《内蒙古呼伦贝尔市四年级下学期语文期末模拟测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古呼伦贝尔市四年级下学期语文期末模拟测试卷（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、内蒙古呼伦贝尔市四年级下学期语文期末模拟测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 选择题，将正确答案的序号填入括号里。 (共10题；共32分)1. （2分） (2019凤城) 下列划线字读音完全相同的一项是（ ） A . 眷恋/疲倦书籍/狼藉B . 匪徒/翡翠 残暴/浅薄C . 喷香/喷泉喝彩/唱和D . 侵蚀/混浊抽屉/警惕2. （2分） 下列句子书写无误的一项是（ ） A . 我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。B . 我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。C . 听着小鸟的明啭、歌唱。D . 我从不孤影
2、自怜，也不孤芳自赏。3. （2分） 给加下划线字选择正确的解释。枝折花落（ ）A . 断B . 亏损C . 姓4. （2分） (2019三上富阳期末) 联系句子，选择划线的字最恰当的意思。 （1） 她准是在想，这是在说自己呀！（ ）A . 法则B . 许可C . 一定D . 正确（2） 风凰花开得那么热闹。（ ）A . 活泼B . 活跃C . 旺盛D . 喧闹（3） 小朋友的脚，常被那香味勾住。（ ）A . 调味B . 牵引C . 逗留D . 描画（4） 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ）A . 乘，搭B . 因为C . 坐落D . 坐下5. （2分） 下列句子中加线成语使用恰当的一句是（
3、 ） A . 班会上，他夸夸其谈 ， 出众的口才使大家十分佩服。B . 在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃 ， 散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃。C . 今天上午沃尔玛超市进行大型促销活动，一早就已经有大量市民排队等候，9:00开门时，等候多时的市民们鱼贯而入 ， 现场一度混乱不堪。D . “神州”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。6. （2分） “我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”和这句话中划线词语的意思相同的一项是（ ） A . 请你不要误会我的意思。B . 听了妈妈的话，我不好意思地低下了头。C . 学习滑轮，是一件非常有
4、意思的事情。7. （2分） (2020五下) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 我对相声很感兴趣，一有空就听。B . 中指因为身体最长，取物时，往往第一个最先碰到物。C . 我认真改正并发现作业中的错别字。D . 费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。8. （2分） 一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“ ”你认为最恰当的一句应是（ ）A . 别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B . 小虫子那么多，而且都在动！C . 小虫子！那么多小虫子都在动！D . 我真没想到，小水滴里是有虫子的。9. （2分） 下面全部表现西门
5、豹巧于斗争的一项是_幸来告语之，吾亦往送女西门豹往会之河上即将女出帷中，来至前。是女子不好，烦大巫妪为入报河伯巫妪何久也？弟子趣之簪笔磬折，向河立待良久A . B . C . D . 10. （14.0分） 根据所学知识填空。 （1） 通过学习蝙蝠和雷达一课，我们知道了蝙蝠在夜里飞行，靠的不是_，而是_探路的。 （2） 20世纪的成就，真可以用“_，_”来形容。 （3） 好问则裕，_。 （4） _，孰能无惑？ （5） 智能之士，_，_。 二、 阅读与感悟（38分） (共3题；共38分)11. （9.0分） (2020四下龙岩期末) 非连续性文本阅读（认真阅读灭火器说明书，完成下列题目）。 灭火
6、器说明书【灭火器的使用方法】【灭火器的检查方法】检查灭火器压力情况（查看压力表指针位置）。红色区域：表示灭火器内干粉压力较小，有无法喷出的可能或已经失效。绿色区域：表示压力正常，灭火器可以正常使用。黄色区域：表示灭火器内压力过大，可以使用，但有爆破、爆炸的危险。检查灭火器瓶体有无生锈、破裂，红色油漆是否过淡。检查灭火器配件，如喷嘴、压把、保险销是否完好。检查灭火器的使用年限。（1） 检查灭火器时，压力表指针在黄色区域表示什么？（ ） A . 灭火器内干粉压力较小，有无法喷出的可能或已经失效。B . 灭火器内压力过大，可以使用，但有爆破、爆炸的危险。C . 压力正常，灭火器可以正常使用。D .
