【学练考】2015-2016苏教版语文必修2专题4慢慢走（练习册 单元测评ab卷）附解析

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1、【学练考】2021-2021苏教版语文必修2专题4慢慢走练习册 单元测评AB卷附解析 专题四 慢慢走，欣赏啊 荷塘月色 一、根底知识 1以下加点字的注音，正确无误的一项为哪一项( ) A. 乘凉(chng) 踱步(du) 梵婀玲() 蓊蓊郁郁(wng) B. 弥望(m) 点缀(zhu) 倩影(qin) 缕缕清香(l) C. 羞涩(s) 酣眠(hn) 峭楞楞(qio) 流水脉脉(mi) D. 凝碧(nng) 袅娜(nu) 船棹(zho) 妖童媛女(yun) 2以下句中，没有错别字的一项为哪一项( ) A月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影。 B于是又记起?西州曲?里的句子：

2、采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。 C树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 D可见当时嘻游的光景了。 这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 3以下各句中，与其他三句修辞手法不同的一项为哪一项( ) A. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 B. 光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 C. 突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。 D. 树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。 4关于?荷塘月色?的中心思想的说法，正确的一项为哪一项( ) A. 通过对荷塘月色的细腻描写， 生动形象地表现出作者对自然美的深切感受， 抒发了对荷塘月色的朦

3、胧美的感受。 B. 作者对现实有着清醒的认识，借讴歌荷塘月色的自然美，抒发了对推翻旧制度、开创新生活的追求和向往。 C. 通过对荷塘月色的细腻描写， 反映了作者对现实的不满以及对中国古代六朝时采莲幸福生活的强烈向往。 D. 通过对荷塘月色的描写， 反映出作者对现实的不满以及苦闷彷徨的心境， 希望寻找精神解脱而又无法解脱的矛盾心理。 5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是( ) 一竿翠竹，一支横笛，生命简约如此，简约到一支竹笛。游子吹，_。闺中少妇吹，_。征人吹，_。诗人吹，_。 是思君令人老 是思发在花前 是江城五月落梅花，是白鸟成行忽惊起 是风起塞云断，夜深关月开 A. B.

4、 C. D. 二、课文精读 阅读下面的文字，完成文后题目。 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，突然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好似是我的；我也像超出了平常的自己，到了另

5、一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 6作者是如何表现失眠的郁闷心情的？ _ 7作者沿着荷塘，注意到了哪些有特征的景物？ _ 8 品评选文结尾“这是独处的妙处， 我且受用这无边的荷香月色好了一句中作者的心情。 _ 9联系全文，分析篇首“这几天心里颇不宁静一句的作用。 _ 三、同步拓展 阅读下面的文字，完成后面的题目。 清 荷 严 阵 自从北京下过第一场雪，我就一直思念着日坛公园那一池清荷。 记得，夏天那时候，它

6、给我的是一个梦，一个粉色、绿色和淡淡的青色濡染于一体的梦。没有风的时候，无数的粉色和无数的绿色，在水下阳光的间隙，形成了一点又一点、一片又一片晶莹的多层次的令人无法言喻的静美；而当清风吹过或骤雨来临之际，它又会在坚挺而又柔韧的舞动中，将无数变幻莫测的缤纷色彩洒满池塘。每当这种时候，我便会感觉到：我面前的荷塘，不仅仅是一个荷塘。我面前荷塘里的荷花不仅仅是一池荷花，而是透过荷塘透过荷花，等待人们去发现去领悟的某些尚不为人知的东西。 因此，我每去一次荷塘，便陷入一片沉思中。 我越来越感觉到：荷塘中的每一枝清荷，它的每一片叶子，每一朵花，每一个含苞待放的蓓蕾，都有着一个自己的故事：它们都有自己的日日夜

7、夜，它们都有自己的朝朝暮暮，它们都有自己的霜痕和雨迹，它们都有自己的风节和情愫。 我越来越感觉到：虽然经历了阳光，深得阳光之明媚，但它并不张扬，并不招摇。虽然经历风雨，深知风雨之深浅，但它却从不陈述，从不倾诉。面对五光十色车水马龙的世界，它选择的仅仅是一种淡出的沉默之美。 有谁能真正懂得荷在沉默中给世人带来的这种犹知未知的意念呢？在它香艳满塘时，有人便争相跻身于它的花间，掠它之红以红自身，有人更争相探身于它的叶下，借它之绿以绿自己。也许正因为如此，几场秋风秋雨过后，昔日的荷塘边，便再也不见借助荷花之美去美化自己的那些季节的过客了。 也许正因为游人的疏离，所以，每一年雪后，我总会想着日坛公园的那

