图画中的故事漫画
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1、第 七 课 图画中的故事图画中的故事 漫画漫漫画漫谈谈l同学们是否喜欢看漫画?l你们都看过什么样的漫画呢?漫画视频 漫画漫画”两字起源于日本,最初用两字起源于日本,最初用“漫画漫画”两字的叫做两字的叫做葛饰北斋,其人于德川时代,约合我国清初,距今已有葛饰北斋,其人于德川时代,约合我国清初,距今已有三百多年。三百多年。“北斋北斋”漫画为漫画的开山老祖。漫画为漫画的开山老祖。作为绘画艺术的一个分支,漫画发展至今天,作为绘画艺术的一个分支,漫画发展至今天,已演变成了三种形态,即讽刺幽默的传统漫画、叙已演变成了三种形态,即讽刺幽默的传统漫画、叙事的多幅或连环卡通漫画、探索性的先锋漫画。事的多幅或连环卡
2、通漫画、探索性的先锋漫画。漫画的由来和概念漫画的由来和概念漫画的分类和功能漫画的分类和功能一、分类:一、分类:独幅、多幅、连环、政治漫画、新闻漫画、科独幅、多幅、连环、政治漫画、新闻漫画、科学漫画、哲理漫画、幽默漫画、肖像漫画、故学漫画、哲理漫画、幽默漫画、肖像漫画、故事漫画、动画事漫画、动画二、功能:二、功能:歌颂、讽刺、传播、娱乐等歌颂、讽刺、传播、娱乐等漫画特点及表现方法漫画特点及表现方法一、特点:一、特点:1、需要有主题。、需要有主题。2、形体夸张,诙谐幽默、形体夸张,诙谐幽默3、画面简单概括以黑白色调为主,用线条勾勒形体。、画面简单概括以黑白色调为主,用线条勾勒形体。二、表现方法:二、表现方法:褒义、贬义、对比、象征、夸张等。褒义、贬义、对比、象征、夸张等。三、漫画中的场景的作用:三、漫画中的场景的作用:起到表现时间、地点、环境、对比的作用。起到表现时间、地点、环境、对比的作用。品味课本中的漫画:品味课本中的漫画:1、造型、造型2、主题、主题3、创意、创意4、表现手法表现手法漫画作品欣赏漫画作品欣赏讽刺幽默“补补 课课 风风”刮进幼儿园刮进幼儿园 讽刺幽默请同学们尝试创作漫画请同学们尝试创作漫画1、造型 2、主题 3、创意 4、表现手法评评 讲讲 作作 业业卡通叙事漫画改变的动画片 探索性的先锋漫画
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