保育职员作总结

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1、保育职员作总结 工作总结，以年底总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全方面系统的总检验、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引认为戒的经验。下面是xx搜集整理的范文，欢迎借鉴参考。(一)班级环境是幼儿生活学习游戏的关键场所。我们也深知环境的作用对幼儿身心友好发展所起的主要作用。所以，我们多方学习其它示范园的经验，精读理论专著。为了创设开放性的游戏环境，我们重视两个方面的建设：一是开放性的物理环境，既游戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理环境，既游戏中的同伴关系、师生关系是平等的、互动的、友好的，人际关系是

2、开放的。在环境创设中，我强调班级环境的儿童化、活动性和发明性。注意以幼儿为主，把幼儿的爱好、需要和发展放在第一位，激励幼儿动口、动手、动脑参加环境创设。我班幼儿绘画.做手工的爱好大，而且十分愿意把自己的作品展示给同伴。我把教室墙壁划分为若干区域，每个区域每个阶段出现不一样的专题，依据教学资料或由幼儿群众讨论商议定出如：“火辣辣的夏天”、“小医院”、“小巧手”“我的城堡”等丰富的资料，每一个专题全部是由师生共同部署经过一段时间来丰富、完善画面。这么的环境部署，发自幼儿、创自幼儿、欣赏自幼儿，幼儿更能全身心投入各项活动，从中体验成功的喜悦。三.认真开展教育教学活动。1.对不一样幼儿因材施教。在一日

3、活动中，我们尤其注意寻求我班幼儿的爱好点，依据幼儿的特点安排学习和活动的资料。其中，我激励幼儿发表不一样意见，引导她们主动去发觉问题自己去寻求答案，启发她们多动脑筋，充足挖掘她们的发明力，而且开始关注和部分幼儿的交流。王宽儿童给我看她在家里画的一幅画，她告诉我是风车，我当初没看明白，因为其实一点全部不像。我很肯定地激励她：“真棒!你能够教我画吗”在我们平等地交流中，我了解了这幅画，更了解了王宽儿童。我利用业余时间在市场上买来一个小风车，有意地放在教室显著的位置，马上引发了王宽的注意，她立即就照着实物风车画了一幅十分逼真的风车画，我很惊讶她的模拟潜力，在全班称赞了她，今后，她的专心性、主动性更高

4、了。2.组织体锻多动脑筋。因为幼儿的年纪特征和认识水平所限，在体锻活动中假如让幼儿枯燥地练习基础动作，我班幼儿不可能做到自觉和坚持，我们认识到孩子们参与活动就是为了好玩、刺激，所以就尽可能选择资料丰富、形式多样的锻炼项目，尤其是游戏和竞赛或是自由的形式。因此每一天的体锻时间成为了孩子们最快乐的时间。比如她们能够玩到多种军体游戏。我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡等等基础动作，拟化成“钻地道、爬山坡、练瞄准、投降落伞、背炸药包、挖地雷、过小桥”等军事游戏任务，帮忙幼儿想象成“小红军”的主角，深入游戏情境。其中不用老师费很多的口舌来督促幼儿，孩子们各个全部十分投入地完成每一个要求

5、动作，努力做最优异的“小军人”，因为这是我班很多孩子的理想。球是幼儿喜爱的一个玩具，它能够有很多种玩法，而拍球是最基础的一个玩法，也是中班幼儿要求达标的一项体育运动。在训练排球的过程中，我们先激励幼儿和球交好友，自己寻求多个玩法，让幼儿逐步掌握球性，再采取幼儿自由练习和群众比赛相结合的形式练习拍球。3.保育工作仔细到位。在生活上，我们细心关照每一个幼儿，给幼儿介绍很多生活小知识，让幼儿学习自我保护，培养自我服务的潜力。改变了以前手把手帮忙幼儿穿衣服、扣纽扣，看到幼儿做不好的事情，亲自代劳，使幼儿行成了不敢自主的依靠习惯。此刻我们中班幼儿在冬令时节穿衣、裤全部能自己做好，有时她们会主动地相互帮忙

6、，总而言之，个个全部成了小能人。我们班有几位儿童个性会出汗，如林佳慧、王家妮、黄勤宇每次体锻回教室，内衣全部湿透了，了解情况后，我一直记着每一天体锻时先在她的后背塞一块毛巾，运动完了就取下来。夏天我们就常给孩子换衣服，提醒孩子擦汗喝水。家长明白后，个性感激地说：“这么我们孩子就不会着凉生病了。”四.家长工作多个方法。幼儿在校园的进步和发展不光是我们老师的心血，也有家长支持配合我们工作的辛劳。我们在工作中尽可能减轻家长的负担，不给家长添麻烦，多为家长思索。平时我们不但仅透过家园联络栏进行交流，早、晚间的简短谈话，我们也十分珍爱，有时会在前一天就计划好，第二天要和哪位家长聊一聊孩子的什么问题。有些