8、个荷塘，我想亲眼去看看它繁华凋尽之后的那种美，我想看看它金色的荷茎上依然高高擎着的那些莲蓬，看看它在雪中构建出的那些孤高的姿影，看看虽然碧绿落去但却依旧恋着它的那一池清水，看看那些继远去的游人悄然而至的似乎正痛惜地护着它的那些温柔的微笑的残雪。我想，在这种时候，它一定会给我带来另一个梦，一个在世事沧桑中用强劲不屈的笔触书写着自我的那个梦，那个虽然萧疏于雪霜之下却照样保持着依然故我的灵魂的那个梦。一个坚信在未来的某些日子里，能够不负一池清水，重新以一个花团锦簇的世界使人重又耳目一新的那个梦。 几年过去了，重又秋风，重又雪后，我一直没有时机再到日坛公园。也曾通过匆匆驶过的车窗，从公园门口向里张望过

9、，但却一次也没有见过荷塘的影子。 又是一年，初雪过后，恰逢天晴日明，我突然想起我该到日坛公园去看看曾经把毕生芳华默默地倾注于早已将它忘却的忙忙碌碌的人世的那一池荷花了。可是当我终于如愿以偿来到那个荷塘边上的时候，出现在我面前的一切却不由得使我深深地失望了。这个旧时的荷塘里，除了一池清水和几点残雪之外，已经没有荷花的踪影了。 诚然，我之所以选择这个时候来，并非是为了看荷的绿叶和红花，而是为了看看荷在雪中的景象。我想寻求在被众人忘却之后却依然存在的那种美，那种常常容易被别人无视但却在灵魂中依然坚守的那种超俗之美和那种超美之美。 一枝荷茎上擎着一朵花，一枝荷茎上擎着一团雪，这都是荷花之美，但这是两种

10、完全不同的美。但令我失望的是，我没有在日坛公园的荷塘里看到荷花的另一种美，我看到的仅仅是雪后荷塘里一片疏寂的水面上几片飘落的柳叶。 为什么整个荷塘里连一枝残荷都没留下呢？答案很简单：这是这里的园林工作人员过于负责的辛勤劳动的结果。为了保持公园的整洁，入冬以来，他们已经把所有的残荷都去除了。 此时此刻，我站在空空的荷塘边，静静地望着那一池清水，不由得想到很多人生，很多世事，很多过去的人，很多过去的事，很多眼前的人，很多眼前的事。为什么我们还停留在只成认红花之美和绿叶之美的那个审美层次上呢？为什么我们还不知道那些历经风霜渐渐老去但却依然存在的残荷，那些依然伫立于风前，昂首于雪中，匍匐于冰下的残荷，

11、也是一种美呢？ 满池残荷，在雪中静静伫立，万籁俱寂中，这不也是一首诗吗？ 满池残荷，在雪中静静伫立，黑白辉映下，这不也是一幅画吗？ 满池残荷，在雪中静静伫立，不移不避，不离不弃，这不也是世上能够发人深思的一景吗？ 我们应该知道：从盛开的荷到凋零的荷，它都在向世人展示着从外形之美升华到精神之美的整个过程。 我们应该知道：在我们这个世界上，有一种美丽是不会因为岁月流逝而衰老的。 因此，我希望：当明年雪后，再来日坛公园的时候，我不但能看到雪，还能看到雪下荷塘独有的那种发人深思的美景。 10通观全文，简要概括本文主旨。 _ _ 11请从语言表达艺术的角度赏析文中画线的句子。 _ _ 12 请指出作者在

12、文中批评的两种现象， 并结合全文所蕴含的作者的观点做出简要评价。 _ _ 13文章以“清荷为题目，但写“夏日清荷的文字很少。请结合全文分析作者这样安排的理由。 _ _ _ 四、语言表达与运用 14把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并做出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。 _ _ 15仿照下面的例如，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与例如相同。 平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托

13、累累硕果而不张扬。 _ _ 金岳霖先生 一、根底知识 1以下加点字的注音，全都正确的一项为哪一项( ) A屋檐(yn) 狡黠(ji) 毡子(zhn) 落拓不羁(tu) B呢帽(n) 演绎(y) 麂皮(j) 责无旁贷(di) C细菌(jn) 跳蚤(z o) 华侨(qio) 文采斐然(fi) D徽墨(hu) 蹬腿(dn ) 脖颈( n ) 熙熙攘攘(rn ) 2以下词语中，没有错别字的一项为哪一项( ) A. 熟练 枯燥 深居简出 谈吐才华 B. 频繁 演绎 混然不觉 熙熙攘攘 C. 感慨 逻辑 甚为得意 一愁莫展 D. 修炼 神采 凭心而论 各行其是 3以下各句中，标点符号使用有误的一项为哪一项

