江苏省镇江市二年级下册语文期中检测卷
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1、江苏省镇江市二年级下册语文期中检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 知识视窗 (共6题;共30分)1. (10分) 给形近字组词。 考_徒_绵_恍_到_孝_陡_棉_光_倒_2. (6分) 比一比,看谁的雪球滚得大。捉捉迷藏捉 鱼捉 虫雷_枝_3. (2分) 给偏旁组字并组词王_4. (5分) 按意思写词语。 那活泼生动的样子就像活的一样。_美好的东西非常多,让你的眼睛里全是它们。 _指文章结构新鲜 奇特 富有创新。_喜欢得舍不得放下。_因未能称心如愿而惋惜。_5. (5分) 用下列词语造句凶猛呼吸6. (2分)
2、(2016六上高邑期末) 照样子写出由反义词构成的成语。例:弄(假)成(真)_二、 积累乐园 (共1题;共8分)7. (8分) 你能将古诗补充完整吗?_鸟高飞_,_云独去_。_看两不_,只有_ _山。三、 阅读在线 (共2题;共32分)8. (15分) 阅读下文,回答问题我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子,那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地后来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动了起来。(1) 本文是小说_的序言,作者_。原名林含英,小名英子。城南旧事是一部自传体小说。我们学过她的_。 (2) 骆驼咀嚼时是什么样子的?
3、 (3) 从骆驼咀嚼的样子,我们可以看出( ) A . 骆驼丑陋无比,让人讨厌。 B . 作者观察细致,表达作者对骆驼的喜爱之情。(4) 我看呆了,自己的牙齿也动了起来。你是怎样理解这句话的? 9. (17分) 阅读下文,回答问题大蜻蜓晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑过去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。(1) 给划线的字选择正确的读音扇_着(shn shn)乘凉_(linling)捉_住(zhu zu)蜻_蜓(qn qng)(2) 找出描写蜻蜓外形的句子。 (3) 摘抄文中的比喻句:_这句话把蜻蜓的_比作_。 (4) 我为什么把蜻蜓放了? 四、 习作天地 (共1题;共5分)10. (5分) 图上画了谁?他在那里干什么?认真看图,发挥想象,用通顺连贯的话写一写图上的内容。第 6 页 共 6 页参考答案一、 知识视窗 (共6题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 积累乐园 (共1题;共8分)7-1、三、 阅读在线 (共2题;共32分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、四、 习作天地 (共1题;共5分)10-1、
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