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1、课程学习计划 根据项目目标和内容安排，本次培训学习时间从2013年9月16日至11月22日，共计九周，具体的安排将遵照下述的培训时间线：教学周期日期学员学习计划第一周9月16日-9月23日加入辅导教师建立的班级QQ群登陆平台，完善个人信息理解考核要求阅读辅导教师在公告处发布的“*班的教学计划”在“课程列表”“进入学习”的“破冰热身”专题中完成各项学习与交流活动，包括自我介绍、阅读“致学员的一封信”学习“专业理念与师德”模块（包括视频、文本、拓展资源等）专题1：教师专业标准解读专题2：教师专业伦理专题3：身边的师德故事参与课程中的主题讨论，积极发贴，应多发与学习专题紧密联系，质量较高的帖子，每个
2、主题的发帖数量不少于2条。参与专家在线答疑活动完成考核作业：一篇师德故事观后感第二周9月24日-9月30日课程学习（包括视频、文本、拓展资源等）：模块1：培训准备模块2：初识教育技术选修：信息技术教育的文化原理参与课程中的主题讨论，积极发贴，应多发与学习专题紧密联系，质量较高的帖子每个主题的发帖数量不少于2条。参与专家在线答疑活动第三周10月8日-10月13日课程学习（包括视频、文本、拓展资源等）：模块3：教学媒体与资源利用参与课程中的主题讨论，积极发贴，应多发与学习专题紧密联系，质量较高的帖子每个主题的发帖数量不少于4条。参与专家在线答疑活动第四周10月14日-10月20日课程学习（包括视频
3、、文本、拓展资源等）：模块4：授导型教学的设计参与专家在线答疑活动完成考核作业：结合自己的教学实践，选择一个主题，设计授导型教案，并制作课堂讲稿。第五周10月21日-10月27日课程学习（包括视频、文本、拓展资源等）：模块5：探究型学习的设计参与课程中的主题讨论，积极发贴，应多发与学习专题紧密联系，质量较高的帖子，每个主题的发帖数量不少于2条。积极参与专家在线答疑活动完成考核作业：请根据你自己的学科背景选定一个主题，按照教材提供的MiniQuest设计模板设计探究型教案。第六周10月28日-11月3日课程学习（包括视频、文本、拓展资源等）：模块6：教学实施设计方案参与课程中的主题讨论，积极发贴
4、，应多发与学习专题紧密联系，质量较高的帖子，每个主题的发帖数量不少于2条。积极参与专家在线答疑活动第七周11月4日-11月10日课程学习（包括视频、文本、拓展资源等）：模块7：信息技术与课程整合探讨选修：信息技术与各学科课程整合课例评析参与课程中的主题讨论，积极发贴，应多发与学习专题紧密联系，质量较高的帖子，每个主题的发帖数量不少于2条。积极参与专家在线答疑活动第八周11月11日-11月17日课程学习（包括视频、文本、拓展资源等）：模块8：成果整理与展示参与课程中的主题讨论，积极发贴，应多发与学习专题紧密联系，质量较高的帖子，每个主题的发帖数量不少于2条。第九周11月18日-11月22日总结项目总结和成绩评定学习时间表就每个专题的学习，建议您的学习步骤参照下面的学习地图：
培训课程学习计划