14、( ) A我给他画了几个青头菌、牛肝菌，一根大葱，两头蒜，还有一块很大的宣威火腿。火腿是很少入画的。 B我在画上题了几句话，有一句是“以慰王浩异国乡情。 C除了文学院大一学生必修逻辑，金先生还开了一门“符号逻辑 ，是选修课。 D林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。 4以下各句中，没有语病的一句是( ) A湘、鄂、皖、赣四省地域相邻，山水相连，在非物质文化遗产的保护、传承等方面开展深度合作，既可整合旅游资源，也有助于形成极具特色的区域文化生态圈。 B “辽宁舰的舰员在选拔时，年龄、经历、任职时间、现实

15、表现等方面都有着严格的规定，入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。 C政府主导，媒体监督与宣传，社会各界积极行动，是解决目前我国农村约 5800 万缺失父母庇护的留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。 D城镇化攸关亿万人民的生活质量，它不是简单的城镇人口增加和城市面积扩张，而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡到“城的转变。 5以下各句中，加点的成语使用恰当的一项为哪一项( ) A在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。 B这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存

16、一年，结果朋友一直没回来。这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。 C最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳。走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。 D这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。 6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，_，_，_。_，_，_。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。 能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 能够更好地

17、满足人们沟通交流的需求 与传统阅读相比， 信息更加全面， 视野更加开阔， 也更直观、 更逼真 提供读、看、听三方面的内容 它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式 还具有共享性、开放性和互动性 A B C D 二、课文精读 阅读下面的文字，答复以下问题。 金先生教逻辑。逻辑是西南联大规定文学院一年级学生的必修课，班上学生很多，上课在大教室，坐得满满的。在中学里没有听说有逻辑这门学问，大一的学生对这课很有兴趣。金先生上课有时要提问，那么多的学生，他不能都叫得上名字来，联大是没有点名册的，他有时一上课就宣布：“今天，穿红毛衣的女同学答复以下问题。 于是所有穿红衣的女同学就都有点紧张，又有点兴奋。那

18、时联大女生在蓝阴丹士林旗袍外面套一件红毛衣成了一种风气。穿蓝毛衣、黄毛衣的极少。问题答复得流利清楚，也是件出风头的事。金先生很注意地听着，完了，说：“Yes！请坐！ 金先生朋友很多，除了哲学家的教授外，时常来往的，据我所知，有梁思成、林徽因夫妇，沈从文，张奚假设君子之交淡如水，坐定之后，清茶一杯，闲话片刻而已。金先生对林徽因的谈吐才华，十分欣赏。现在的年轻人多不知道林徽因。她是学建筑的，但是对文学的趣味极高，精于鉴赏，所写的诗和小说如?窗子以外? ?九十九度中?风格清新，一时无二。林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：

19、“今天是徽因的生日。 7第一段文字中说“联大是没有点名册的，这表现了这所大学怎样的办学风格？ _ _ 8如何理解选段中“于是所有穿红衣的女同学就都有点紧张，又有点兴奋？ _ _ 9从引文中概括金岳霖先生的性格。 _ _ 三、同步拓展 阅读下面的文字，完成问题。 朦胧的敬慕悼念鲁迅先生 萧 乾 也许有人比我更怕死，我却不相信有比我再怕看死人的了。走在街上，我从没有胆子向寿衣铺里望望。夜半，即便从很远很远地方飘来的僧器或诵经声，也必害得我用棉被厚厚包起头来，直像那是什么符咒一样。 我曾见过三位死人。在我的记忆中，他们都将是我永不会忘记的。而且，我还该陈述我都例外地不曾害怕过：一个黄昏，我的母亲死在

20、我的怀抱里；小学时代，曾排着队去中央公园社稷堂瞻仰过孙中山先生的遗体；最近，在鲁迅先生灵前，我守了两天灵。 扶着那绛色帏幔，职务使我看见了数千张陌生的但是诚笃的脸，一个个脚跟都像坠了铅球，那么轻又那么沉重地向灵堂踱。低垂的头，低垂的手，低垂的眉眼和心。待踱到灵堂中央，冥冥中似有什么使他们肃然驻足了。敬慕和哀悼如一双按住的手，他们的身子皆极自然地屈下了。然后噙了一汪眼泪，用手巾堵着嘴，仓皇地奔了出来。 最感人的莫如一群小学生的吊唁。在那近三十位小吊客中间，我特别留意一个衣服褴褛、腿下微跛的，他肋下夹着的画册和石板说明了是刚刚放学，如今正是回家或在街头玩耍的时候，然而他却结伴迢迢跑到了这里。那个微

