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1、山西省朔州市六年级下册语文专项达标测试卷二 句子姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共14题；共100分)1. （9.0分） (2018五上抚宁期末) 根据所学课文内容填空。 （1） _，明月何时照我还。 （2） “不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”，与之相似的谚语有“_，_。” （3） 非淡泊无以明志，_。 2. （3分） 判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ）A . 夸张B . 排比C . 比喻D . 设问E . 拟人3. （3分） 下面的句
2、子应该读出哪种语气。（ ）是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”A . 欣喜若狂B . 信赖和骄傲C . 非常坚定D . 绝望和悲痛4. （3分） “这次升学考试，我非考上奖学金不可。”这是（ ）A . 否定句B . 肯定句C . 双重否定句5. （3分） 下列句子中与“大家都说他学习好”意思不同的一项是（ ）A . 没有人不说他学习好。B . 他学习好是大家公认的。C . 谁不说他学习好？D . 没有人不说他学习不好。6. （3分） 给句子换一种说法，不改变意思这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（ ）A . 这比山还高比海还深的情谊，我们是不能忘怀的。B . 这比山还高比海还
3、深的情谊，我们能忘怀吗？C . 这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀。7. （10分） 仿照例子，写一写。又唱又跳又大又圆又说又_又细又_8. （12分） 在下列句子后的括号里填上它所运用的修辞手法的序号。 夸张 拟人 比喻 排比设问反问桂子花开，十里飘香。（ ）啄木鸟大夫认真地给小树治病。（ ）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（ ）咱们不是早就分好工了吗？（ ）敌人的飞机在叹息。（ ）他拿的是什么呢？噢，一定是一本新书。（ ）9. （8分） 仿照下面的句子。用即又造句用只有才造句 10. （12.0分） 把陈述句换成把字句妖魔被森林爷爷战胜了。一条大虫被蚂蚁吃了。
4、11. （12分） (2018六下云南期末) 按要求改写句子毛泽东对郭老说：“你我争执了半天，却一无所得。”（改为转述句）团委和少工委联合组织了这次植树活动。（改语序意思不变）找们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合为一句话）詹天佑、李大钊、居里夫人对我留下了深刻的印象。（修改病句）12. （8分） 照样子，写句子。例句：只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。只要就13. （8.0分） 我会加标点。妈妈回答不上来了_她说_总是问_总是问_你这孩子_14. （6分） 排列句子。_它看见一棵小树的叶子黄了。_啄木鸟飞来给小树治好了病。_小燕子在树林里飞来飞去。_小树对小燕子和啄木鸟说：“谢谢你们。”_它赶快去找啄木鸟。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共14题；共100分)1、答案：略2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、
山西省朔州市六年级下册语文专项达标测试卷二句子
