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1、 赏析诗句表达效果赏析诗句表达效果 （炼句）（炼句）学习目标：学习目标：1.能自己借助已学过的方法理解词义，疏通句能自己借助已学过的方法理解词义，疏通句子，明确全诗大意；子，明确全诗大意；2.学会并能使用学会并能使用“赏析诗句表达效果赏析诗句表达效果”类型题类型题的解题方法的解题方法自学检测自学检测(2012(2012福建卷福建卷)阅读下面这首诗歌阅读下面这首诗歌,回答问题。回答问题。望江南望江南 宋宋 李纲李纲 江上雪江上雪,独立钓渔翁。箬笠但闻冰散响独立钓渔翁。箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花蓑衣时振玉花空。空。图画若为工。云水暮图画若为工。云水暮,归去远烟中。茅舍竹篱依小屿归去远烟中。茅舍竹
2、篱依小屿,缩鳊缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。【注】【注】玉花玉花:喻雪花。喻雪花。【问题】【问题】“箬笠但闻冰散响箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空蓑衣时振玉花空”,这两句的描写这两句的描写颇为精妙颇为精妙,请简要赏析。请简要赏析。(3(3分分)【信息【信息1 1】“但闻但闻”。推论推论:【信息【信息2 2】“冰散响冰散响”“”“时振玉花空时振玉花空”。推论推论:钓鱼翁凝神垂钓钓鱼翁凝神垂钓,心无旁骛。心无旁骛。衬托手法衬托手法,衬托周围的寂静。表现钓鱼翁的从容淡定。衬托周围的寂静。表现钓鱼翁的从容淡定。【解题指导】【解题指导】第一步第一步:释含义。理解诗句的表层含意。这两句
3、词描写了钓鱼翁在冰释含义。理解诗句的表层含意。这两句词描写了钓鱼翁在冰天雪地中垂钓的情景。天雪地中垂钓的情景。“箬笠箬笠”“”“蓑衣蓑衣”描写钓鱼翁的装束描写钓鱼翁的装束,“,“冰散响冰散响”说明周围很寂静说明周围很寂静,“,“时振玉花空时振玉花空”说明钓鱼翁很从容淡定。说明钓鱼翁很从容淡定。第二步第二步:描景象。通过这两句的意象可以想象出诗句所描写的画面描景象。通过这两句的意象可以想象出诗句所描写的画面:雪花飞舞中雪花飞舞中,钓鱼翁凝神垂钓。雪花落在他的钓鱼翁凝神垂钓。雪花落在他的“箬笠箬笠”“”“蓑衣蓑衣”上上,那簌那簌簌的轻响在静寂的江上格外清晰。钓鱼翁不时抖落掉身上的雪花簌的轻响在静寂
4、的江上格外清晰。钓鱼翁不时抖落掉身上的雪花 第三步第三步:说明手法及作用。说明手法及作用。“箬笠箬笠”“”“蓑衣蓑衣”勾勒出钓鱼翁雪天垂钓勾勒出钓鱼翁雪天垂钓的外在形象的外在形象,画面简约画面简约,意境空灵。意境空灵。“冰散响冰散响”衬托出环境的寂静、钓鱼衬托出环境的寂静、钓鱼翁的镇定。钓鱼翁翁的镇定。钓鱼翁“时振玉花空时振玉花空”的动作的动作,衬托出钓鱼翁的从容和淡定。衬托出钓鱼翁的从容和淡定。“但但”字写出了钓鱼翁的心无旁骛。词句描绘了一种简朴而自在的生活字写出了钓鱼翁的心无旁骛。词句描绘了一种简朴而自在的生活方式方式,表达了作者对这种生活方式的倾慕。表达了作者对这种生活方式的倾慕。请你组
5、织答案请你组织答案:_:_【规范答案】【规范答案】“箬笠箬笠”、“蓑衣蓑衣”勾勒出钓翁雪天垂钓的外勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象在形象,画面简约画面简约,意境空灵。意境空灵。“冰散响冰散响”描写轻细的声音描写轻细的声音,衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。钓翁衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。钓翁“时振玉花空时振玉花空”的动的动作作,衬托出钓翁的从容淡定。衬托出钓翁的从容淡定。“但但”字写出了钓翁的心无旁字写出了钓翁的心无旁骛。这两句借助环境、人物动作神态逼真刻画出渔翁垂钓的骛。这两句借助环境、人物动作神态逼真刻画出渔翁垂钓的忘我和专注。忘我和专注。得失反思得失反思:解答炼句题解答炼句题,不能囿于诗句本身
