广东省汕头市四年级下学期语文期末测试卷

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1、广东省汕头市四年级下学期语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识 (共7题;共40分)1. (3分) 查字典“眼”按部首查字法应查_部,再查_画,组词_2. (6分) 选择正确的读音填空cngzng宝藏_藏身_冷藏_珍藏_藏族_西藏_3. (12分) 多音字组词重zhng_ chng_教 jio_ jio_圈qun_ jun_缝fng_fng_便pin_bin_降jing_xing_4. (6分) 组词。愁_拖_麻_5. (4分) 写出词语并造句。界限分明,像割断一样。_造句:_。挂上灯笼,系上彩绸

2、。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。_造句:_。6. (4分) 古诗名句积累。(1) _,不是遮头是使风。 (2) _,笛弄晚风三四声。 (3) 宝剑锋从磨砺出,_。 (4) _,溪头卧剥莲蓬。 7. (5分) 句子训练。鲜花盛开了。(扩句,最少扩两处)所见的作者是清代诗人袁枚写的。(用修改符号修改病句)要是我能躺下,那一定会很好。(改为反问句)李云学习非常刻苦。李云取得了优异的成绩。(用关联词合并为一句话)二、 知识回顾 (共4题;共36分)8. (19分) 坐井观天教材回顾。(1) 青蛙和小鸟在为_争论,青蛙认为_,小鸟认为_。如果青蛙听了小鸟的话,真的使劲向上一跳,跳出了井口,它看见_,心

3、想,_。于是,它对小鸟说:“_”小鸟说:“_” (2) _的葫芦藤上长满了_,开出了几朵_的小花。花_以后,藤上_了几个小葫芦。葫芦叶子生了_虫,邻居对他说:“你别_着葫芦了,快治一治吧!”那人感到很_,他说:“什么?_上的虫还用治?我要的是_。”后来,小葫芦慢慢地变_了,一个一个都_了。 9. (4分) 写近义词围绕_观赏_明丽_波澜壮阔_10. (5分) 词语搭配: 忍受 承认 归还 拿取 悲惨错误 痛苦 火种 情景 火种11. (8分) 下列词语补充完整。 争先_后 _出又止 若无其_见死不_鱼_而出 愚不可_气_吁吁 响彻云_三、 阅读理解 (共2题;共24分)12. (9分) (20

4、17四下兴义期末) 阅读下文,回答问题 纪昌学射纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。(1) 写出下列词语的反义词。 满意_记住_开始_(2) “纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。”这句话写出了_。 (3) 纪昌是如何练习眼力的?结果如何

5、? 13. (15分) 课外阅读天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句:鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在风中悲泣心中的太阳陨落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有

6、时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。”便匆匆逃出病房,心理却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗

7、?没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手:“我要上学。”一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。他却一把抓住我的手:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。”“不行,那样违反规定。再说,你学了,也没有用。”我有点残忍地拒绝着。”不!”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。每晚到了10点,

8、病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。三个月后,阿明死了,死的很安详。我想:“他一定去了天堂,他会是天堂里最好的老师。”每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了朗朗的读书声。那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书郎(1) 造句灿烂绝伦活力四射(2) “生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话?(3) “那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用?四、 作文 (共1题;共5分)14. (5分) 习作百花园。 “你瞧,他们在这里啦。桑娜拉开了帐子。”当桑娜拉开帐子以后,会发生什么样的故事呢?要求:以“续写穷人”为题,展开合理的想象,续写这个故事,不少于500字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共7题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、 知识回顾 (共4题;共36分)8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、三、 阅读理解 (共2题;共24分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、四、 作文 (共1题;共5分)14-1、

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