21、跛的孩子，一拐一拐地，一直来到灵前，两只颇清秀的眼睛直直地凝视着鲁迅先生的遗体，然后，又放下肋下的画册，深深地鞠躬。我不信作了那么些纪念周，他还不知道“三鞠躬的礼数，然而，当我数到第三次以后，他仍向下屈着小小腰身，他一连鞠了七个躬，才红涨着脸，也红涨着眼睛，走出灵堂。 如果稍换一个情况，我将忍不住笑出来的，然而，我那时是用极大的崇敬心情替他掀开帏幔，一直目送他走下殡仪馆的台阶。 那个背影唤起我一点回忆。 十多年前的一个黄昏， 如一切贪爱窗外景色的孩子一样，四点钟以后的时间对我变了滋味，换成鲜艳颜色。然而我放下了玩具，和同伴沿着朱色皇城走好长好长一段路去瞻仰一位“民国缔造者的遗体。空着的肚皮充满

22、着的一半是对“尸骸的恐惧，一半是对“伟大的钦仰。我们跨进那座御花园的大门时，紫禁城角的太阳已向下沉落了。我喘着气向陌生的大人打听路线，好容易才攀上了一道高大石阶，在花圈花篮的簇拥中，我看到安息着的孙中山先生。 我记得，当时我的心一点也没有跳！ 我们环着那铜棺走了一圈，又蹑着脚步走了出来。 抬头，紫禁城角的太阳已经沉落下去了。我似乎打了一个冷战，然而，除了模糊的“伟大 ，我并没有摸清死的是什么人。只是冥冥中，一种超乎孩子胸膛容量的哀戚或尊敬感觉塞在我喉咙间，我赶不掉它。 归途，我们放洋画的袋子里，每人都塞了一条传单：有工人发的，大学生发的，有国民党的，共产党的，说明孙先生的生平和抱负(这些我曾保

23、存到六年前，直到一个朋友将我存放的最珍贵的东西，如小学生时代的作文本，全当作烂纸卖掉了)。当时我们其实一点也不懂，但是当孙传芳乱批三民主义，张作霖满街捉革命党时，我却私下藏了一本?孙中山传? 。 ?伟大的人格也许有一种潜移默化的力量，这力量在茫然无知的孩子心灵上时常比成人更深刻，更恒久。 ?我不知道如果鲁迅先生这时醒转过来，他将会怎样热烈地抱起那个微跛的孩子。 1936 年 10 月，上海 10“朦胧的敬慕在文中的含义是什么？本文是通过哪几个事例来表现“朦胧的敬慕的？ _ 11指出文章的结构方式，并简要分析。 _ _ 12这是一篇悼念鲁迅先生的文章，作者却用了大量笔墨回忆十多年前瞻仰孙中山先生

24、遗体等有关情况。这里运用了什么表现手法？试简要分析。 _ _ 13. 以下对文章的赏析，不正确的两项是( ) A在数千吊唁鲁迅先生的人中，有一个衣衫褴褛、腿下微跛的小孩，对鲁迅先生连鞠了七个躬，所以作者对他由开始的忍不住想笑，转变为极大的崇敬。 B当“我和同伴跨进御花园大门时， “紫禁城角的太阳已向下沉落了；当“我们蹑着脚步走出来时， “紫禁城角的太阳已经沉落下去了。 这两句景物描写衬托了“我的哀戚心情。 C “我记得，当时我的心一点也没有跳这句话的意思是：“我看见孙中山先生的遗容时，对伟人的敬慕战胜了对死人的恐惧。 D文章第段在描写数千位吊唁者的神情动作时，运用了夸张、排比、比喻等修辞手法。

25、 E通观全文不难发现，作者在为鲁迅先生守灵时，对鲁迅的崇高精神、伟大人格的理解及由此产生的敬慕之情都是朦胧的。 四、语言表达与运用 14下面是两那么关于汽车的广告语，请任选一那么加以点评。 加速到 60 迈，车里最大的响声来自仪表盘的指针。 它唯一的缺点是每小时跑 100 公里时， 你仍听得见在后座的丈母娘唠叨的每一个字眼。 _ _ 15阅读下面的文字，在文中横线处各补充一个句子，要求：语意连贯，表达明确得体，每处不超过 15 个字。 一路上，小和尚不时地对老和尚埋怨：“坐在禅房里念经多舒服，为什么非要千里迢迢出来化缘呢？走到江边，小和尚看见几条逆水而游的鱼，就开始借题发挥： “这鱼真傻呀！逆