7、家长因工作忙，不能和我们见面，我主动在晚上给家长打电话做到家园互通;或写好便签让孩子带给父母的方法进行交流;有的家长有上的习惯，于是我们互留了微信，晚上下班回家就跟在线的家长沟通交流孩子的问题及在园的表现。家长共育是我向家长宣传教育思想、公布教育资料的重地，我们一向不懈地坚持每一天全部有新资料，家长对这项工作也十分满意。五.以后努力方向。1.继续加强班级常规培养，要常常分析学生个性是调皮的孩子，潜力弱的孩子，多进行部分教导。2.培养孩子良好的学习习惯，如书写阅读，认为小学有良好的学习习惯做好准备。3.继续加强户外体育活动锻炼，发展幼儿的动作，增强幼儿体质。大胆参加课程改革，多研究、多思索，虚心

8、学习，专心参与教科研活动，亲密配合园部，和同事共同努力，使我园在下一阶段成功达成新的目标。(二)本学期本人关键担任小(1)班的保育职员作，即使是平凡的工作，不过我全部很认真的对待每一项工作;在碰到不懂的地方就立即地请教有丰富经验的老老师。在工作中发觉不足的地方立即的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中老师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的部分体会：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，和同事相处融洽。服从领导的分配，愿意接收各项任务，而且尽力把它完成。班上出现问题，能够

9、和班上的老师共同商议处理。同时发明新的好的措施传授给大家，主动认真的参与保育员及其它的多种学习，每次学习全部认真的做好笔记，在工作中碰到有问题时，做到早发觉早处理，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;常常和保健医生交流。为了做好“手足口病”的预防工作，本人很重视教室的通风，搞好教室内外卫生，确保环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，天天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为确保幼儿的身心健康，降低污染没采取任何酸性物刷地，而是采取清水刷洗

10、地面;天天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，确保毛巾雪白有淡淡的消毒液味;天天清洗水杯、消毒水杯，确保水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当日的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味立即用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到天天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布禁止分开使用，做到常常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把天天的全部看成卫生大检验来对待;严格实施一日卫生消毒，坚持天天三餐的卫生消毒。在这学

11、期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中;多种资料统计清楚，时间正确，按时上交。本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照料幼儿的生活，依据天气的改变，立即为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，立即和家长沟通。午睡时，注意巡视，做到立即发觉问题立即处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼和玩多种大、小型玩具，预防意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合老师培养幼儿的一日生活常规。本人能够主动配合，任劳任怨。在活动

12、前能依据老师的教学计划，为老师准备好教具、学具和部署好场地等等。主动的参加部分简单玩具的制作。配合好老师耐心的照料每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。以上多个方面是我在本学期工作中的总结。不过，本人还存在着很多不足之处，以后一定会愈加努力，把保育工作做得更加好!(三)时光急忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的迷惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，方便更加好地提升自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大班，关键是配合我班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：一、思想工作方面：在这个学

13、期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，和同事相处融洽。服从领导的分配，愿意接收各项任务，而且尽力把它完成。班上出现问题，能够和班上的老师共同商议处理。同时发明新的好的措施传授给大家，主动认真的参与保育员及其它的多种学习，每次学习全部认真的做好笔记，在工作中碰到有问题时，做到早发觉早处理。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，确保环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，天天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥

14、洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为确保幼儿的身心健康，降低污染没采取任何酸性物刷地，而是采取清水刷洗地面;天天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，确保毛巾雪白有淡淡的消毒液味;天天清洗水杯、消毒水杯，确保水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当日的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味立即用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到天天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布禁止分开使用，做到常常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;认真做好班中

15、每个角落的卫生，把天天的全部看成卫生大检验来对待;严格实施一日卫生消毒，坚持天天三餐的卫生消毒。多种资料统计清楚，时间正确，按时上交。三、保育工作方面：本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照料幼儿的生活，依据天气的改变，立即为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，立即和家长沟通。午睡时，注意巡视，做到立即发觉问题立即处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼和玩多种大、小型玩具，预防意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合老师培养幼儿的一日生活常规。四

16、、在帮助老师工作上：本人能够主动配合，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学计划，为老师准备好教具、学具和部署好场地等等。主动的参加部分简单玩具的制作。配合好老师耐心的照料每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，不论是教育还是保育，全部是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，把他人身上的精华吸收过来，使自己成为德育、教育、保育全部合格的老师。以上四个方面是我2021年度的工作总结，即使取得了部分成绩，也取得了部分经验，不过依然存在很多的不足之处，以后我将愈加专心的去工作，不停总结和完善，争取把保育工作做的

