《山东省青岛市六年级下册语文试题-期末检测试卷十》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省青岛市六年级下册语文试题-期末检测试卷十（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、山东省青岛市六年级下册语文试题-期末检测试卷十姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共19分)1. （5分） 按照要写词语。将课文骑牛比赛中带“牜”、“灬”、“又”、“扌”的词语写在下面_，_，_，_ 2. （4分） 下面说法有误的一项是（ ） A . “勉”字是半包围结构。B . “勉”用音序查字法应先查“m”。C . “勉强”中“勉”意思是力量不够而尽力去做。D . “互勉”中“勉”意思是鼓励。3. （2分） 选出用字组词错误的一组（ ） A . 杂：杂活儿杂粮杂音杂质B . 当：当场当今当面当
2、心C . 傍：傍晚傍明傍样依山傍水D . 种：种地种田种花种植4. （1分） 下面句子说法正确的一句是（ ）A . 学习能不能取得好成绩，就看平时努力。B . 春天，各种花草竞相开放。C . 阿炳创作的二胡曲有二泉映月听松等。D . 麦子早已熟透，田野里像铺上了绿色的地毯。5. （1分） 给下列划线的字选择正确的解释。 （1） 伯牙鼓琴A . 一种打击乐器B . 发动;振奋C . 弹（2） 终身不复鼓琴A . 重复B . 恢复C . 再（3） 汤汤乎若流水A . 热水,开水B . 食物煮后所得的汁水C . 水流大而急的样子6. （2分） 生命的药方选自那个版块？（ ）A . 人间真爱B . 体
3、验真诚C . 乡情友情.7. （2分） 对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）A . 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。（夸张）B . 这山中的一切，那个不是我的朋友？（反问）C . 黑甲虫们友好地交谈着，好像攀谈得很投机似的。（拟人）D . 她仿佛看到了，看到了她从来没有看到过的景象。（比喻）8. （2分） 下列句子中关联词使用不当的一项是（ ） A . 郝副营长宁愿牺牲自己,也要为后续部队照亮前进的道路。B . 只有刻苦学习,持之以恒,才能攀登知识的高峰。C . 即使明天的天气晴朗,我们也要去郊游。D . 因为时间很紧迫,所以这项任务要抓紧完成。二、 课文回顾。 (共1
4、题；共8分)9. （8分） 把下面的句子补充完整。 （1） 少年易老学难成，_。 （2） _，牵牛织女渡河桥。 （3） 孤帆远影碧空尽，_。 三、 阅读下面的材料，按要求作答。（3分） (共1题；共3分)10. （3.0分） 【材料】城市地名往往蕴含着丰富的历史文化知识。泉州作为一座历史文化古城，在正式名称之外还有自己的“别称”。据史料记载古代的泉州城不是很大，城郭形似鲤鱼，城里种植了很多的刺桐树。宋元时期意大利旅行家马可波罗写的马可波罗游记，就用了一个“别称”来称呼泉州。 （1） 请写出泉州的两个“别称”：_（2） 汉语里不仅有“别称”，还有约定俗成的“简称”。“丝绸之路经济带”和“21世纪
5、海上丝绸之路”合起来简称：_四、 阅读与理解（40分）（10+14+16） (共3题；共40分)11. （10分） 阅读下面材料按要求作答。（选择题把正确答案的序号填在括号里，简答与填空题答案直接写在横线上） 配料表：紫菜、香菇汁、白砂糖、食盐、生姜、麦芽糊精、酱油产品批准号：GB/T23596产地：江苏省苏州市友情提示：内附干燥剂请勿食用食品名称海苔（调味紫菜）净含量45克生产日期2015年2月10日保质期12个月食用方法及贮存方法开封后直接进食，请避免高温、潮湿及阳光直射（1） 根据上面内容，请填写表格。 序号观点判断正误说明理由（可组织语言陈述理由，也可直接引用资料中文字）1小方认为海苔
6、必须加热后才可食用_2小明告诉小方不要把海苔放在阳光直射的地方_3这袋海苔的保质期到2015年2月10日_（2） 小方奶奶患有糖尿病，小方见奶奶吃了一袋，又为她递上一袋。这时奶奶看了海苔外包装资料，可能会对小方说些什么？ 12. （14.0分） 阅读短文，回答练习。风筝风筝，是一种玩具，也是精美的特种工艺品。风筝，又叫纸鸢（yn），鹞（yo）子。是用细竹扎骨架再糊上棉纸，着色而成。形态各异，大小不一，有禽、鸟、鱼、虫，还有人物故事图形等。最早用纸扎制风筝的是我国五代时的李邺（y）。他在纸鸢头部装上竹笛，风入竹哨，鸣声如筝，故名“风筝”。最长的风筝是我国山东民间艺人杨同科制作的龙头蜈蚣，由350
