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1、内蒙古通辽市2020年小升初语文期末试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共12题；共39分)1. （2分） (2018六下云南期末) 下列汉字笔画、音序、部首都对的一组是（ ） A . 阁、9、G、各B . 凸、6、 A、lC . 或、8、H、戈D . 久、3、J、久2. （2分） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船这首诗，反映了大自然的：（ ）色彩美 动态美 声音美 形象美 人工美A . B . C . D . 3. （2分） 选词填空渔夫皱起眉，他的脸变得（ ），忧
2、虑。A . 严肃B . 严峻C . 严重4. （2分） 用“静”字组成四个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。（1） 午饭后，爸爸、妈妈和我都开始午睡，家里十分_。（2） 遇到危险，小朋友千万不能慌张，一定要_。（3） 小雅是个_的女生，说话声音总是柔柔的。（4） 自从战争爆发，美丽的小镇便失去了往日的_。5. （2分） 下面三组词语中，带划线的读音有错误的选项是（ ）。A . 强qing盛淮hui南威wi风招待diB . 敝b国乘chng机大d夫为wi难C . 侮w辱撒s谎囚qi犯柑gn橘6. （10分） 阅读下文，回答问题难忘1918年，冯玉祥驻守湖南常德。当时军阀混战，常德经常受到战火威胁
3、。当地商绅为免遭抢掠，竟要求停泊在那里的日本军舰保护，有的商店甚至挂起了日本国旗。冯玉祥见了十分生气，当即召集商绅开会，令他们当晚将日本国旗摘掉。他还召见了日本舰长，对其侵犯中国主权的行径予以抗议和警告。1921年，冯玉祥驻军陕西。有两个外国人在终南山打猎，打死了两只野牛。冯玉祥知道后，派人把他们叫来，气愤地问：“终南山是陕西管辖的地方，野牛是中国领土上的，你们打猎得到谁的许可？”两个外国人无耻狡辩说野牛是无主的，用不着通过任何人。冯玉祥大怒_厉声说_我是陕西省的地方官_负有保土维权之责任_你们打死了野牛_要负责赔偿_否则决不放你们出门_两个外国人傻了眼，一下子像泄了气的皮球，只好当场赔礼道歉
4、，保证不再犯，才被释放。（1） 给文中空白处加上正确的标点。冯玉祥大怒_厉声说_我是陕西省的地方官_负有保土维权之责任_你们打死了野牛_要负责赔偿_否则决不放你们出门_（2） 用横线画出文中比喻句，并写出把_比作_。（3） 写出近义词威胁_停泊_行径_道歉_（4） 以概括短文内容为准，选择一个正确的题目_爱国将领怒斥侵略者责令赔偿（5） 写出各自然段的意思。 7. （2分） 十六字令三首写于（ ）时期。A . 长征B . 抗日战争C . 解放战争8. （2分） 在下面这句话的横线处填上关联词，最恰当的一组是（ ）世界上的万事万物都是有规律地发展的，_ _认识规律并按照规律办事，事情_能成功；_
5、不认识规律或违反规律，没有不失败的。A . 然而只有就因此B . 然而只有才如果C . 因此只要就然而D . 因此只有才如果9. （5分） 天高云淡，_。不到长城非好汉，_。今日长缨在手，_？10. （2分） 这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。关于这句话说法正确的是（ ）A . 像亚里士多德这样的大哲学家说的话全都不对。B . 像亚里士多德这样的大哲学家说的话可能对，也可能不对。C . 像亚里士多德这样的大哲学家说的话也可能有错。11. （2分） 读下面的句子，停顿恰当的句子是（ ）。A . 弈秋，通国之/善弈者也。B . 思援/弓缴/而/射之。C . 使/
6、弈秋/诲二人弈。12. （6分） (2018三下盐田期末) 积累运用 （1） 这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，_”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“_，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“_，二月春风似剪刀”。 （2） 从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，_”；“花有重开日，_”。所有这些都在督促我要珍惜时间。（3） 读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“_，_”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是_。 （4） 课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗
7、的题目。 二、 现代文阅读 (共3题；共33分)13. （11分） 阅读下文，回答问题跑进家来的松鼠我们家的房子紧挨着森林。一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。爸爸的书房里，挂着一副从森林里捡来的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲着，就像蹲在树枝上似的。它特别爱吃甜食，经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不见了，妈妈把我们几个孩子叫去问，我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实，一星期不许吃糖。松鼠跟我们一样，一个星期没有吃到糖。有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又
8、上哪儿给它找去呢？有一天，午饭后，我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。过了一会儿，它又来叼走了一块。我踩着椅子往大柜顶上瞧，那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子，不由得大吃一惊那帽子下面什么都有！方糖，纸包糖，还有面包皮和各种各样的小骨头我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”（1） 画出第6自然段中描写松鼠动作的词语，表现了松鼠什么样的特点？ （2） 思考作者对松鼠的情感是怎样的
9、？ （3） 文中一共介绍了松鼠的哪些习性？你还知道哪些？ 14. （11分） 阅读短文，按要求作答。两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说喂熊跟你咬耳朵说了些什么呀“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”（1） 这篇短文共有_个自然段。（2） 照样子写词语。笑眯眯 _;_（3） 按短文内容填空。两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人_。另一个人_。（4） 给短文第三
10、自然段加上标点符号。（5） 这篇短文告诉我们什么道理，请你在文中找出。15. （11分） 阅读下面短文，完成练习。 对视有一天，萌萌望着我，突然说：“妈妈，你的眼睛里有我。”接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗？”于是，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。”“你知道我在你的眼里是什么样子吗？”他又问。“知道。”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时又做鬼脸儿”“那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人。但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。如果每个人都能注意
11、到这一点，那该多好。（1） 短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。这些词语有两种意思：A就是视觉的眼睛里；B有“心目中”的意思。请你联系上下文，给下面句子中的划线词语选择合适的解释。 妈妈，你的眼睛里有我。_妈妈，我的眼里有你吗？_在我看你的时候，你的眼睛里也有我。_你知道我在你的眼里是什么样子吗？_那你知道你在我眼里是什么样子吗？_在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人。_（2） 短文可分为三个部分，第一部分写母子对话；第二部分写由对话引起的联想，点明中心；第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示，用“/”在原文中划分出来。 （3） 作者说：“如果每个人都能注意到这一点，那该
12、多好。”句中的“这一点”是指_。 （4） 读了这篇含义深刻的小散文，我明白了_的道理。 三、 习作表达 (共1题；共5分)16. （5分） 作文题目:我喜欢_这门课要求:我们的课表上排了很多课，除语文、数学、英语外，你比较喜欢哪门课? 把这门课的名称填到题目的横线上，并根据题目写一篇不少于400字的记叙文。选取真实的事例，道出内心的喜欢，传递真挚的情感。友情提醒：文中不要出现真实的人名，校名。习作不能另附纸。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、二、 现代文阅读 (共3题；共33分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 习作表达 (共1题；共5分)16-1、
内蒙古通辽市2020年小升初语文期末试卷D卷