7、灭火器内压力过大，不可以使用。（2） 灭火器使用方法有误的是哪一项？（ ） A . 取出灭火器。B . 一手握住压把，一手握住喷管。C . 拔掉保险销。D . 对准火苗顶部喷射（人站立在下风处）。（3） 这份说明书主要向我们介绍了什么内容？（ ） A . 灭火时要对准火苗根部喷射（人站立在上风处）。B . 灭火前要检查灭火器的使用年限。C . 灭火器的使用方法和检查方法。D . 检查灭火器压力情况的方法。（4） 根据“灭火器的使用方法”中图4的信息，写出使用灭火器灭火时的注意事项。（请分点写出三条注意事项） 12. （15.0分） 课外阅读轩。 舔盘颠公家里很穷，靠父母租种地主几亩薄田维持一家
8、四口人半饱生活。颠公有个姐姐叫田花，长得水灵灵的非常漂亮。有一次田花去邻村走亲戚，路上 遇见邻村地主的驼背儿子虾公。虾公看见田花， 以为是仙女下凡，呆呆地看，连眼睛都不眨。回家立即叫媒婆去提亲。颠公的父母不同意把女儿嫁给虾公。后来虾公的老子亲自登门来要田花的年庚八字。田花父母不给。虾公老子威胁说：“不愿把女儿嫁给我做媳妇也行，明年你别种我的田，欠我二十两银子马上还清。”田花父母被逼得走投无路，只好把田花的八字给了他。田花整天哭哭啼啼，不吃不喝，说什么宁死也不嫁给虾公，虾公怕逼出人命，婚期一拖再拖，定不下来。一天下午，颠公对田花说：“姐姐你别哭了，我今天就去地主家把你的八字要回来。”他父母说：“
9、没有银子，想要回你姐姐的八字，比登天还难啊。”颠公晚上到地主家，对虾公说：“姐夫，我姐同意了，喊我来问你什么时候去接亲，她好准备准备。”虾公很高兴，留颠公在他家吃晚饭。吃饭的时候，颠公装出很贪吃 嘴很搀的样子，酒喝了一杯又一杯，饭吃了一碗又一碗，筷子密密往盘子里夹菜。虾公一家人都吃饱了，他还在慢慢吃。桌上四只盘子的菜吃光了，拿起空盘子来舔，舔干净一只又 换一只，舌头舔不到的地方，用手把残渣刮进嘴里，油汤沾湿胸前的衣服也不顾，把盘子舔完还装未饱的样子。虾公一家在一旁象看傻子耍杂技一样。地主婆说：“老弟，你这样舔盘子太难看了，不饱再炒嘛。”地主公嗤之以鼻说：“穷鬼的肚子就象潲水桶一样，有填饱的时候
10、吗？”颠公又不停地舔着刮盘子的两只手，恬不知耻地说：“我舔盘子算什么，我姐在家连炒菜的锅头都舔亮哩。”地主公大惊说；“要这种媳妇简直是败坏门风，丢十八代祖宗的脸。”说完把田花的八字丢给颠公，厉声说：“饿鬼，给我滚！”家丁把颠公轰出大门，颠公一阵风跑回家向姐姐和父母报喜。（1） 照样子写词语。 水灵灵：_（2） 把下面句子改写成反问句。 没有银子，想要回你姐姐的八字，比登天还难啊。（3） 用几句话概括出舔盘的主要内容。 （4） 本文主要描述了颠公什么特点？ 13. （14.0分） 课外阅读。 生命之网茂密的森林，辽阔的草原，都栖息着各种各样的动物。哪里的植物种类丰富多彩，哪里的动物就成群出没。所
11、有的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分密切。植物还为动物提供栖息的场所、掩蔽的地方；动物也会帮助植物传授花粉，播撒种子，啄除害虫。生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实：凡是猫养得多的地方，那里的红三叶草就长得特别茂盛。猫和红三叶草之间，似乎毫不相干，可是加上土蜂和田鼠两个环节，就联成了一根相互连接的链条食物链。自然界存在着数不清的食物链，各个环节，纵横交错，复杂多样。草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草，牛、马也吃草；一种动物往往吃几种食物：麻雀吃禾谷，也吃虫子；一种动物常常被多种动物所吃：狼和豹也像虎那样，吃牛、羊。俗话说：
12、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻。”江河湖海里，这些更是常见的事儿。在自然界，各种生物之间，就这样组成了一条条“食物链”。动植物之间这种相互依存、彼此制约的关系，组成了一个错综复杂的网生命之网。（1） 写出反义词。 直接_细心_秘密_;复杂_（2） “生命之网”指的是（ ）。 A . 生命像网一样破烂不堪。B . 生命的网。C . 动植物之间相互依存、彼此制约的关系。（3） 根据文章的内容，设计一条食物链图。 （4） 我们懂得了“生命之网”那么我们今后应如何做呢？ （5） 读了这个故事，你有什么问题？ 三、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)14. （30分） 习作天地。 在我们读
13、过的神话故事中，有许多充满智慧或者有着无穷力量的人物，在这些人物中，你最喜欢哪个呢？如果有一天这个人物来到你身边，会发生什么样的故事呢？请你展开大胆想象，写一个好玩儿的故事。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题，将正确答案的序号填入括号里。 (共10题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、二、 阅读与感悟（38分） (共3题；共38分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、三、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)14-1、
内蒙古呼伦贝尔市四年级下学期语文期末模拟测试卷
