《学棋》教学设计(3)
上传人:细水****9
文档编号:138184632
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学棋教学设计(3)教学要求:指导生字,指导造句。教学步骤:一、指导写生字。志;上面是士不是土。致:左右等宽,右边是反文旁。作、独、棋;左窄右宽。箭:下半部宽些。二、指导背诵。重点指导第二自然段。1、引读,理清层次。这两个学生是怎么学下棋的呢一个学生;、另一个学生;。听着听着;,想着想着;,老师发现了,就;,可他;。2、图文对照,熟读成诵。指导观察图中的人物动作特点,抓住听、看、问及lsquo;听、想、做两组动作,熟读成诵。3、板书,练习背诵。1、指名背诵,分组背诵。三、指导造句。1、例句:一个学生专心致志,一边听一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方还要问上几句。2、指导用一边一边练习造句。2
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