26、水而游，多费力，多辛苦。 “可它们正在享受快乐呢！ 老和尚说。 “明明是辛苦，怎么会是快乐呢？小和尚嘟囔着。 “ _！老和尚说。 “顺水而行，不是更安逸、更舒适吗？不是可以享受一种更大的快乐吗？小和尚反驳说。 “你看见那片黄叶了吗？老和尚指着漂流在江面上的一片黄叶说， “ _ ！ 林黛玉进贾府 一、根底知识 1以下加点字的注音，没有错误的一项为哪一项( ) A. 阜盛(f) 韶光(sho) 规矩(ju) B. 两靥(y) 忖度(cn) 钗钏C. 怯弱(qu) 纳罕(hn) 盥沐(gun) D. 憨顽(hn) 绉裙(zhu) 惫懒(bi) 2以下各组词语中，字形书写无误的一项为哪一项( ) A.

27、 赦造 绸缎 嗔怪 放诞无礼 B. 笑靥 梦魇 姣好 垂涎三尺 C. 缨珞 宫绦 绾着 胡诌瞎吹 D. 孽障 呕气 嫡亲 穷愁潦倒 3以下句子中，加点词使用有误的一项为哪一项( ) A. 贾府是一个封建大家族的典型府宅， 规矩严整， 在封建家长面前， 人们个个敛声屏气(chi chun) ，只有王熙凤敢大声说笑，给森严的空气里带来一丝活气。 B. 柳妈处心积虑地给祥林嫂讲阴司阎王锯人和捐门槛的事情， 使得祥林嫂又增加了许多精神和物质方面的负担。 C. 有关方面公布曹操墓中并没有什么格虎大戟， 格虎亦是不经之谈， 如此夸张应该是为了推销商品。 D. 我看小刘和小丽真有缘，要坐电梯都坐电梯，要爬楼

28、又都爬楼，到吃饭的时间又都一起出现在了食堂，多么心有灵犀啊！ 4以下句子中，没有语病的一项为哪一项( ) A. “旧历的年底毕竟最像年底隐含的意思是， 封建统治下的中国城乡的每一块土地都是神鬼牢牢把握的地方，而这在年关显示得更为充分集中。 B. 祥林嫂对“魂灵的质疑， 并非不是表现了她的进步性， 而恰恰表现了她的愚昧与可悲。 C. 写第一次林黛玉的肖像，是借众人的眼睛来看的，是为了点出她“不俗的特点。 D. 因为“丹凤眼“柳叶眉是美的，所以饰以“三角与“吊梢那么潜藏刁钻与狡黠。 5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘

29、和口诀，通过人手指拨动算珠， 就可以完成高难度计算。 _， _； _， _， _。 _。2021 年 12 月 4 日， “中国珠算被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。 即便是不识字的人也能熟练掌握 算盘结构简单，操作方便 包含了珠算的所有秘密 蕴含了坐标几何的原理 用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 珠算口诀是一套完整的韵味诗歌 A B C D 二、课文精读 阅读下面的文字，答复以下问题。 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！ 黛玉纳罕道： “这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着

30、一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍假设神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道： “你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子 ，你只叫他凤辣子就是了。 黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道： “这是琏嫂子。 黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼

31、假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！ 说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，

32、想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早清扫两间下房，让他们去歇歇。 6画线局部集中表达了王熙凤的性格特点，有人说此语一举四得，试分析“四得的内容。 _ _ 7王熙凤见黛玉这一段精彩的表演，可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐等几折，这说明了她怎样的性格特点？ _ _ 8赏析文中王熙凤的外貌描写。 _ _ 三、同步拓展 阅读下文，答复以下问题。 探宝钗黛玉半含酸 一语未了，忽听外面人说：“林姑娘来了。话犹未了，林黛玉已摇摇的走了进来，一见宝玉，便笑道：“嗳哟，我来的不巧了！ 宝玉等忙起身笑让坐。宝钗因笑道