17、更加好。以上是我的个人工作总结，请领导和同事们批评指正。(四)回想刚进中一班时候的我，看着一张张陌生的脸，每一天还会拿着点名册看一看她们的名字，直到此刻听见她们说话的声音我能听出是谁，忽然感觉时间过的好快，我进中一班已经一个学期了，我来做这一个学期的总结：一、教育保育方面:本学期我们中一班有37名幼儿，我们创设一个温馨友好的环境，帮忙新来的幼儿立即适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以确保后来各项教学活动的有序开展在教育教学上，能重视保教结合，全方面发展的标准，尊重每一位幼儿，发展她们的个性。照本班幼儿的实际情况制订班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，

18、确保幼儿动静结合，促进幼儿身心全方面发展。透过开展丰富多彩的区域活动，有目标有针对性对部分幼儿进行耐心细致地教导，依据本班幼儿的特点寓教于乐，充足调动幼儿的专心性，主动性，趣味性。我们中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋剧烈。从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，和饭后清理桌面等细小的机会，既培养了孩子们为她人服务的潜力，而且督促了孩子们的自律。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提升。在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为关键，

19、抓好幼儿在园生活习惯，照料好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包含了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿给照料，对出汗过多的幼儿，立即更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给个性照料。老师每一天全部能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，降低细菌滋生。二、家长交流方面：幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。因此，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长透过交流，能够了解幼儿在家和幼儿园的情况，因此，每一天放学后，我们全部立即向家

20、长反应该幼儿当日的纪律和学习的情况，做的好的给立即的激励和表彰，做得不够的请家长配合，帮忙幼儿纠正。如发觉缺席的幼儿，我们立即打电话和家长问候幼儿的身体健康情况，切实做好家园同时工作。三、本身工作作为一名幼儿老师不但仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不停的提升本身的素质，不停的完善本身修养，不停的吸收经验。这学期，我努力作好本职员作，但也存在着不足，我会在以后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐回想刚进中一班时候的我，看着一张张陌生的脸，每一天还会拿着点名册看一看她们的名字，直到此刻听见她们说话的声音我能听出是谁，忽然感觉时间过的好快，我进中一班已经一个学期了，我来做这一个学期的

21、总结：一、教育保育方面:本学期我们中一班有37名幼儿，我们创设一个温馨友好的环境，帮忙新来的幼儿立即适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以确保后来各项教学活动的有序开展在教育教学上，能重视保教结合，全方面发展的标准，尊重每一位幼儿，发展她们的个性。照本班幼儿的实际情况制订班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，确保幼儿动静结合，促进幼儿身心全方面发展。透过开展丰富多彩的区域活动，有目标有针对性对部分幼儿进行耐心细致地教导，依据本班幼儿的特点寓教于乐，充足调动幼儿的专心性，主动性，趣味性。我们中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋剧烈。从简单的

22、自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，和饭后清理桌面等细小的机会，既培养了孩子们为她人服务的潜力，而且督促了孩子们的自律。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提升。在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为关键，抓好幼儿在园生活习惯，照料好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包含了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿给照料，对出汗过多的幼儿，立即更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给个性照料。老师每一天全部能认真

23、地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，降低细菌滋生。二、家长交流方面：幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。因此，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长透过交流，能够了解幼儿在家和幼儿园的情况，因此，每一天放学后，我们全部立即向家长反应该幼儿当日的纪律和学习的情况，做的好的给立即的激励和表彰，做得不够的请家长配合，帮忙幼儿纠正。如发觉缺席的幼儿，我们立即打电话和家长问候幼儿的身体健康情况，切实做好家园同时工作。三、本身工作作为一名幼儿老师不但仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，

24、还要不停的提升本身的素质，不停的完善本身修养，不停的吸收经验。这学期，我努力作好本职员作，但也存在着不足，我会在以后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。(五)我配的是小(1)班，关键是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情况：一、不停学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员老师不停提出新的要求，这就要求我们不停学习，不停进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，努力做到和各位老师友好相处，学习她们的优点和经验，不停提升自己的教育和保育水平，平时在碰到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会立即完成

25、下达的各项工作任务。二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使她们健康愉快的成长。经过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不停进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤劳、常常反思即使我是保育员岗位上的，不过我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看部分相关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤劳利落外，脑子也要

26、勤劳，要常常思索，“为何要这么做”，今天这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，方便在以后的工作中，更加好改善，不停进步。四、工作效果及努力方向因为刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分全部已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有部分不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的部分相关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在碰到什么不知道地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在以后的工作中，会不停进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自

27、己的本职岗位。五、亲密联络，促进家园互动我知道，我的工作不但是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长全部感觉很温暖。我经过多种方法立即向家长反应幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长提议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供部分正确的保育方法信息，一起探讨部分现实中的棘手问题，建立了友好信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，不论是保育还是教育，全部是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，把他人身上的精华吸收过来 ，使自己成为德育、教育、保育全部合格的老师。