华师_网络教育本科_心理学在线_作业

上传人:仙*** 文档编号:138249082 上传时间:2022-08-20 格式:DOC 页数:19 大小:747.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
华师_网络教育本科_心理学在线_作业_第1页
第1页 / 共19页
华师_网络教育本科_心理学在线_作业_第2页
第2页 / 共19页
华师_网络教育本科_心理学在线_作业_第3页
第3页 / 共19页
资源描述:

《华师_网络教育本科_心理学在线_作业》由会员分享,可在线阅读,更多相关《华师_网络教育本科_心理学在线_作业(19页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、单选题第1题 (1.0) 分 “远亲不如近邻”反映了( )因素对人际吸引的影响。A、互补性 B、相似性C、接近性D、个性第2题 (1.0) 分 ( )又称认知的内驱力,是一种以获得知识为目的的学习动机。A、求得赞赏的动机B、求知欲C、成就动机D、自我效能感第3题 (1.0) 分 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是( )。A、感觉B、表象C、记忆D、知觉第4题 (1.0) 分 根据材料的内部联系,运用领会理解的方式进行的识记叫( )A、有意识记B、无意识记C、意义识记D、机械识记第5题 (1.0) 分 促进成长的非指示性原则是由心理学家( )提出的。A、弗洛伊德B、华生C、马斯

2、洛D、罗杰斯第6题 (1.0) 分 司机一边把握方向盘,一边注意行人、车辆及交通信号,这是注意的( )A、起伏B、分散C、转移D、分配第7题 (1.0) 分 思维过程的重要特征是( )A、概括性和形象性B、集中性和指向性C、间接性和概括性D、准备性和敏捷性第8题 (1.0) 分 ( )是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式,使学生获得感性认识的教学方式。A、教具直观B、实物直观C、模像直观D、言语直观第9题 (1.0) 分 冯特于( )创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。A、1864年B、1879年C、1905年D、1913年第10题 (1.0) 分 某人直率热情,精力旺

3、盛,急躁冲动,心境变换剧烈,属于哪种气质?( )A、胆汁质 B、多血质C、粘液质D、抑郁质第11题 (1.0) 分 心理过程包括认识、情感和( )。A、性格B、意志C、需要D、兴趣第12题 (1.0) 分 当我们阅读水浒传时,头脑中出现宋江的形象属于( )。A、幻想B、无意想象C、再造想象D、创造想象第13题 (1.0) 分 自我认识属于自我意识中的()形式。A、认知B、情感C、意志D、动机第14题 (1.0) 分 一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子,这是人际吸引中哪种因素的作用?( )A、接近性B、相似性C、互补性D、能力及特长第15题 (1.0) 分 人的高级神经活动类型中,强-平衡

4、-不灵活的属于哪种气质?( )A、多血质 B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质第16题 (1.0) 分 按智力三元理论的观点,组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和()A、情境性智力B、理论性智力C、晶体智力D、流体智力第17题 (1.0) 分 下面选项中属于无意想象的是( )A、理想B、再造想象C、创造想象D、梦第18题 (1.0) 分 暴怒、狂喜、恐惧、绝望等都属于( )A、激情B、心境C、应激D、热情第19题 (1.0) 分 饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于( )。A、内部感觉B、本体感觉C、外部感觉D、动觉第20题 (1.0) 分 奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人

5、的性格分为( )。 A、优越型和自卑型B、外向型和内向型C、意志坚强型和意志薄弱型D、情绪型和理智型多选题第21题 (3.0) 分 心理学研究的基本原则有( )。A、客观性原则B、发展性原则C、系统性原则D、主观性原则E、局部性原则第22题 (3.0) 分 学习动机的主要类型包括( )。A、求得赞许的动机B、求知欲C、成就动机D、高级动机E、效能动机第23题 (3.0) 分 下列哪些特征不属于气质特征?( )A、反应迅速 B、真诚善良 C、认真勤奋D、活泼好动E、沉默安静第24题 (3.0) 分 记忆的良好品质表现为( )。A、识记的敏捷性B、记忆的精确性C、保持的持久性D、记忆的准备性E、记

6、忆的有序性第25题 (3.0) 分 物体知觉包括( )。A、空间知觉B、时间知觉C、社会知觉D、运动知觉E、人际知觉第26题 (3.0) 分 英国心理学家华莱士(Wallas)把创造思维分为哪几个阶段?()A、准备期B、发现期C、酝酿期D、豁朗期E、验证期第27题 (3.0) 分 第一个智力量表的编制者是( )A、韦克斯勒B、推孟C、比奈D、吉尔福特E、西蒙第28题 (3.0) 分 遗忘的非病理性原因主要包括( )。A、记忆痕迹的消退B、记忆痕迹受到干扰而发生抑制C、脑退化D、大脑产生了超限抑制E、神经衰弱第29题 (3.0) 分 下面哪些属于社会刻板印象?( )A、东北人豪爽,上海人精明 B

