广东省阳江市2020版六年级下学期语文期末考试试卷B卷

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1、广东省阳江市2020版六年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累与运用。(共20分) (共7题;共20分)1. (3分) 和你的学习伙伴交流识字中的发现。乐乐的发现:口鸟 鸣一白百你的发现:_ _ _2. (2分) (2019五上浙江期末) 下列句子中字词的解释,有误的一项是( ) A . 身向榆关那畔行。(榆关:山海关。)B . 敏而好学,不耻下问。(耻:以为耻。)C . 王孙自可留。(王孙:王子的孙子。)D . 莫等闲,白了少年头,空悲切。(莫:不要。)3. (2分) (2019四上

2、金东期末) 下列词语书写全部正确的一组是( ) A . 响彻云霄奔流不息B . 女娃补天嫦娥奔月C . 精卫慎海志存高远D . 刀抢不入文质彬彬4. (2分) 接着写同类词。轿车消防车_客船货船_长裤白褂_傣族高山族_5. (2分) 读一读,填一填。太阳朝我笑,nio_儿喳喳叫。一年级,小学生,背着新书包。唱着歌儿向前走,tin tin shng_ _ _学不迟到。6. (5分) 日积月累。(1) _,一枝红杏出墙来。(2) 一寸光阴一寸金,_。(3) 一切有生命的精灵,_:一切宝藏,_。(4) 苟有恒,_,最无益,_。(5) 东边日出西边雨,_。7. (4.0分) 读课文,并回答问题:(1)

3、 库伯开始本来没有偷钱的想法,因为他发现钱时_。库伯拿了钱以后就_了,他想找个机会_地还回去,可是当老师询问时,他却没敢承认,因为他怕_。当丹尼斯的爸爸来到学校后,他由恐慌又到害怕,他吓得_,_。 (2) “随后两位警察立正,又相互庄严地敬了个礼。”他们为什么又相互庄严地敬了礼?(3) 你认为库伯是个怎样的孩子? 二、 阅读赏析与背诵(55分) (共6题;共55分)8. (4分) 诗歌鉴赏。乡愁余光中小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓母亲在里头,我在外头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大

4、陆在那头。(1) 读了这首诗后,你的感受是什么?9. (8.0分) 读读小古文,完成练习。 道旁苦李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝 , 诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答日:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。【注】尝:曾经。诸小儿:小伙伴们。游:玩。多子折枝:果实很多,压弯了树枝。竞走:争着奔过去。唯:只有。信然:真是这样。【附参考译文】王戎七岁时曾和众小孩儿一起玩,看见路旁李树上有许多李子,压弯了树枝,众小孩儿争着奔过去抢李子。只有王戎站着不动。别人问他为何如此,他答道:“李树在路边生长而且结很多李子,这一定是苦的李子。”拿来一尝,真是这样。请在古文和译文中用“_”画出王

5、戎判断路边的李子是苦的原因。10. (8分) (2018三上浙江期中) 阅读下文,回答问题木偶探海记刘征木偶想测量大海的深浅,他到海上考察了一番后,回到海滩上召开大会,向听众介绍他探海的观感:“海,人们常说是很深的,其实,这是不可靠的传言。我在海上_几千里地,海水只能_我的脚面。我_在海上东摇西晃,海水也只能_我的后肩。我生怕自己的体验不可靠,还特地观察了海鸥和海燕,他们从高空俯冲下来,浪花也只在胸脯下轻轻飞溅”话没说完,全场乱起来了:老蚌(bng)掩着嘴唇哧哧地笑,螃蟹举起大锤咚咚地敲,连沉默的石子也又蹦又跳。木偶气得浑身发抖,用手拍着讲台大声叫道:“你们为什么不好好听讲,乱吵乱闹?难道我没

6、有到海上去考察?难道我的见解是主观臆(y)造?”怎么才能跟木偶说得清楚呢?一个简单的道理他不知道:_。(1) 按查字典的要求填空。“测量”的“测”是_结构,按音序查字法查字典应先查_,读音是_。“考察”的“察”是_结构,用部首查字法要先查_部,再查_画。(2) 把下面的词语准确地填入第2自然段的横线上。沾湿走了没过躺我在海上_几千里地,海水只能_我的脚面。我_在海上东摇西晃,海水也只能_我的后肩。(3) 画线句“这是不可靠的传言”中“这”指的是_。 (4) 文中的木偶的性格特点是( ) A . 自信、有质疑精神,但过于浮浅B . 认真、仔细,但看不起别人C . 严谨、自信,但脾气暴躁(5) 寓

7、言结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”,这个“简单的道理”到底是什么呢?你认为最合适的是( ) A . 没有调查就没有发言权B . 过于自信是不足取的,要虚心听取有经验的人的意见C . 要获得真知就要深入下去,浮在表面上什么也看不到D . 个人的力量有限,集体的智慧才是无穷的11. (14.0分) 阅读下文,回答问题有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体

8、蜷(qun jun)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bi bi)着瓜溜走了。(1) 选择括号里正确的读音或字词。四_(肢 枝)蜷_(qun jun)成(保护 保卫)_自己背_(bi bi)着(2) 文章是围绕哪句话来写的?(3) 刺猬的头_,眼睛和耳朵_,牙齿_,门牙_。它的四肢_,跑起来很快。爪子_,_。浑身长满了_,_。 (4) 刺猬身上的刺有哪些作用? (5) 刺猬是

9、怎样用身上的刺来搬东西的?12. (16.0分) (2019四下新会期中) 阅读下面文段,并完成后面的问题。 “煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了 吃下去才好消化吸收呀爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是煮书。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说读书破万卷,下笔如有神。我们学

10、习语文,对那么多好的文章也应该这么煮,否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么煮呢?”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章,还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!(1) 给第三自然段加标点。 (2) 根据意思,从文中找出相应的四字词语,并填在括号里。 指心里不明白,不相信。_心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。_一下子明白过来。_(3) 从短文中找到带有“不仅还”的句子,读一读,再造句。不仅还_(4) 按要求

11、填空。 使“我”感到奇怪的问题是 _“我”认为“煮书”是_,而爷爷说的“煮书”是指_“煮书”的好处是_(5) 用自己的话写出对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。 (6) 读了这篇短文,你觉得怎样才能学好语文? 13. (5分) 读故事,完成练习。耳朵在哪里青蛙妈妈让小青蛙到大自然中看一看,昆虫的耳朵都长在哪里。青蛙豆豆捉住一只蚊子,青蛙亮亮捧着一只小蝗虫,青蛙胖胖捉的是小蟋蟀,可它们都没有找到小昆虫的耳朵。“哈哈!哈哈!”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来:“你们怎么知道我们没有耳朵?”“我的触角就是耳朵!”小蚊子说。“我的耳朵长在肚子上!”小蝗虫拍拍自己的肚子说。“我的耳朵在这儿哩!”

12、小蟋蟀举起前面的两条小腿说。小青蛙们听了,都不好意思起来。(1) 青蛙妈妈要小青蛙去_。 (2) 我知道。小蚊子的耳朵是它的_。小蝗虫的耳朵长在_。小蟋蟀的耳朵是它的_。(3) 小青蛙们为什么会不好意思起来? 三、 写作(50分)。 (共1题;共55分)14. (55分) 习作。 把自己家想象成一个“动物园”,把家里的每个人比作一种动物,选取每个人与动物之间最相似的几点来写,用具体的事件来突出每个人的性格特点。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用。(共20分) (共7题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、二、 阅读赏析与背诵(55分) (共6题;共55分)8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、三、 写作(50分)。 (共1题;共55分)14-1、

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