古文 经典古文名篇 经典古文名篇

上传人:卷*** 文档编号:138060506 上传时间:2022-08-19 格式:DOCX 页数:13 大小:22.48KB
收藏 版权申诉 举报 下载
古文 经典古文名篇 经典古文名篇_第1页
第1页 / 共13页
古文 经典古文名篇 经典古文名篇_第2页
第2页 / 共13页
古文 经典古文名篇 经典古文名篇_第3页
第3页 / 共13页
资源描述:

《古文 经典古文名篇 经典古文名篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《古文 经典古文名篇 经典古文名篇(13页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、古文 经典古文名篇 经典古文名篇 古文是什么意思就ji 基础字义1. 凑近,靠近:避难易。着灯看书。2. 到,从事,开始进入:位。业。寝。任。绪。医。高。3. 根据现有情况或趁着目前的便利,顺便:近。便。事论事。具体字义 动1. 2. 同本义 move to highland 就,就高也。从京从尤。尤,异于凡也。说文。桂馥注:“此言人就高以居也。” 孔广居注:“京,高丘也。古时洪水横流,故高丘之异于凡者人就之。”3. 靠近;走近;趋向 come close to;move towards 就,即也。广韵主人就东阶,客就西阶。礼记曲礼不就利,不违害。庄子齐物论不知就先,不知就后。庄子大宗师禹趋就

2、下风,立而问焉。庄子天地夫子休就舍。庄子说剑金就砺则利。荀子劝学去家乡而就远兮。楚辞九章哀郢还来就菊花。唐 孟浩然过故人庄就吾求寒衣。资治通鉴唐纪持就火炀之。宋 沈括梦溪笔谈活板就童子试。清 周容芋老人传4. 又如:就书;就利;就第;就和5. 归于 belong to;come over and pledge allegiance 处工就官府,处商就井市。国语6. 又如:就化;就班;就款7. 担任;开始从事 assume the office of。如:去就;就列;就事;就田8. 下;搭着吃 go with。如:炒鸡蛋就饭;就菜;花生仁就酒9. 完成;成功 accomplish 三窟已就,君姑

3、高枕为乐矣。战国策齐策组已就而效之,其组异善。韩非子外储说右上以就懿德。后汉书列女传瞬息可就。宋 沈括梦溪笔谈活板指物作诗立就。宋 王安石伤仲永某业所就。清 黄宗羲原君10. 又如:就亲;就名11. 终,尽 end。如:就命12. 迁就;将就 accommodate oneself to; suit; fit; yield 刑罚不审则有辟就。管子13. 又如:半推半就;牵就;就着;就滑14. 受;被 -ed by。如:就戮;就缚;就封;就决15. 登上;开始,启 ascend;start 于是荆轲就车而去。史记刺客列传16. 又如:就道;就涂 副1. 马上,立即 right now;right

4、 away。如:春天就要来了2. 和一样早 as early as。如:今天早晨雨就停了3. 一就 as soon as。如:她下课后就到图书馆去了4. 只,仅仅 only。如:就你一个来吗?5. 事实正是如此 right on。如:工具就在房里,你自己找吧!6. 用在动词前面,表示在某种条件或情况下自然怎么样 withoutthere can be no。如:不斗争就不能前进 介1. 在 in; at ;on。如:就理2. 从 from 就其不忘一芋。清 周容芋老人传3. 又如:就中4. 组成介词结构,引进所要说明的对象或范围,常跟后面的“说”、“看”、“而论”等相呼应 according

5、to。如:就字面上看1. 偏偏 simply。如:你不让我干,我就要干!2. 表示决意或意图 would。如:今天天气这么好,我就要去1. 表示假设或让步关系,相当于“假如”、“即使” if。如:就让古文资料!中国唐代中叶及北宋时期以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因同时包括文学的思想内容,因此兼有思想运动和社会运动的性质。这一运动提议于中唐,但它的成功却在北宋。除韩愈、柳宗元外,唐宋八大家中的其他6人,即欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙全部是北宋中期人。用古文怎么说?文言文”是相对于“白话文”而言。第一个“文”,是书面文章的意思。“言”,是写、表述、记载等的意思。“文言”,即书

