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1、四 欧姆定律和安全用电（一课时） 马开国学习目标知识与技能：1会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理；2通过本节课的学习，了解安全用电的常识；3知道安全电压，理解安全电压为什么安全。过程与方法： 1通过用欧姆定律对安全用电的分析和理解，培养学生初步的分析能力、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力；2通过了解安全用电知识，增强学生的安全意识和自我保护意识。情感、态度与价值观：1通过本节课的学习，使学生具有安全意识和社会责任感； 2通过联系实际生活中安全用电的教育，进一步培养学生学习物理的兴趣，培养学生热爱科学的精神。学习重点安全用电常识学习难点学生对安全用电意识的培养。教学方式演示法、观察法、
2、讨论法课型运用体验教具与媒体螺丝口灯泡和灯座、卡口灯泡和灯座若干，导线若干，激光笔一支，CAI教学过程内容与教师活动学生活动设计依据一、创设情境，引入新课 同学们，前面我们已经学习了有关电流、电压、电阻等物理知识，现在同学们想想，为什么高压线要架在高大的钢架上？为什么用电不安全会引发火灾？下雨天为什么不可以站在大树下呢？今天我们带着这些问题去学习这节课。二、进入新课，科学探究(一)为什么电压越高越危险问题1为什么电压越高越危险呢？同学们能不能根据你学过的电学知识分析一下呢？ 请同学回答问题：欧姆定律的内容和公式是什么？ 老师根据学生的回答，出示课件根据欧姆定律可知，导体中的电流跟导体两端的电压
3、成正比，跟导体的电阻成反比。电压越高时，电流会越大，大到一定程度就会有危险了。经验证明，只有不高于36V的电压才是安全的。家庭电路的电压是220V,远远超出了安全电压，一旦发生触电，很可能有生命危险。 下面我们一起了解一个因为高压而引发的事故（师出示幻灯片）。 可见在生活中如果不注意安全用电，对人类的危害是多么大啊！学生谈感想学生讨论通过学生的感想引入课题适当应用课件，能提高真实感和学生的兴趣 下面我们进行第二个探究活动（二)断路和短路 我们已经学习了电路的一些知识，知道了串联电路和并联电路，那么电路有哪几种状态呢？它们各自有什么特征呢？如果你在生活中遇到这些问题，应该如何查找原因并检修故障呢
4、？ 首先我们认识两种灯泡：螺丝口灯泡和卡口灯泡（师出示幻灯片和实物）。如果灯泡不亮，有那些可能原因和相应的检修方法呢？ 老师根据学生的探究归纳：1、 灯泡的灯丝断了，应该换新灯泡。2、 灯头内的电线断了，换新线并接好。3、 灯头、开关等处的接线松动，接触不良，检查加固。用电器能够工作的电路叫做通路，而上面三个故障的共同原因是电路没有接通，这种故障就是断路。当然灯泡不亮还有其它原因，请同学们看教材第33页“短路”，认识短路及其危害（老师出示幻灯片），了解生活中的一些短路现象，下面我们了解一个因为短路而引发的火灾事故。浙江温州温富大厦火灾事故的教训是惨痛的，所以我们一定要安全用电，防止因为电路短路
5、而引发火灾。 下面我们进行第3个探究活动：（三）注意防雷钟祥市是一个雷电多发地区，认识雷电，了解雷电所带来的危害，如何防雷尤其重要。请同学们阅读教材第33页“注意防雷”了解雷电的危害和三种防雷电的知识。1.雷电：雷电是一种剧烈的放电现象。放电时电压很高，电流很大，同时产生很强的光和声，释放的巨大的热量和空气的振动可能使人、树木、建筑物受到严重威胁和破坏。 2.防雷电实例： （1） 避雷针 （2）高压输电铁塔最上面的两根导线 （3） 建筑上的龙角形 铁制装饰物下面请同学们看一则因雷电而引发的事故（出示幻灯片）。海南省因为雷电而造成的损失让我们真切的了解了雷电的危害，那么生活中应如何防雷电呢？3其
6、他的一些防雷电措施雷雨的天气尽量不要外出走动，不要在大树下躲雨，不站在高处，不在旷野中打雨伞等金属物体，不快速开摩托车、骑自行车，不接近建筑物的裸露金属物，不进行户外球类运动。 能力拓展：雷电也并不都是坏事，并且雷电的能量如果可以利用，对人类会作出很大的贡献。现在已经实现了人工降雷，是不是也能实现人工消雨、人工消雷和雷电为人类利用呢？学生列举现象学生研究实物，查找原因和检修方法师生讨论、归纳师生讨论学生回答亲身体验探究，激发兴趣与实际生活进一步结合，化解误解从云的产生根源去认识雷电与生活实际相联系小结这节课我们学习了电压越高越危险，经验证明，只有不高于36V的电压才是安全的。家庭电路的电压是220V,远远超出了安全电压，一旦发生触电，很可能有生命危险。电路发生短路，很可能造成火灾。雷电也是一种由于高压而引起的放电现象，应用避雷针可以避免放电时对高大建筑物造成的损坏，对雷电也应注意预防。作业动手动脑学物理：、板书设计第六节：欧姆定律与安全用电一、电压越高越危险1欧姆定律可知，电压越高，电流就会越大，对人体的危害就越大。2不高于36 V的电压才是安全的。二、断路和短路1、断路可能原因和检修方法。2、短路三、雷电的预防1应用避雷针；2生活中的一些防雷电措施。
《欧姆定律和安全用电》集体备课02
