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1、山西省运城市四年级下学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用（40分） (共8题；共40分)1. （8分） 火眼金睛，辨字组词。宅_址_ 掘_豪_它_扯_倔_毫_2. （4分） 看拼音，写词语。 hung ww pchu gut d_m fanqi roq dogun gi_3. （4分） 查字典“骚”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_4. （2分） 下列加下划线词语解释不正确的一项是（ ）A . 巫妪何久也？弟子趣之？催促B . 从弟子女十人所，皆衣缯单衣，穿C . 烦三老为入白之。告诉D
2、 . 民治渠少烦苦，不欲也缺少5. （4分） 选出标点符号正确的句子（ ） A . 在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“和平！和平！和平！”B . 世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。C . 让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园。6. （4分） （可多选）创编故事的方法有（ ） A . 可以换一种人称讲。B . 可以大胆想象，续编故事。C . 可以对故事“添油加醋”D . 不断练习，熟能生巧。7. （4分） 按要求写句子。 （1） 死亡在洪水的狞笑声中逼近。（缩句） （2） 他用力把小伙子推上木桥。（改为“被”字句） （3）
3、 渔夫和妻子自己受些苦。他们要把西蒙的孩子抱回家收养。（用关联词语将两句话合并为一句） （4） 两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。（用下划线的词语造句） 8. （10分） (2014长沙) 填空（1） _，客舍青青柳色新。 （2） 不积跬步，_，不积小流，_。 （3） 天行健，_。 （4） 莫等闲，_，空悲切！ （5） 写作时可以采用先抑后扬的手法。在这里“扬”是指_，“抑”是指_。二、 阅读与感悟（30分） (共2题；共30分)9. （17.0分） 课外阅读公鸡脸红了公鸡和兔子、鸭子是邻居。早上，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借！”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水
4、，公鸡说：“我要休息，不去！”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹跑了。他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下来手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨住了，屋顶修好了。看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。（1） 这个故事共有几个自然段？（2） 找出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。（3） “公鸡脸红了”是因为？10. （13.0分） 阅读下文，回答问题。 我爱你，中国的汉字我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展
5、，去不受拘束地享受自己的欢乐。真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。这是一些多么可爱的小精灵呵！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？我
6、的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！（1） 把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。 （2） 填空。 作者运用比喻的修辞手法，把方块字比成了_、_、_。（3） 作者从（ ）两个方面写了汉字的魅力（双选）。 A . 高强度悟性的结晶B . 具有强大的再生活力C . 每一个汉字都有不同的风韵D . 书法艺术中无穷无尽的变化（4） 根据短文第二自然段，写出你对下列汉字的感受。 看见“太阳”这个词，你感受到_；看到“森”这个字，你感受到_；看到“_”这个字，你感受到_。（5） 根据短文中作者表达的感情，回答下面的问题。 如今，电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。人们能快速地在
7、键盘上敲打出自己需要的汉字，但书写汉字的能力却急剧下降，经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。你觉得，针对这种情况，人们应该怎样做？写出你的想法。三、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)11. （30分） 习作。 题目：胜似亲人亲人，一般指直系亲属，如爷爷、奶奶、父母、兄妹等。然而，文中的主人公既不是亲人又要胜过亲人，写好这篇文章，关键是要突出一个“胜”字，谁胜似亲人？表现在哪里？要通过一件事或几件事，以事实来说话。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用（40分） (共8题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、二、 阅读与感悟（30分） (共2题；共30分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)11-1、
山西省运城市四年级下学期语文期中试卷