33、： “这话怎么说？黛玉笑道： “早知他来，我就不来了。 宝钗道： “我更不解这意。 黛玉笑说道： “要来时一群都来，要不来一个也不来。今儿他来了，明儿我再来，如此间错开了来着，岂不天天有人来了，也不至于太冷落，也不至于太热闹了。姐姐如何反不解这意思？ 宝玉因见他外面罩着大红羽缎对襟褂子，因问： “下雪了么？地下婆娘们道： “下了这半日雪珠儿了。 宝玉道： “取了我的斗篷来不曾？ 黛玉道： “是不是！ 我来了， 你就该去了。 宝玉笑道： “我多早晚说要去来着，不过拿来预备着。 薛姨妈命人去灌了最上等的酒来。李嬷嬷便上来道： “姨太太，酒倒罢了。 宝玉笑央道： “好妈妈，我只吃一钟。 李嬷嬷道：

34、“不中用！当着老太太太太，那怕你吃一坛呢。想那日我眼错不见一会，不知是那一个没调教的，只图讨你的好儿，不管别人死活，给了你一口酒吃，葬送的我挨了两日骂。薛姨妈笑道： “老货，你只放心吃你的去。我也不许他吃多了。便是老太太问，有我呢。 那李嬷嬷听如此说，只得和众人且去吃些酒水。 这里宝玉又说： “不必温暖了，我只爱吃冷的。 薛姨妈忙道： “这可使不得！吃了冷酒，写字手打颤儿。 宝钗笑道： “宝兄弟，亏你每日家杂学旁收的，难道就不知道酒性最热。假设热吃下去，发散的就快；假设冷吃下去，便凝结在内，以五脏去暖他，岂不受害。从此还不快不要吃那冷的了呢。 宝玉听这话有情理，便放下冷的，命了暖来方饮。 黛玉

35、嗑着瓜子儿，只抿着嘴笑。可巧黛玉的小丫鬟雪雁走来与黛玉送小手炉，黛玉因含笑问他说： “谁叫你送来的？难为他费心。 那里就冷死了我！ 雪雁道： “紫鹃姐姐怕姑娘冷，叫我送来的。黛玉一面接了，抱在怀中，笑道：“也亏你倒听他的话。我平日和你说的，全当耳旁风。怎么他说了你就依，比圣旨还快些！宝玉听这话，知是黛玉借此奚落他，也无回复之词，只嘻嘻的笑两阵罢了。宝钗素知黛玉是如此惯了的，也不去睬他。 说话时，宝玉已是三杯过去了，李嬷嬷又上来拦阻。宝玉正在心甜意洽之时，和宝黛姊妹说说笑笑的，那肯不吃。宝玉只得屈意央告：“好妈妈，我再吃两钟就不吃了。李嬷嬷道：“你可仔细。老爷今儿在家，提防问你的书。 宝玉听了此

36、话，便心中大不自在，慢慢的放了酒，垂了头。黛玉先忙的说：“别扫大家的兴。舅舅假设叫你，只说姨妈留着呢。这个妈妈，他吃了酒，又拿我们来醒脾了。一面悄推宝玉，使他赌气；一面悄悄的咕哝说： “别理那老货，咱们只管乐咱们的。 那李嬷嬷也素知黛玉的，因说道： “林姐儿，你不要助着他了。你倒劝劝他，只怕他还听些。 林黛玉冷笑道： “我为什么助着他？我也不犯着劝他。你这妈妈，也太小心了。往常老太太又给他酒吃，如今在姨妈这里多吃一口，料也不妨事。必定姨妈这里是外人，不当在这里的也未可知。 李嬷嬷听了，又是急，又是笑，说道： “真真这林姐儿说出一句话来，比刀子还尖。你这算了什么！ 宝钗也忍不住笑着，把黛玉腮上一

37、拧，说道： “真真这个颦丫头的一张嘴，叫人恨又不是，喜欢又不是。 薛姨妈一面又说： “别怕，别怕，我的儿！来了这里，没好的你吃，别把这点子东西吓的存在心里，倒叫我不安。只管放心吃，都有我呢。因命： “再热酒来。姨妈陪你吃两杯，可就吃饭罢。 宝玉听了，方又鼓起兴来。 9林黛玉到梨香院，一看到宝玉，就说“我来的不巧了，其弦外之音是什么？ _ _ _ 10薛姨妈、薛宝钗、李嬷嬷等人都反对宝玉喝(冷)酒，她们的理由各是什么？请用原文答复。由此可见，三人劝宝玉的动机也是不同的。她们的动机各是什么呢？ 薛姨妈的理由： _ 动机：_ 薛宝钗的理由： _ 动机：_ 李嬷嬷的理由： _ 动机： _ 11结合上文

