吉林省白山市四年级上学期语文期末测试题(B卷)

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1、吉林省白山市四年级上学期语文期末测试题(B卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用。 (共8题;共23分)1. (1分) 看拼音,写词语huhuqun goyng jundio zuwngyngblonn yun bi zh_2. (1分) (2019六上竹山月考) 拼准确,写规范。 r xu fi tngshn mzhi yunm d d_bo l w ychu yunhu jsh ln ln_3. (4分) 选填量词。头把面朵棵座一_水壶一_桥一_牛一_镜子一_彩云一_柳树4. (2分) 选择正确的选项详

2、细仔细我把事情的经过_作了说明。医生_地询问了我的病情。轻易容易有了成绩,骄傲的情绪 _产生,这一点,我们应当多加注意。在这种情况下,他是不会_作出决定的。 5. (4分) 根据要求写句子。(1) 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,小新感到心惊肉跳。(改成反问句)(2) 天气太热了,简直叫人受不住。(改成夸张句)(3) 我只有用劳动来解决饥饿的威胁。(改成双重否定句)(4) 司徒老师对我说:“我教你怎么写。”(把引述句转为陈述句)(5) 照样子写词语,和前面的搭配起来,再扩展成句子。积累(词语)我在课外阅读中积累了丰富的词语。克服(_)_(6) 根据“大意”的不同意思造句。大意(大概的意思):_大意(

3、粗心马虎):_(7) 仿写句子。爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_,_;_,_。(8) 品读句子,补写句子。大自然留给我们许多启迪:一群蚂蚁抬着一只昆虫,那是在告诉我们要同心协力;青青的竹子节节都是空心,那是在告诉我们要虚心;_,_。6. (5分) 默写望大陆_7. (5分) 按要求完成下面的问题。 浪淘沙(唐)刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。(1) 根据意思写出诗中的词语 指极短的时间_江海汇合之处_(2) “八月涛声吼地来”是从_(视觉 听觉)方面来描写的,写了_(涨潮 退潮)时的景象;“头高数丈触山回”是从_(视觉 听觉)

4、方面来描写的,写了_(涨潮 退潮)时的景象。 (3) 把“须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆”改写成现代汉语。 (4) “卷起沙堆似雪堆”运用了_的修辞手法。请你运用这种手法仿写一句_8. (1分) 按要求改写句子。 (1) 用关联词把下面的句子合并成一句话。 海力布说出了鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。(2) 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;_,她喜欢;_,她喜欢_(照样子,续写句子) (3) 老龙王把他领进宝库,让他自己挑选珍宝,爱什么就拿什么。(根据提示把上面这句话写具体。提示:添加上宝库里有哪些珍宝,还要重点介绍几种宝贝的功能,再添加上

5、老龙王所说的话。) 二、 阅读理解。 (共2题;共10分)9. (4分) 阅读下文,回答问题一只蜘蛛和三个人雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语地说:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。(1) 有_个人看了蜘蛛爬墙。 (2) 第一个人看后变得

6、_,为什么会这样?请你用“_”在文中找出来。(3) 第二个人看后变得_;第三个人看后变得_。 (4) 你喜欢哪个人?为什么? 10. (6分) 阅读短文,完成练习。心理学家的防盗门杨教授是个心理学家,他刚刚搬进一个大院居住,邻居们就告诉他,这个院子很不安全,经常有小偷来偷东西,所以家家户户都装有防盗门。他们叫杨教授也快点装防盗门。杨教授说:“好,我也装防盗门。”他亲自把木门拆下来,再装上去。邻居们看见杨教授鼓捣一番后,门还是原来的门,锁还是原来的锁,就不解地问:“杨教授,你为什么不装防盗门?”杨教授说:“我的防盗门已经装好了。”邻居们莫名其妙:“你的门明明还是原来那扇木门呀?”杨教授说:“是原

7、来的木门,但我已经把它改成防盗门了。”没有人相信那扇木门一拆一装就能变成防盗门。大家都说,杨教授可能被知识弄糊涂了。一个人学问钻得太深,往往会连常识都不懂的,例如一些科学家撞电线杆、喝墨水,就是这个道理。邻居们互相叮嘱,以后要多多关照杨教授。不久到了元旦,那天搞活动,院子里所有的人都去参加了。搞完活动回来,人们发现家家户户的防盗门都被撬开了,值钱的东西几乎被小偷洗劫一空。邻居关心地问杨教授:“你有没有贵重的东西被偷?”杨教授说:“我的门小偷打不开。”那么多铁门都被小偷打开了,杨教授一扇普普通通的木门小偷会打不开?众人不相信,纷纷来看杨教授的门。千真万确,那扇普通的木门依然关得严严实实,小偷把锁

8、撬坏了,锁周围的木板也撬得麻麻花花,可见费了很大功夫,可就是打不开门。人们好奇地问:“杨教授,就算是最好的防盗门,撬成这样也早就开了,你这扇木门为什么撬不开呢?”杨教授说:“其实,我的门根本就没有锁”他走过去,在不装锁的那边轻轻一扭一推,门就开了。众人惊呼:“呀,你的门怎么在这边开的?”杨教授说:“对,小偷如果按常规撬门,除非把门连门框一起拆下来,否则是不可能把门打开的。”大家恍然大悟说:“原来杨教授跟小偷斗智。”杨教授笑一笑说:“我是把防盗门装在小偷的心里。”(1) 杨教授的防盗门什么样?(2) 小偷为什么打不开杨教授家的防盗门?(3) 读了这个故事,你有什么启示?(4) 从杨教授改装防盗门这件事,你受到什么启发?三、 作文。 (共1题;共1分)11. (1分) 习作。 把自己家想象成一个“动物园”,把家里的每个人比作一种动物,选取每个人与动物之间最相似的几点来写,用具体的事件来突出每个人的性格特点。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用。 (共8题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、二、 阅读理解。 (共2题;共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 作文。 (共1题;共1分)11-1、

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