6、面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”。最终一个“文”,是作品、文章等的意思,表示的是文种。“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是:“用常见的直白的口头语言写成的文章”。在中国古代,要表述同一件事,用口头语言及用书面语言来表述,是不一样的,比如,想问某人是否吃饭了,用口头语言表述,是“吃饭了吗?”,而用书而语言进行表述,就是“饭否?”。“饭否”就是文言文。中国的古代,全部的文章全部是用书面语言写成的。因此,现在我们通常将古文称为“文言文”古文是指春秋战国及其以前古书上的文字。许慎在说文解字叙中说:周太史籀著大篆十五篇,和古文或异。把古

7、文和大篆相提并论,说古文是史籀以前的文字的通称。古文有什么特点?古文有以下特点:一、言文分离。语言学研究认为,书面语是在口语的基础上产生和发展起来的,二者相互影响又相互促进,关系很亲密。文言是在先秦口语的基础上形成的,但伴随时间的推移,文言和后世的口语逐步拉开了距离。从汉魏到明清,因为官方的推行和科举考试的需要,xx刻意模拟“四书、五经”的语言写诗撰文,以古雅为尚。这么,作为书面语的文言就和大家口头实际用的语言距离越来越大了,造成了言文分离的现象。二、历久不变。一直到“五四运动”以前,文言作为占统治地位的书面语言被大家代代相传、沿用下来,其语言成份基础未变。比如先秦时期的部分基础句式、常见虚词

8、的使用方法等全部在历代的文言中得到了保留,就连语言三要素中最活跃的词汇,在文言里也含有很强的稳定性:有些词的古义在口语中早已消失,可在文言文中却照旧使用。即使后世大家在模拟中难免会掺入些许当初的口语,从而给文言带来一些细微的改变,但从总体看来,文言在词汇系统、语法系统方面还是基础保持了原先的面貌。三、行文简练。中国古代的主要典籍大多是用文言写成的,其中很多不朽的作品一向以简约精练著称。能够说文言本身就包含着简练的原因:一是文言文中单音节词占优势,双音节词和多音节词比较少;二是文言文多省略,省去主语、宾语、谓语、介词的情况很常见。再加上历代名家多重视锤炼语言,讲求“微言大义”,因此就形成了文言文

9、严密简练的风格。四、古奥难懂。因为年代的久远,和口语相脱离的文言越来越艰涩难懂了。佶屈聱牙的句子,生僻古奥的词语,还有很多陌生的名目典章制度这一切,在初学者的眼中成了捉摸不透的“迷言”。因此,给古书作注,处理难懂的问题,一向是文人学者孜孜以求的工作之一。古文因此是什么意思记游松江吾昔自杭移高密,和杨元素同舟,而陈令举、张子野皆从余过李公择于湖,遂和刘孝叔俱至松江。夜半月出,置酒垂虹亭上。子野年八十五,以歌词闻于天下,作定风波令,其略云:“见说贤人聚吴分,试问,也应傍有老人星。”坐客懽甚,有醉倒者,此乐未尝忘也。今七年耳,子野、孝叔、令举皆为异物,而松江桥亭,今岁七月九日海风架潮,平地丈余,荡尽

