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1、中小学教师聘任施行细那么根据万发XX17号文件精神，结合我联区实际情况，特制定以下施行细那么：一、指导思想和根本思路1、指导思想：以邓小平理论、“xxxx重要思想和科学开展观为指导，全面贯彻党的教育方针，全面进步教育教学质量，以实行聘任制和岗位管理为重点，合理配置教育人才资源，调整优化中小学人员构造，充分调动广阔教职工的积极性和创造性，建立起人员能进能出、职务能上能下、待遇能升能降、优秀人才可以脱颖而出，符合中小学特点的充满活力与活力的人事管理制度。文秘资源网2、根本思路：全面推行中小学教师聘任制。对现有中小学教师全部解聘，然后按照“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理的
2、原那么，以校为单位，全面施行教职工聘任制。二、聘任范围全联区所有公办教师，以校为单位。三、聘任原那么1、坚持注重实际，任人唯贤，秉公办事的原那么。坚持有利于进步教育教学质量，有利于调动教师积极性原那么。2、考核和考试相结合。考核内容包括德、能、勤、绩四个方面；考试根据本人教什么考什么的原那么，内容包括教育理论，专业知识、教材教法三局部。3、学校和教职工双向选择。要把尊重个人意愿和服从整体需要有机结合，既要考虑学校工作的整体需要，又要尊重教师人个意愿，正确处理好个人和集体的关系。4、平等竞争，择优聘用。学校要把设岗情况、教师职责、教学任务、任职条件、工作目的等公布于众。教职工可根据自己实际情况平
3、等参与竞争，学校择优聘任。5、年龄、学科构造合理。通过聘任，学校教师队伍的年龄构造要趋于合理，满足学校教育教学工作的需要。四、聘任条件1、坚持四项根本原那么，忠诚人民教育事业，爱岗敬业，遵纪守法，为人师表，教书育人，廉洁自律，作风正派，自觉履行?中小学教师职业道德标准?。2、具有一定的教育理论程度和教育教学才能，坚持教育创新，能胜任本学科的教学工作。3、获得拟聘岗位的教师资格证书。4、年度和任期考核结果为称职以上。5、身体安康，能坚持正常的教学工作。五、聘任步骤1、聘任范围。本联区所有公办教师，以校为单位，原那么上不跨校。2、聘任程序。1核编定岗。根据“因地制宜，区别对待的核编原那么，下达教职
4、工编制。2制定方案。制定聘任工作施行方案，经教职工代表大会讨论通过，报上级教育行政部门同意后，组织施行。3公布岗位及聘任条件。以学校为单位公布岗位设置及聘任条件。4应聘。教职工在规定期限内以书面形式向学校提出应聘申请。5聘任。各校可采取面试、试讲、考核等形式，根据岗位设置要求及教师应聘情况，由聘任指导组研究聘任并签订岗位聘任协议书。6颁发聘书。受聘教职工的任期一般为1至3年，聘任期满可以续聘，也可以终止聘约。签订岗位聘任协议书的期限一般不得超过国家法定退休年龄。六、聘任合同1、受聘人员与校长签订聘任合同后，不因指导的职务变动而终止。2、聘任双方应全面履行聘任合同，任何一方不得擅自变更，确需变更时，需经双方同意报联区批准，违犯聘任合同的，承当违犯聘任合同约定的相应责任。3、聘任合同内容一般包括：聘任岗位的任务指标和工作目的责任，合同期限一年，工作条件，工资福利待遇，纪律及其它要求等。4、合同期满，自行终止，双方同意，可以续订。七、其它1、解聘。2、缓聘。
中小学教师聘任实施细则