6、不能囿于诗句本身,就诗句谈诗句就诗句谈诗句,要要放眼全篇放眼全篇,否则会理解偏差或遗漏要点。否则会理解偏差或遗漏要点。1.1.着眼全篇着眼全篇,理解诗句的表层义。回答此类题时理解诗句的表层义。回答此类题时,要着眼全要着眼全篇篇,不能孤立地评析某一诗句。不能孤立地评析某一诗句。2.2.抓住关键词语赏析诗句。对于主旨句或信息含量比较大抓住关键词语赏析诗句。对于主旨句或信息含量比较大的句子的赏析的句子的赏析,要从抓关键词语入手要从抓关键词语入手,因为很多句子的含意因为很多句子的含意,往往往是通过一两个关键词语传递出来。往是通过一两个关键词语传递出来。3.3.揭示该句的写法特点及其效果。揭示该句的写法
7、特点及其效果。合作探究合作探究1.(20121.(2012重庆卷重庆卷)阅读下面这首词阅读下面这首词,然后回答问题。然后回答问题。鹧鸪天鹧鸪天 金金 王寂王寂 秋后亭皋秋后亭皋木叶稀木叶稀,霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦,宿雨来宿雨来时水面肥。吾老矣时水面肥。吾老矣,久忘机久忘机,沙鸥相对不惊飞沙鸥相对不惊飞。柳溪父老应。柳溪父老应怜我怜我,荒却溪南旧钓矶荒却溪南旧钓矶【注】【注】亭皋亭皋:水边的平地。水边的平地。忘机忘机:消除机心。机心消除机心。机心,巧诈之心。巧诈之心。沙鸥相对不惊飞沙鸥相对不惊飞:白居易诗云白居易诗云“有喜鹊频语有喜鹊频语,无机鸥不惊无机鸥不
8、惊”。(1)“(1)“晓云散去山腰瘦晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化两句写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。请分析其巧妙之处。(1)“(1)“晓云散去山腰瘦晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变两句写出了山水的变化化,请分析其巧妙之处。请分析其巧妙之处。答答:_:_【解析】【解析】本题考查分析鉴赏诗歌艺术技巧的能力。内容上题干本题考查分析鉴赏诗歌艺术技巧的能力。内容上题干已点明已点明写出了山水的变化写出了山水的变化,题干主要是要结合诗歌分析其表题干主要是要结合诗歌分析其表达效果。写了什么达效果。写了什么?怎样写的怎样写的?按照这样的思
9、路来答按照这样的思路来答,会更好。会更好。答案答案(示例示例):):运用比拟写出了山水的变化。运用比拟写出了山水的变化。“瘦瘦”字形象地写出字形象地写出了晓云散去后山峰的清秀了晓云散去后山峰的清秀,并侧面写出晓云弥漫时山峰的壮并侧面写出晓云弥漫时山峰的壮阔阔;“;“肥肥”形象地写出一场夜雨后水面的宽阔形象地写出一场夜雨后水面的宽阔,又侧面写出下雨又侧面写出下雨之前谷溪的窄浅。此处巧用比拟，生动形象，造语新颖、简约，之前谷溪的窄浅。此处巧用比拟，生动形象，造语新颖、简约，含蕴丰富隽永。含蕴丰富隽永。巩固练习巩固练习1.1.阅读下面这首宋诗阅读下面这首宋诗,然后回答问题。然后回答问题。村行村行 北
10、宋北宋 王禹偁王禹偁马穿山径菊初黄马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。村桥原树似吾乡。【注】【注】本诗作于宋太宗淳化二年本诗作于宋太宗淳化二年(991)(991)因仗义执言而被贬为商州团练副因仗义执言而被贬为商州团练副使时。使时。结合全诗结合全诗,赏析赏析“万壑有声含晚籁万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳数峰无语立斜阳”这两句的妙处。这两句的妙处。结合全诗结合全诗,赏析赏析“万壑有声含晚籁万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳
11、数峰无语立斜阳”这两句的妙这两句的妙处。处。答答:_:_【解析】【解析】这两句所写之景由下而上这两句所写之景由下而上,由深而高。由深而高。“万壑万壑”写山壑之写山壑之多多,“,“有声有声”暗写山泉淙淙有力暗写山泉淙淙有力,衬托了衬托了“数峰无语立斜阳数峰无语立斜阳”一句。一句。山峰本不能言山峰本不能言,以以“无语无语”称之称之,看似无理看似无理,却有妙理奇趣。人对山而却有妙理奇趣。人对山而忘言忘言,山对人而无语山对人而无语,真是契合无间。真是契合无间。答案答案:这两句描写山景这两句描写山景,意境阔大而又趣味盎然。上句动中有静意境阔大而又趣味盎然。上句动中有静,万条万条谷壑泉水淙淙谷壑泉水淙淙,奏出天籁之音奏出天籁之音;下句静中有动下句静中有动,山峰肃立山峰肃立,静静聆听山静静聆听山鸣谷应。鸣谷应。“立斜阳立斜阳”用拟人手法写出了晚山的可爱。用拟人手法写出了晚山的可爱。
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