭市四年级下学期语文期中测试题试卷（A卷）