38、来看，“谁叫你送来的？难为他费心。那里就冷死了我！“怎么他说了你就依，比圣旨还快些！ 等句中的加点词实际指代的意义是什么？ (1)第句：“他外表是指_，实际是指_；“我外表是指林黛玉，实际是指_。 (2)第句：“你外表是指_，实际是指_。 12 “知是黛玉借此奚落他一句中， “此指什么？林黛玉奚落他什么？ “此指：_，林黛玉奚落的是：_ _。 13体会本节选后半局部宝玉的心理变化。请简叙这一变化过程。 宝玉的心理变化： _ 14在宝玉喝酒这一事中，林黛玉先是没有像众人一样劝阻，而后又竭力怂恿。这里表现出林黛玉的什么性格？ _ 三、语言表达与运用 15下面是课文?林黛玉进贾府?中关于“宝黛初会的

39、两段文字。请从表达效果的角度对“笑和“惊二字予以点评。要求：70 个字左右。 黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！ 宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。 _ _ 16阅读下面的材料，根据要求答复以下问题。 鲁迅先生曾说：“我们看?红楼梦? ，从文字上推见了林黛玉这一个人，但须排除了梅博士的?黛玉葬花?照相的先入之见，另外想一个，那么，恐怕会想到剪头发，穿印度绸衫，清瘦、寂寞的摩登女郎；或者别的什么模样，我不能断定。但试去和三四十年前出版的?红楼梦图咏?之类里面的画像比一比吧，一定是截然两样的，那上面所画的，是那时的读者心目中的林黛玉。 鲁迅先生的

40、话，形象地告诉我们，在文学阅读活动中，当读者根据特定文本“复原人物或其他有关形象时，会出现某些倾向。请用平实的语言表述这些倾向，不超过 50 个字。 _ _ 祝福 一、根底知识 1以下加点字的注音，全对的一项为哪一项( ) A. 悚然(sn ) 负疚(ji) 窈陷(yu) B. 新正(zhn ) 倔强(jin ) C. 草窠(k) 歆享(xn) 荸荠(qi) D. 踝骨(lu) 谬种(mi) 朱拓(t) 2以下各项中，书写无误的一组是( ) A. 寻死觅活 宽宏大量 沸反萦天 B. 百无聊赖 瘦削不堪 芒刺在背 C. 咀嚼赏鉴 来龙去脉 阴谋鬼计 D. 相形见拙 原形毕露 毫不介意 3依次填入

41、以下句子的横线上的词语，正确的一项为哪一项( ) (1)我很_，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般 (2)怎么死的？还不是穷死的？他_的答复，仍然没有抬头向我看，出去了。 (3)晚饭摆出来了，四叔_的陪着。 (4)冬至的祭祖时节，她做得更出力，看四婶装好祭品，和阿牛将桌子抬到堂屋中央，她便_的去拿酒杯和筷子。 A淡然 俨然 坦然 悚然 B悚然 淡然 俨然 坦然 C坦然 悚然 淡然 俨然 D俨然 坦然 悚然 淡然 4以下各句中，没有语病的一项为哪一项 ( ) A为了解学生的体质状况，今年南开大学在自主招生复试中参加了体质测试内容，考生须参加肺活量、立定跳远、坐位体前屈等工程的测试。 B近日

42、，广电总局发出通知：互联网视听节目效劳单位要按照“谁办网谁负责的原那么，对网络剧、微电影等网络视听节目推进先审后播管理制度。 C电子商务的技术风险很大，病毒可通过网络快速扩散，一旦某程序被病毒感染，那么整个互联网交易系统甚至整台计算机都会受到病毒威胁。 D目前市场上的口罩五花八门，有些口罩虽在一定程度上能解决空气中的粉尘进入呼吸系统，但它本身带有的挥发性气体对人体会产生伤害。 二、课文精读 阅读文段，答复以下问题。 冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得寂静。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖

43、的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常清扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，那么无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。 炮烙(lu) 我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适

44、，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。 5选文中出现了“玩物“活得有趣的人们 “无聊生者 “厌见者等词语，分别指代哪类人？从这些词中可见作者什么样的情感？ _ _ 6请简要说说文段中景物描写的作用。 _ _ 7作者在文中屡次写到雪花落地的声音，其用意是什么？ _ _ 8文段是如何叙写鲁镇的“祝福景象的？作者竭力渲染祝福景象有什么用意？ _ _ 三、同步拓展 阅读下面的文章，完成题目。 未婚妻 法 奥 杜 度过了几天假期之后，我要回巴黎了。 当我走进车站，火车已挤满了旅客。我发现靠近车门坐着的旅客旁边

