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1、被评估人姓名：被评估人部门：被评估人岗位：评估人姓名：评估人部门：评估人岗位：评估维度评估级别1提升潜力（与同级别的员工相比较）A、很小（没什么几步，进步位于倒数10%）B、较小（属于进步倒数20-30%）C、般（属于进步40-60%）D、较大（属于进步较快20-30%）E、很大（属于进步最快的10%）2、拓展能力（能承担不同职能的能力或承担同一职能内更大责任的能力）A、不能胜任本部门/其他部门的其他岗位工作B、能勉强胜任本部门/其他部门的其他岗位工作C、基本能胜任至少其他一个部门工作或同部门的其他岗位工作D、有较强的工作能力，能胜任其他部门或本部门的一个或多个岗位的工作E、有超强的工作能力，
2、完全胜任其他部门或本部门的一个或多个岗位工作3、情感成熟（成熟和判断力）A、随意将不满的情绪发泄出来B、一般环境下，能保持良好情绪和判断力C、在较复杂环境下，有较好克制力，能保持良好情绪和判断力D、困境下能够保持情绪稳定和良好的判断力E、即使在十分危急和极度情绪化中也能保持镇静和良好判断力（临危不乱）4、谦虚好学（是否愿意接受别人的指导/辅导）A、拒绝教导机会，对于批评和建议拼命反驳，听不进去B、基本上能够接受反馈和指导，跟进不到位C、接受反馈和指导，改善跟进有一定成果D、积极接受反馈和指导，及时改善，跟进必有成果E、积极主动寻找反馈和教导机会，超出期望被评估人姓名：被评估人部门：被评估人岗位
3、：评估人姓名：评估人部门：评估人岗位：评估维度评估级别5、内在动力（是否愿意主动担当更多责任）A、经常拒绝更多的职责/任务B、基本上能接受承担更多职责/任务C、积极接受承担更多职责/任务D、经常主动请命承担更多职责/任务E、咼度渴望承担更多职责/任务6、进取心（不满足现状，有更咼的追求）A、满足现状，有些太，及格”就行B、乐于接受工作安排或任务，愿意付出额外时间完成工作内容C、主动思考工作中仍能提咼的地方,并积极米取行动，付诸实践D、主动位自己定立具有挑战性的目标并积极米取具体行动去实现目标E、设定超越或引领行业水准目标，想尽办法完成它7、敬业（对工作、组织的投入度和付出努力程度）A、有点责任
4、心，但投入度不咼B、对本职工作投入，有一定责任心，但不愿意执行较难任务C、责任心强，工作自觉，愿意尝试挑战，完成有一定难度的工作，为自己设立较咼的工作标准D、不分份内分外工作，积极主动，咼度负责，要求严格，愿意承担艰巨任务E、从大局出发,勇挑重担，敢于担当，乐于做出组织承诺，有奉献精神8、工作效率（工作节奏和工作成效）A、节奏不快，有时拖拉,没有多少爆发力B、保持不紧不慢的工作节奏，基本上能即时完成工作C、工作节奏快,必要时有一定的爆发力D、尽可能以最快速度完成工作，有较强烈的爆发力E、长期保持咼速度、咼效率工作状态,遇到紧迫任务，可以迸发出极大的能量被评估人姓名：被评估人部门：被评估人岗位：
5、评估人姓名：评估人部门：评估人岗位：评估维度评估级别9、学习愿望（是否积极学习和主动思考）A、不太喜爱学习，很少思考，视野较差B、有一定的学习愿望，偶尔在特定情况下会进行思考，对于新事新知不排斥C、喜爱学习，经常思考，对新式新知有兴趣D、学习和思考已成为习惯，很愿意接触新事物及新知识E、学习、思考成为生活方式，以积极、开发放的心态探索新领域，吸纳新知识10、开拓创新（接受、适应新事物的能力）A、创新的愿望较低，偏好惯例，存在路径依赖B、在环境的逼迫下会尝试局部改变C、老方法不能奏效时会有创新、变革愿望D、创新愿望较强，乐于进行新尝试，有变革的勇气E、创新愿望强烈，变革理念坚定，敢于冒变化的风险
6、，必要时愿意进行整体性、系统性变革11、大局意识（是否超越本位主义关注整体）A、不太关注大局和整体，着眼于自己的“一田一分地”，存在狭隘的本位主义B、不会有意损害公司整体利益，对于对外跨部门合作不排斥也不太积极C、比较重视公司整体利益，愿意对外跨部门合作D、将公司整体利益摆在优先位置，积极对外跨部门服务E、从公司整体利益出发，不计得失，积极对外跨部门合作，愿意在合作中做出牺牲12、工作作风（是否务实，工作是否有成效）A、说得多、做得少，心智浮躁，目标和实际情况差异很大B、存在浮躁之气，目标和实际情况有一定差距C、基本上不浮躁，目标大体上切合实际D、踏实，不浮躁，目标和实际情况较为一致E、高度务
7、实，绝不搞形式主义，一切从实际出发被评估人姓名：被评估人部门：被评估人岗位：评估人姓名：评估人部门：评估人岗位：评估维度评估级别13、开放分享（心胸是否开放，愿意从团队中吸取营养和帮助团队）目等亍与A、对于周边或者次级同事没有什么知识贡献，别人得不到什么共享经验和知识B、偶尔会为团队输入一些知识和经验，但大部分时候是知识经验得接受者C、有知识经验共享的意识和行动，时常会有知识经验和他人共享，对于团队共有知识经验，所得和贡献大致彳D、愿意将自己的知识经验拿出来与他人分享，积极辅导需要帮助的同事，是团队共有知识经验的输入者E、主动将自己的知识经验贡献出来与他人分享，主动指导需要帮助的同事，是团队共有知识经验的主要创造*优势评价：待提升项：感谢您的评估！您的详细评估信息将会被保密，不对外公开！
人才盘点潜力评估问卷
