《山东省济南市2020年四年级下学期语文月考评价测试卷一（II）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济南市2020年四年级下学期语文月考评价测试卷一（II）卷（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、山东省济南市2020年四年级下学期语文月考评价测试卷一（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共10题；共20分)1. （2分） 下列加线字注音完全正确的一项是（ ）A . 鸿鹄（ho）稀粥（zhu）哆嗦（du）军阀（f）B . 毡靴（xu）宪兵（xin）涔涔（cng）潸潸（shn）C . 伶俐（l）萦绕（yng）掺和（cn）窈窕（tio）D . 贮藏（zh）梗概（gng）烟囱（cng）汲水（j）2. （2分） 下面几组词语中，有错别字的组是（ ）A . 安然无恙三年五载省吃俭用意料不到B . 自
2、私自利惊慌失措出其不意异口同声C . 一叶扁舟兴高采列大雾漫天幼稚可笑D . 垂头丧气赞叹不已刻舟求剑精兵简政3. （2分） (2019三上嘉陵期中) 选出下列词语搭配不正确的一项（ ） A . 鲜艳的服装婉转地歌唱B . 明朗的天空高高地飘扬C . 纪律严明 要求严格D . 发现产品 发明问题4. （2分） 下列句子中加线成语使用不恰当的一句是（ ） A . 科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。B . 排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。C . 他从旧营垒中冲出来，但一尘不染 ， 始终保持着崇高的品
3、质。D . 破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。5. （2分） 在以下这段话中依次填入关联词正确的一项是（ ） 世界上万事万物的发展是有规律的。（ ），（ ）认识规律，按规律办事，事情（ ）办成功。（ ）不认识规律，违反规律，就会失败。A . 然而只要就因此B . 然而只有才能如果C . 因此只有才能如果D . 因此只要就然而6. （2分） 下列句式转换有误的一项是（ ） A . 我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为了一片灰烬。(缩句)园林艺术化为灰烬。B . 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句) 难道圆明园的毁灭不是中国文化史上不可估量的损失吗?C
4、 . 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。(用划线的关联词写句子) 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。D . 妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”(改转述句) 妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。7. （2分） 下面句中所用修辞方法不同于其他三项的是（ ）A . 那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧的火焰。B . 海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。C . 夜色加深，苍穹中的“明灯”越来越多了。D . (满月)像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。8. （2分） 下列句子真标点符号使用有误的一项是（ ）A . 我握过各种各样的
5、手老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。B . 两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？C . 量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。D . 看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林9. （2分） 在下面这句话的横线处填上关联词，最恰当的一组是（ ）世界上的万事万物都是有规律地发展的，_ _认识规律并按照规律办事，事情_能成功；_不认识规律或违反规律，没有不失败的。A . 然而只有就因此B . 然而只有才如果C . 因此只要就然而D . 因此只有才如果10. （2分） 默写诗词，完成练习。 （1） 补写诗句。 如梦令_，_。_，_。_，_，_。（2）
6、如梦令的作者是_时代的女词人_。我还知道她的_、_、_等诗词。 （3） 这首词表现了作者_。 二、 阅读与欣赏 (共2题；共20分)11. （18.0分） 现代文阅读巴尔扎克巴尔扎克是法国著名作家。他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻率和武断，但有一件事情深深地教育了他。一天，一位满头银发、拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门，老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的跟前，说：“亲爱的巴尔扎克先生，我想请教你一件事,请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说：“看完，请你告诉我，这孩子的作文水平怎么样？今后的前途如何？”巴尔扎克觉得很奇怪，看了作文，又看了
7、看老太太，问道：“您是孩子的母亲还是奶奶？”“都不是，先生。”“那一定是亲戚？”“也不是。”老太太连连摇头。巴尔扎克语气肯定地说：“那么，请让我直言相告，看吧，书写潦草，说明态度草率马虎；文句欠通，可见学习很不用功。这个孩子今后绝无成就。”“当真吗？”老太太十分惊讶，“巴尔扎克先生，可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦！你没看出自己的笔迹吗？这可是你当小学生时用的许多本子中的一本呀！”“啊，原来是您呀，我可敬的老师！”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说，“谢谢，真想不到事隔多年。您竟保留着我童年时代的作文本，今天已为我上了深刻的一课。”老师欣慰地说：“唉，我只感到过去的工作还没干完，今天也算了却了一件
8、心事。”从此，成名的巴尔扎克无论写作还是待人接物、处理日常小事都不再那么轻率和武断了。（1） 巴尔扎克的作品有_（2） 这位老太太为什么要把巴尔扎克小时候的作文拿来给他看？（3） 文中的老太太和巴尔扎克分别具有哪些品质？（4） 文中的老太太和巴尔扎克分别具有哪些品质？12. （2分） (2019五下东海期中) 阅读短文，完成练习。（22分） 每一棵草都会开花回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样：蒲公英开花
9、是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花；狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景；蒿子开花，是大团大团的.就没见过不开花的草，曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不放计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容，那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的
10、，有大把大把的阳光藏在里头。我很好奇他就放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，有些感动 ， 又有些感伤 ， 并不认为他可以改变自己什学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉，平素的劳技课，都改上成语文、教学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有个孩子送去一组手工泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或娇，或遐想.活泼、纯真、美好，进人惊叹，作品上报后，顺利夺得全省唯一的特等奖，其轰动效应，可想而知。学校为此召开表彰大会，热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他一一那个耳聋的孩子
11、。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，犹豫了半天，他才说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个，他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。（1） 联系上下文理解下列词语。 众所周知： _局促不安： _（2） 读选文第自然，按要求答题。 “我很好奇他绽放出那样的笑”是指哪样的笑？用波浪线划出来，从男孩的笑容中我体会到了_“我轻轻叹一口气，有些感动，又有些感伤”感动是因为：_；
12、感伤是因为：_（3） 读短文，写出“我”对耳聋男孩态度的转变。 起初可有可无，后来_，最后_。（4） 文中第自然段：让他谈获奖体会，犹豫了半天，他才说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。” 这句主要是对人物的_描写，从中你读出这是一个_的小男孩。（5） 结合短文内容，谈谈你对第自然段中画线句子的理解。 三、 表达与交流 (共1题；共30分)13. （30分） (2018三上浙江期末) 向大家介绍你去过的一个好地方，可以介绍那儿好看的特点，也可以介绍那儿好玩的活动，还可以介绍那儿好吃的美食。要让大家听完你的介绍后，也想去看一看！要求：题目自拟；文章内容具体，语句通顺，不写错别字；字数不少于250字。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、二、 阅读与欣赏 (共2题；共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、三、 表达与交流 (共1题；共30分)13-1、
山东省济南市2020年四年级下学期语文月考评价测试卷一（II）卷