7、、一见如故C、一见钟情D、男刚女柔E、一好百好,一坏百坏第30题 (3.0) 分 对人认知的内容主要包括( )。A、对他人家庭的认知B、对他人情绪的认知C、对他人性格的认知D、对人际关系的认知E、对文化背景的认知第31题 (3.0) 分 马斯洛认为,人的需要包括以下哪几个方面?( )A、尊重的需要B、自我实现的需要C、安全需要D、归属与爱的需要E、生理需要第32题 (3.0) 分 下列心理活动中,属于个性倾向性的有( )。A、需要B、情绪C、兴趣D、动机E、能力第33题 (3.0) 分 下列量表中属于智力量表的是( )A、斯坦福比奈量表B、韦克斯勒量表C、16PFD、瑞文标准推理测验E、主题统

8、觉测验第34题 (3.0) 分 在生活中,我们判断一个人的情绪通常有哪几种线索?( )A、面部表情B、身段表情C、言语表情D、生理唤醒E、长期的共同生活第35题 (3.0) 分 分析器是一种复杂的神经结构,它的三个组成部分为( )。A、感受器B、内导神经C、神经中枢D、神经网络E、神经元第36题 (3.0) 分 下面哪些方面体现了人际吸引中的相似性?( )A、远亲不如近邻B、老年人喜欢和老年人呆在一起C、脾气急躁的喜欢和耐心细致的人相处D、志同道合的容易成为朋友E、支配型的男子和被动型的女子相互吸引第37题 (3.0) 分 下列选项中主要属于创造想象的有()A、作家构思一篇新的小说B、看到建筑

9、物的模型头脑中出现建筑物的形象C、做梦D、画家创作一副新的作品E、看小说时头脑浮现主人公的形象第38题 (3.0) 分 按造成焦虑的根源,可以把焦虑分为( )A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、正常焦虑D、道德性焦虑E、过敏性焦虑第39题 (3.0) 分 学校心理健康教育实施的专门渠道包括( ):A、心理辅导B、心理咨询C、心理治疗D、各科教学E、团队活动第40题 (3.0) 分 知觉的特征包括( )。A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性E、变动性判断题第41题 (1.0) 分 美国心理学家吉尔福特提出了智力三元理论。正确错误第42题 (1.0) 分 在视觉中明适应使感受性提高,暗适应使感受性

10、降低。正确错误第43题 (1.0) 分 “路遥知马力,日久见人心”,这反映了对人的性格认知的不易。正确错误第44题 (1.0) 分 患者中心疗法是精神分析心理学家弗洛伊德创建的一种心理治疗方法。正确错误第45题 (1.0) 分 人的认识、情绪和情感、意志都有其发生、发展和完成的过程,统称为心理过程。正确错误第46题 (1.0) 分 马斯洛认为,最高层次的需要是归属和爱的需要。正确错误第47题 (1.0) 分 “入芝兰之室,久而不闻其香”是一种感觉之间的相互作用。正确错误第48题 (1.0) 分 荣格用高级神经神经活动类型说来解释气质。正确错误第49题 (1.0) 分 实验表明,学习程度为100

11、%时,记忆效果最好。正确错误第50题 (1.0) 分 认知者在与熟人交往时,首因效应起着较大作用。正确错误第51题 (1.0) 分 应激是由意外的紧张情况引起的紧张情绪状态。正确错误第52题 (1.0) 分 与注意的稳定相反的状态是注意的分配。正确错误第53题 (1.0) 分 性格特征没有好坏之分。正确错误第54题 (1.0) 分 在认知他人时,“一好百好,一坏百坏”,反映了晕轮效应的作用。正确错误第55题 (1.0) 分 动觉、平衡觉属于本体感觉。正确错误第56题 (1.0) 分 注意不是一种独立的心理过程,而是其他心理过程的一种共同特征。正确错误第57题 (1.0) 分 根据动机的起源,可以把动机分为生理性动机和社会性动机。正确错误第58题 (1.0) 分 早晨起来记忆效果好,是因为没有倒摄抑制的作用。正确错误第59题 (1.0) 分 在气质类型中,多血质是最好的一种正确错误第60题 (1.0) 分 人的性格是人对事物的态度和行为方式概括化和定型化的结果。正确错误

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!