内蒙古赤峰市四年级上册语文期中测试卷(二)

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1、内蒙古赤峰市四年级上册语文期中测试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识。 (共12题;共100分)1. (3分) 加下划线字读音全对的一组是( )A . 屋脊(j)宫阙(qu)吮吸(yn)鏖战(o)凌晨(ln)B . 锃亮(zn)眸子(m) 弹琴(tn)河畔(pn)瞭望(lio)C . 吓煞(sh)蜷曲(qun)鸟瞰(kn)音乐(yu)鸟喙(hu)D . 惬意(qi)衣冠(un)松散(sn) 炽热(zh)憧憬(chn)2. (3分) 下列句子中,书写无误的一项是( ) A . 我在原野上摇拽,使原野风

2、光更加旖旎。B . 我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。C . 我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣嗽、歌唱。D . 我从不孤影自怜,也不孤芳自赏。3. (4分) 对号入座填词语。分辨分辩阳光透过云缝直射到水面上,很难_出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。我被妈妈问得哑口无言,难以_。4. (3分) 下列成语运用不恰当的一组是( )。 A . 他全神贯注地看着课本,没有听到外面的敲门声。B . 天外有天,人外有人,你岂可如此顾影自怜?C . 长江三峡美丽又迷人,一直是我心驰神往的地方。D . 我仔细一看,海里的那个庞然大物原来是一头巨鲸。5. (3分) 下面语段空白处应填入的恰当

3、句子是诺贝尔凭着不怕死的精神,凭着百折不挠的毅力,终于制服了硝化甘油,_。后来,他又研制出多种烈性炸药,一生拥有255项发明专利,被人们誉为“炸药工业之父”。A . 使这种炸药能安全地运输、保存,引爆后又能猛烈爆炸,可以应用到生产中去。B . 使这种炸药能安全地保存、运输,引爆后又能猛烈爆炸,可以应用到生产中去。C . 使这种炸药能安全保存、运输,可以应用到生产中去,在引爆后又能猛烈爆炸。D . 可以应用到生产中去,使这种炸药能安全地保存、运输,在引爆后又能猛烈爆炸。6. (6分) (2018深圳模拟) 按要求写句子 夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。(用划线词造句)母校啊,

4、母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们不能忘记。(改为反问句)狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!(写一个相同句式的句子)7. (4分) 对下列句子的分析正确的一项是( ) A . 我急忙迅速唤回我的猎狗,带着它走开了。(这句话没有语病)B . 虽然从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,但是飞行就更安全了。(这句话的语病是没有主语)C . 您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(这句话是设问句)D . 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(这句话运用了比喻的修辞手法)8. (12分) 积累填空。 (1) _,夜雨瞒人去润花。 (2) 诚心能叫石头落泪,

5、_。 (3) _,飞入菜花无处寻。 (4) 中国最早的邮票是_年清政府发行的_邮票。 (5) 丑小鸭是_(国家)作家_写的。丑小鸭刚出生时很丑,他的毛_,嘴巴_,身子_,后来,他变成了一只漂亮的天鹅,有着_的羽毛,_的脖子,美丽极了。 (6) 天才是_加上_。 (7) 邮票打孔机是_发明的,我知道鲁班的发明创造有_、 _。9. (7.0分) 选一选。(1) 下面语气不得体的一句是( ) A . 对不起,我打扰你了。B . 妈妈,请您帮我递过水来好吗?C . 我不是故意的。D . 阿姨,我能为您提袋子吗?(2) 看到同学忘关水龙头了,我会跟他说得体的一句是( ) A . 喂!关上水龙头!B .

6、没关水龙头,你怎么回事?C . 你怎么忘关水龙头了?太不像话了!D . 我们应该节约用水,把水龙头关上好吗?10. (15分) 阅读短文,完成练习。 小男孩和乌龟一个八岁的小男孩,收到爷爷给他的一份生日礼物,那是一只可爱的小乌龟。他在兴奋之余,很想和乌龟一起玩耍,但乌龟初到陌生的环境,一下子就把头脚缩进了壳里。小男孩便用棍子捅它,想把它赶出来,却一直没有效果。爷爷看到他的举动,说:“不要用这种方法。来,我教你一个更好的办法。”他和小男孩把乌龟带进屋内,放在暖和的壁炉旁,几分钟后乌龟觉得热了,便伸出了它的头和脚,主动向小男孩爬去。“有时候人也像乌龟一样。”爷爷说,“不要用强硬的手段逼迫人,只要以

7、善意、亲切、诚挚和热情,使他觉得温暖,他就一定会向你敞开心扉,靠近你。”(1) 下面不是近义词的一组词语是( ) A . 暖和温暖B . 善意恶意C . 热情热切(2) 从文中找出恰当的词语填空。 乌龟_陌生的环境,一下子就把头脚_了壳里。小男孩用棍子捅_,想把_赶出来,却_没有效果。(3) 爷爷用了什么办法,让小乌龟和小男孩一起玩耍?( ) A . 用棍子捅小乌龟B . 把小乌龟放在暖和的壁炉旁C . 把小乌龟带到屋子外D . 用水浇小乌龟(4) 读了爷爷的话,你明白了什么道理? 11. (15.0分) (2018四上鄂托克旗期末) 阅读下文,回答问题为中华之崛起而读书片段从租借地回来后,同

8、学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不知道他在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。那天修身课上,魏校长向同学们提出了一个问题;“请问诸生为什么读书?”同学们踊跃回答,有的说:“为做官而读书。”也有的说;“为挣钱而读书。”“为明理而读书”周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定的回答;“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句;“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的

9、喝彩;“好啊!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。(1) 联系上下文理解词句。“有志者当效周生”的意思是_。“静静地”看出周恩来_。“铿锵有力”是指_。(2) 本文中的第1自然段在全文中是_段,起到_的作用。 (3) 周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?你觉得他是一个怎样的人呢? (4) 朗读第7自然段是,应该这样读_A . 魏校长受到感染,读出佩服和赞叹的语气。 B . 魏校长吃惊,要读出惊讶和疑惑的语气。(5) 作为青少年一代的我们,读书的目的又是为了什么?写下来。 (6) 周恩来小小年纪就立下了这样远大志向,后来为此而努力,并最终实现了自己的理想,这真是_。(格言) 12. (25分) 习作。 题目:美好的一天提示:记录自己一天的见闻和感受;按照一定顺序把事情经过写清楚,要求语句通顺。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共12题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、

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