广东省惠州市四年级上学期语文期末模拟试卷(一)

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1、广东省惠州市四年级上学期语文期末模拟试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 字词训练 (共5题;共5分)1. (1分) 给划线的字选择正确的读音。闷雷_AmnBmn薄雾_AbBbo霎时_AchBsh2. (1分) 请你给下面的形近字分别找到自己的朋友。板_帕_侄_郎_扳_拍_到_朗_3. (1分) 辨字组词碎_媚_牧_醉_眉_收_衰_篙_棹_蓑_蒿_掉_4. (1分) (2018二上鄂托克旗期末) 我会查字典完成下列表格。 要查的字部首除去部首有几画读音组词朗_候_窗_5. (1分) 给划线词换个近义词,使句意

2、不变。画师禁不住点头称赞。_它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现。_、_两个徒弟恍然大悟。_二、 句子训练 (共5题;共7分)6. (2分) 比比谁说得好(造句)兴致勃勃:纳闷:7. (1分) 照样子,用带下划线的词语写句子。 我们到宾馆外的小树林里一边散步,一边聊天。这里游人如织,景色十分壮观。8. (1分) 把下面的歇后语补充完整。 小葱拌豆腐_竹篮子打水_9. (2分) 结合上下文解释词语。喜出望外:_不屑一顾:_央求:_10. (1分) 给句子排排队。_我仔细一看是蚯蚓。_突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。_爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。_我和爸爸正在菜园里拨草。_我问爸爸蚯

3、蚓是益虫还是害虫。三、 重点突破 (共2题;共2分)11. (1分) 在本学期的学习中,你最喜欢本册书的哪一篇课文?为什么?结合课文内容说说你的收获。 12. (1分) 根据课文金子内容填空“_,”彼得若有所悟“_,我可以用来_,人们一定会_。如果是真的话,_”四、 阅读训练 (共1题;共5分)13. (5分) 阅读。童年的小步舞曲赵丽宏耳边巴赫的G大调小步舞曲轻快活泼的旋律,又把我带回到四十多年前。那时我上的学校,是离家三里多远的上海小学。这里有绿树成荫的校园,有高大的教学楼,每间教室都是那么宽敞明亮。新学校的音乐教室,在教学大楼边上在一溜造型别致的小平房里。A音乐教室里放着一架大钢琴,教音

4、乐的是一位刚从师范学校毕业不久的,像大姐姐一样的老师。老师的一双手像活泼的蝴蝶,在钢琴上白的和黑的键盘上飞舞,一串串清如流水般的琴音就流淌出来。老师教我唱的第一首歌是这样的:“当我们同在一起,在一起,在一起,当我们同在一起,其快乐无比。你看着我笑哈哈,我看着你笑嘻嘻,当我们同在一起,其快乐无比。”我跟随着老师轻快的琴音唱着,觉得和这样的老师在一起,和这样的有着钢琴的音乐教室在一起,和这样一些活泼快乐的小伙伴在一起,真是快乐无比。最有意思的是每次上音乐课的时候,我们都在音乐教室门口排好队,然后老师弹奏一支动听的乐曲,我们拍着小手,踏着整齐的脚步进教室。这在今天的孩子看来似乎很平常,但在四五十年前

5、,可以说是音乐教学上的重大改革。老师每堂课弹的曲子不一样,但是有一首曲子是老师常弹的,我也最爱听这支乐曲。每当老师弹起这首曲子时,我会觉得连教室旁边的那一片片沙沙的白杨树叶,也唱得分外好听。音乐伴和着校园里春天的泥和鲜花的香味,真让我陶醉。仿佛老师不仅仅是用双手在弹,而是用整个身心在吟唱着这支乐曲B于是,我的小手会拍得分外起劲,脚步也踩得分外欢快而有节奏。很多年以后,当我自己进了师范学校才知道,老师常弹奏的这支曲子,是巴赫的小步舞曲。直到今天,只要听到这支熟悉的小步舞曲,我的灵魂就会出窍,我仿佛穿越时空,又回到上海小学的那间音乐教室前,拍着小手向前走着(1) 请简要概括,作者主要回忆了童年的一

6、件什么事?(2) 画线A句有两个带“像”字的语句,都是比喻吗?如果是,请再谈谈比喻的表达作用。(3) 画线B句中两个“分外”如删除后,句意有区别吗?(4) “直到今天,只要听到这支熟悉的小步舞曲,我的灵魂就会出窍,我仿佛穿越时空”你认为原因是什么呢?(5) 阅读本文后,你感受到音乐老师是个什么形象呢?(6) 在你的童年中,哪首歌谣印象深刻呢?请写出两句来并略做赏析。五、 习作天地 (共1题;共1分)14. (1分) 蔺相如中蔺相如和廉颇产生误会,由于一个人宽容大度,另一个人知错能改,使大局得以顾全,国家由于二人团结而更加安宁。生活中我们也会有不少的误会,你能正确处理吗?自拟题目,写写你处理这些误会的过程吧! 第 8 页 共 8 页参考答案一、 字词训练 (共5题;共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 句子训练 (共5题;共7分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 重点突破 (共2题;共2分)11-1、12-1、四、 阅读训练 (共1题;共5分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、五、 习作天地 (共1题;共1分)14-1、

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