45、，有一个空座位，但上面放着两个大篮子，里面的鸡和鸭把头伸在篮子外面。 我犹豫了好一会儿之后，决定走进车厢。我说，很对不起了，让我来把篮子移开。可是一位穿着工作服的农民对我说： “小姐，请等一等，我就来把它们从这里拿开。 当我把放在农民膝上的水果篮子提在手中时，他轻轻地把两篮家禽塞在凳子下面。 我坐下以后， 坐在我对面的旅客问农民是不是把家禽带到市场上去卖。 农民答复说： “先生，不是的。后天，我的儿子就要结婚，我把鸡鸭带来送给儿子。 他脸上显出幸福愉快的神情。他看了看周围的人，仿佛要向所有的人表达自己的快乐。其他的旅客都留心倾听，他们似乎听了之后都感到很快乐。只有一个老媪例外，她占了两个人的座

46、位，枕着三个枕头，正在叱骂拥塞在车厢中的农民。 火车开动了。刚刚说话的旅客开始阅读报纸。这时农民对他说：“我的儿子在巴黎，他是一家商店的职员，将和一位小姐结婚，她也是一家商店的职员。 这个旅客把已经翻开的报纸放在膝上，问道：“未婚妻美丽吗？ 农民说：“不知道，我还没有见过她。 这个旅客有些惊讶，又说：“真的吗？假设她长得丑，使你不喜欢，将怎样办？ 农民答复：“这种事情可能发生，但我相信，她会使我们喜欢，因为我们的儿子很爱我们，他不会娶一个难看的妻子。 农民的妻子又补上一句：“再说， 既然她使我们的儿子腓力普喜欢， 她也会使我们喜欢的。 农民的妻子转过身来向着我，我看到她一双柔和的眼睛中充满着微

47、笑。 她想知道我是否也去巴黎， 当我答复说也是去巴黎时， 这个旅客就开玩笑了。 他说： “我打赌，这位小姐就是未婚妻，她是来迎接她的公公婆婆而没有介绍自己使他们认识。 所有人的眼睛都向我注视，我羞得面红耳赤，这时农民夫妇同声说：“嗳！真是这样的话，我们将非常快乐。 我向他们说明这完全是误会。可是这个旅客提醒他们，说我曾沿着火车走过两次，好似我是尽力找认什么人；又说我在登上车厢前是多么犹豫迟疑。 所有的人都笑起来，我在困窘中解释说，这个座位是我能够找到的唯一的座位。 农民的妻子说：“这没有什么关系，我非常喜欢你。假设我们的媳妇能像你这样，我将多么快乐。 农民接着说：“是啊，我们的媳妇最好能像你。

48、 这个旅客对于他自己的这番笑话感到得意，他带着开玩笑的样子看了我一眼后，对农民夫妇说： “你们相信我没有弄错。当你们到达巴黎时，你们的儿子会对你们说：这位就是我的未婚妻。 他说完后，放声大笑一阵，便开始专心读他的报纸了。 过了一会儿，农民的妻子完全转身向着我；她在她带来的篮子底层找寻一会儿，拿出了一块煎饼。她一面请我吃煎饼，一面对我说，这煎饼是她今天早晨亲手做的。_ 我辞谢了她的好意。接着，她又请我吃一串葡萄，我不得不接受了。 当火车在一个站停下时，我很难阻止农民下车为我购置一杯热的饮料。 我看到这一对好人一心爱着他们儿子所选中的未婚妻时，因自己不是他们的儿媳妇而感到遗憾。他们的爱情使我觉得多

49、么温暖。我是孤女，从未见过父母的慈容，而和我一起生活的人，都对我漠不关心。 我惊异地看到他们的眼光时时注视在我身上，好似他们是在爱抚我一样。 到达巴黎时，我帮助他们把篮子从车上搬下来，并领他们向出口处走去。 我看到一个身材高大的青年向他们扑过来，他用双臂抱着他们时，我就稍稍离开他们远一些。他热情地吻着他父亲，又吻着他母亲。 他们在前面走，我在后面跟着。 他像他父亲，一双眼睛明亮而快乐，笑声爽快而响亮。 外面，天几乎全黑了。我撑起大衣的领子。我落在他们后面，稍离开他们几步路。这时，他们的儿子去雇一辆车子。 农民爱抚着一只美丽的花母鸡的头时，对他妻子说： “假设我早知道她不是我们的媳妇，那么我早就把这只花母鸡送给她了。 “是啊！假设我早知道_