广东省茂名市四年级下学期语文期末测试题试卷(B卷)

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1、广东省茂名市四年级下学期语文期末测试题试卷(B卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用。 (共9题;共31分)1. (1分) 比一比,再组成词语。后_长_放_牛_候_常_方_午_2. (1分) 组字并组词。你女 人 甲鸟云 心 马_ _ _ _ _3. (1分) 补充四字词语,并完成练习。 (1) 欢蹦_跳凝神_气怒目圆_堂大笑引人_目五谷_登绚丽多_四_八方(2) 上面的词语中,描写人物神态的词语有_、_。 (3) 上面的词语中,带有数字的词语有_、_,这样的词语我还能写出两个:_、_。 (4) 选择合适的

2、词语填空。 花卉展上,各色花卉_,吸引了很多游人前去观赏。身着五颜六色的民族服饰的少数民族儿童,格外_。4. (1分) 先组词,再造句溪_。俯_。5. (9分) 根据意思写词语承担一切辛苦和埋怨。办事不辞劳苦,不计较别人的埋怨。_指非常忠诚的心。_急迫得不能再等待。_艰苦到了极点。形容极其艰苦。_小心谨慎,贡献出全部精力。_6. (6分) 按要求改写句子轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(改为“把”字句)7. (3分) 修改病句(1) 赵成宇不禁忍不住喊起来。1(2) 我们要继承和发扬老一辈的革命事业。1(3) 我们在学习上只要有知难而进的精神。18. (4分) 判断对错。 (1) 牛郎织女是

3、我国古代四大民间传说之一。 (2) “暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字。 (3) 落花生这篇课文的作者是许地山。 9. (5分) 把下列句子补充完整(1) _,长河落日圆。 (2) 春江潮水连海平,_。 (3) 浮天水送无穷树,_。 (4) 与朋友交,_。 (5) _,勿施于人。 (6) 爱人者,_;敬人者,_。 (7) 朝霞不出门,_。 (8) _,明日必有大雨到。 (9) 人的生命是_,可是,为人民服务是_。我要把_生命,投入到_。 (10) 采菊东篱下,_。 (11) _,月明荞麦花如雪。 (12) _一枝独秀 (13) 水滴石穿_(14) 王羲之写字_(15)

4、_后来居上 二、 阅读理解。 (共2题;共8分)10. (4分) 阅读短文,完成练习驴子的故事古时候,有头累极了的驴子,连走回自己驴圈的力气都没有了。那是在冬天,天气非常寒冷。所有的街道都盖上了冰雪。“我要在这儿停下了。”驴子说道,就躺在了地上。一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到它的旁边,细声对它耳语:“驴子,你不是躺在街道上面,而是躺在结了冰的湖面上,可要小心啊!”驴子累坏了,它不理会小燕子的忠告,打了个大大的哈欠,就睡着了。它的体温一点点把湖面上的冰融化了。最后,“咔嚓”一声,冰裂了。当驴子落进水里时,才惊醒过来。等它从冰水里游上岸时,它想:早知如此,就该听从那只友善的燕子的忠告。(1) 给划线

5、字选择正确的读音睡着_(zhe zho)没有_(m mi)驴圈_(jun qun)结冰_(ji ji)(2) 给划线词选择正确的解释。一只饥饿的小燕子拍着翅膀飞到它的旁边,细声对它耳语。_A用耳朵说话B.凑近别人耳朵,小声说话驴了累坏了,它不理会小燕子的忠告。_A诚恳的劝告B中间的话(3) 你能找出表现驴子很累的语句吗? (4) 填一填。“燕子的忠告”指的是_。“早知如此”中“如此”是指_。(5) 读了短文,我懂得_。 11. (4分) 阅读下文,回答问题后生可畏“哦!爸爸认输了,爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用

6、慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过,爸爸对我们很好,虽然有时也教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩子插什么嘴。不说话,还怕把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训,虽然很委屈,张一张嘴便不知怎么说,只好向我投来求援的眼光。我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点家长制作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有力的理由:“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二

7、十一条就是在大人说话时经常插话。爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着“放炮”:“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁,想请人作序。但是在场名人不敢放肆,都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁,乳臭未干的孩子,年少气盛,一口答应。结果呢,他写出的滕王阁序名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?”谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说:“是呀!孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。(1) 根据短文内容选出下面划线的字的解释。会意:_A理解,懂得B

8、表示有可能实现C多数人集合后生可畏:_A害怕,恐惧 B佩服,敬佩(2) 根据下列句子找出文中的成语,写在横线上青年人很容易超过老一辈,他们是可敬可佩的。_嘴里还带有奶味,形容人年幼无知。_(3) 把反问句改成陈述句。大人说话,小孩插什么嘴,不说话还怕把你当哑巴?(4) 找出短文中与下面句子照应的句子,写在横线上。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。三、 习作。 (共1题;共1分)12. (1分) 作文1)小学阶段我们学过许多古诗,请把自己最喜欢的诗句默写下来,并根据诗句展开想象,完成一篇习作。2)题目:这件事令我_要求:以上两题选择其中一题来写,写时要大胆想象,做到语句通顺,内容具体,字数不少于400字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用。 (共9题;共31分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、9-10、9-11、9-12、9-13、9-14、9-15、二、 阅读理解。 (共2题;共8分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 习作。 (共1题;共1分)12-1、

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