江苏省镇江市五年级下学期语文第一次月考试卷(2)

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1、江苏省镇江市五年级下学期语文第一次月考试卷(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用(47分) (共9题;共43分)1. (4分) 看拼音,写汉字上天bo yu_,希望他们能ling ji_我,我这么做不是为了pn_高枝,而是为了大家的利益。不管你们怎么xi r_我,我都不会放弃,我一定会成为让你们xin m_的人。钱学森为国家作出了巨大的gng xin_。2. (11.0分) 选字组词。 增赠_加_送 _品与日俱_协胁_调威_ _迫 同心_力3. (4分) 照样子,写词语。例:四面八方 五颜六色(写4个带数

2、字的词语)_例:注视 凝视(写4个含有“看”的意思的词语)_ 4. (4分) 写出反义词接受_喜欢_ 罪人_5. (6分) 换掉加下划线的词语不改变句子意思。天每天升高一丈,盘古的身子也每天增高一丈。_等到天地变得相当稳固 , 再也不会合拢盘古才放心地倒在地上,停止了呼吸,变成了今天的山。_6. (4分) 照样子,写词语。例:欣喜若狂满面春风_例:淅淅沥沥_ 7. (2分) 对对子。天对_,_白,雨对_,_红,大陆对_。_对云横。山花对_,雨中_落,_对苍穹。灯下_鸣。8. (4分) 照样子用划线的词写句子。大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。9. (

3、4分) 读句子,体会它们的作用。过了许多年,人类才找到了防止这类事故的方法。这是什么原因呢?这两句话分别在文章的第一段和第二段中,它们在文中所起的作用是_。生物真是人类的好老师啊!这句话在文章的末尾,它有两个作用:既是对全文内容的_,又是对文章题目的_。其实蜻蜓早就解决了这个问题。后来工程师设计船体时模仿鲸的形体,大大提高了轮船航行的速度。从“早就解决”和“大大提高”可以说明许多生物都是人类的_。二、 阅读感悟(28分) (共3题;共28分)10. (9分) 快乐阅读。小露珠早晨,聚在鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠,晶莹透亮,像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的操场上。叶片轻轻地摇动一下,几颗小露珠调

4、皮地躲进了草丛,再也寻不着它了。(1) 请找出文中的比喻句。 (2) 请找出文中的拟人句。 11. (5.0分) 阅读名著,回答问题家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:“别忙,等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧?”在倒净

5、所有的茶之前,她问道。外祖父看了看茶壶,说道:“好吧,喝最后一杯!”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后,竟干出这等事! 看着外祖父这些鬼把戏,我又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说,“怎么回事啊?老头儿越老,反倒越糊涂!他八十岁的人了,也同样倒退八十!让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包,怕什么!”(1) 以上文段选自_(国家)著名作家_的小说_。 (2) 文段中画线句子采用了什么表现手法?有何作用? (3) 请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节,并谈谈你对这部小说的阅读感受。 12. (14.0分) 阅读短文,回答问题。一片绿叶的回

6、忆生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻着纪念册,看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时,我就深深地怀念起我的启蒙老师-叶老师来。我的童年时期,是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时,叶老师20多岁,平日文静寡言,很少说话。但叶老师喜欢我,我也敬重叶老师。叶老师喜爱绿叶,在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签,一次我和叶老师在野外散步,我看她低头捡起了一片宽大的绿叶。“叶老师,您怎么这么喜欢绿叶?”我憋不住问。叶老师不置可否,却给我讲了一个很感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了。她望着窗外的常青藤,说:“青藤

7、上最后一片叶子落下时,我就要离开人间了”人们都为她伤心,这件事被一个年迈的画家知道了。老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢地扎在青藤上。此后不久,老画家溘然长逝了,而那位小姑娘却从此坚强地活下来,听着叶老师娓娓的讲述,我悟出了她喜爱绿叶的真正原因。后来,我离乡来津。分手时,叶老师送我一束花,可我却说:“您还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了,她笑得那么甜。去年教师节的时候,我特意去看望老师。她显得有些老了,但比以前开朗健谈了。她见到我很高兴,我也真有点舍不得离开她。她送给我一张非常精致的卡片。上面镶嵌着一片绿叶,绿叶下整齐地抄着一段名言:花的事业是_的,果实的

8、事业是_的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧,因为叶的事业是谦逊的。此后,我一直珍藏着这张卡片,像是珍藏叶老师的一片心。(1) 选择正确的词语,填在第5自然段横线上。花的事业是_的,果实的事业是_的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧,因为叶的事业是谦逊的。(2) “嵌”按音序查字法,应查大写字母_,音节_,按部首查字法应先查_部首,再查_画。 (3) 按意思选文中词语填在横线上不说喜欢,也不说不喜欢。_形容谈论不倦或说话动听。_(4) 老画家在风雨之中画了一幅什么图画?其寓意是什么? (5) 谈谈你对叶老师给“我”的赠言的理解。 三、 习作乐园。(25分) (共1题;共25分)13. (25分) 写一篇你自己亲身经历的或了解到的有关自我保护的习作。要求:条理清晰,语句通顺。写清楚事情的经过,不少于500字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用(47分) (共9题;共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读感悟(28分) (共3题;共28分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、三、 习作乐园。(25分) (共1题;共25分)13-1、

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