10、无复孑遗矣。追思曩时,真一梦耳。元丰四年十二月十二日,黄州临皐亭夜坐书。=译文:过去我从杭州移居到高密,和杨元素同乘一条船。陈令举、张子野全部随我到西湖造访李择先生,于是就和刘孝叔一起到松江。时至午夜,月亮升起,在垂虹亭上置办了酒宴。张子野有八十五岁了,在作歌填词方面著名天下,当初作了一首词,叫定风波令,其大致意思是:。有关一段古文哈哈,赚到了这一看便是一室之不治,何以天下为的典故.刘蓉习惯说 原文: 蓉少时,读书养晦堂之西偏一室。俯而读,仰而思;思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,经尺,浸淫日广。每履之,足苦踬焉。既久而遂安之。一日,父来室中,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土

11、平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者,俯视地坦然,则既平矣。已而复然。又久以后安之。噫!习之中人甚矣哉!足之履平地,而不和洼适也,及其久,则洼者若平,至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。古文中“以”的全部意思1、因为,因为: 例: 此独以跛之故,父子相保。臣是以无请也。惟三保勇而多艺,推为长。以其境过清,不可久居,乃记之而去。不以物喜,不以己悲。而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。赵王岂以一璧之故欺秦邪? 卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。不赂者以赂者丧。以心中有足乐者。且吾不以一眚掩大德。怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。2、而,来。例: 有好事者船以

12、入。留五百人镇之,以断洄曲及诸道桥梁。吾骑马挟矢以助战。卷石底以出。而托于柑以讽耶? 以啮人,无御之者。故为之说,以俟夫观人风者得焉。属予作文以记之。杀之以应陈涉。高祖因之以成帝业。不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。请立太子为王,以绝秦望。余和四人拥火以入。夫夷以近,则游者众。操悉浮以沿江。樊哙侧其盾以撞。吾诚愿和汝相守以死。忽魂悸以魄动。淫侈之俗日日以长。各各竦立以听。以致天下之士。然而隐忍以行。若潜师以来,国可得也。孤违蹇叔,以辱二三子,孤之罪也。遂拔以击荆河。遂自投汨罗以死。其责已也重以周。以一物以和物物争。3、把,拿,用。例: 贫者自南海还,以告富者。以钱覆其口。屠惧,投以骨。具

13、以情告。以缚即炉火,烧绝之。 以槛车送元济诣京师。何认为计? 将以攻宋。必以长安君为质,兵乃出。故临崩寄臣以大事也。寡人欲以五百里之地易安陵。以故法为其国和此同。愿以十五城请易璧。操当以肃还付乡党。具告以事。士大夫终不愿以小舟夜泊绝璧之下。以我应她人。以虞待不虞者胜。国胡以相恤。将以衅钟。悉以心诚之话倚托,千万无渝。乃买东家豚肉以食之。4、认为,认为。例: 我以日始出时去人近。臣以王吏之攻宋也,为和此同类。老臣以媪为长安君计短也。皆以美于徐公。而小儒规规焉以君臣之义无所逃于天地之间。5、凭,靠。例: 以我酌油知之。以君之力,曾不能损魁父之丘。域民不以封疆之界。而安陵以五十里之地存者,徒以有先生

14、也。以勇气闻于诸侯。以攻则取。久之,能以足音辨人。皆好辞而以赋见称。6、根据,根据。例: 策之不以其道。今以实校之。余船以次俱进。何须更以多寡为差? 盖以律非故杀。以次进。则又 法从事。7、依据。例: 今以蒋氏观之,犹信。贵以近知远。8、通“已”,已经。例: 固以怪之矣。日以尽矣。9、作语助,表示时间、方位和范围。例: 受命以来,夙夜忧叹。指今后以往十五全部予赵。自王侯以下莫不逾侈。10、在。例: 余乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。以八月十三斩于市。以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。果给予未时还家,而汝以辰时气绝。11、作语助,起调整音节作用。例: 逆以煎我怀。12、为。例: 如或知尔,则何以哉? 要以不能免。13、通“已”,止。例: 无以,则王乎? 14、任用。例: 忠无须用兮,贤无须以。15、此,这。例: 以一物体和物物争。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

相关资源

更多
正为您匹配相似的精品文档

相关搜索

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!