7、节“腰子”组成，全长320米；最小的风筝是我国微型风筝制作家夏振国精心扎制的长约4厘米的“纱燕”风筝，在1988年2月10日山东潍坊风筝会上，引起了中外人士的极大兴趣。放风筝，已成为一种运动项目，深受全世界风筝爱好者的欢迎。（1） 解释划线的字。着色而成_形态各异_（2） 根据短文内容填空。风筝既是一种_，也是精美的_。最早用纸扎制风筝的是_五代时的_，因为纸鸢头部装有竹笛，_，_，故名风筝。最长的风筝是_制作的_，最小的风筝是_制作的_。（3） 短文主要向我们介绍了什么？_放风筝这项运动已深受全世界风筝爱好者的欢迎。风筝是一种玩具，也是精美的特种工艺品。风筝的来历、种类以及有关的情况。（4）
8、 你最喜欢什么图案的风筝？在下面的方框中画一画或贴一贴。13. （16.0分） 课外阅读老人与海鸥那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪（tu）色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的
9、乐谱。在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵（n）得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”“您给海鸥取了名？”我忍不住问。老人回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥：“当然，哪个都有个名儿。”“您认得出它们？”相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过，我怀疑老人能否看得清。“你看你看！那个脚上有环的是老沙！”老人得意地指给我看，他忽然对着水面大喊了一声：“独脚！老沙！起来一下！”水面上应声跃起两只海鸥，向老人飞来。一只海鸥脚上果然闪着金属的光，另一只飞过来在老人手上啄食。它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。看来它就是独脚，老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。谈起海
10、鸥，老人的眼睛立刻生动起来。重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说白鸥飞处带诗来，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧（z）啧” 海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。没想到十多天后，忽然有人告诉我
11、们：老人去世了。听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗
12、像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xun）涡（w）中脱出身来。在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。（1） 为加下划线字选择正确的读音。饼干_A.bng B.bn塑料_A.sB.sh（2） 选择正确的搭配。瞻仰_蓝天仰望_遗容眺望_敌情侦探_远方（3） 下面句子不是比喻句的一句是（ ）。A . 海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。B . （海鸥的）叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。C . 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出
13、身来。D . 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。（4） 关于本文的中心思想，下列说法正确的是（ ）。A . 这篇文章主要为了表现海鸥是一种很有灵性的鸟。B . 这篇文章主要表现了老人对海鸥无私的爱，也赞美了人与动物之间真挚的情感。C . 这篇文章深切地表达了作者对老人的思念之情。五、 表达与交流（30分） (共1题；共30分)14. （30分） 习作。，我想和你聊聊天当今社会，聊天的方式和对象很多。请你选择一个聊天对象，先把题目补充完整，然后围绕一个主题，充分发挥想象，掏出自己的真心话，400字以上。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、二、 课文回顾。 (共1题；共8分)9-1、9-2、9-3、三、 阅读下面的材料，按要求作答。（3分） (共1题；共3分)10-1、10-2、四、 阅读与理解（40分）（10+14+16） (共3题；共40分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、五、 表达与交流（30分） (共1题；共30分)14-1、
山东省青岛市六年级下册语文试题-期末检测试卷十
