职业教育中心工作总结

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1、职业教育中心2021年工作总结 XX年，我校认真学习落实党的十八大、十八届三中全会精神和全国职业教育工作会议精神，学习践行党的群众路线，全校教职员尽心尽责，扎实工作，学校在各方面全部取得了很好的成绩，前后取得了“xx省中等职业教育管理五星级学校”、“省、市教育工作优异集体”、“太原市五一劳动奖状”、“太原市文明单位”、“xx县综合考评优异集体”等荣誉。一、抓学习，提升业务水平。一年来，继续在全校大兴学习之风，行政领导带头学习，形成了全员学习的浓厚气氛。一是集中学习，每七天一行政会集中学习安全知识、职教政策法规，每七天一下午，全体教职员集中学习中华优异传统文化，今年关键学习了习总书记五四讲话、北

2、大讲话等系列讲话精神、中国通史、中国近代史。每七天二下午，教职员和全校同学一起参加中华优异传统文化大讲堂和法律大讲堂；二是外出学习，组织教职员外出参观、听课、培训，边学习边思索边提升；今年以来，校长前后赴xx职业学校、xx计算机培训学校、xx轻工职业技术学院、xx商业学校、xx集团、xx集团等学校和企业考察学习，借她山之石攻xx职教之玉；三是全体教职员自学研读，工作之余，认真学习现代职业教育知识，学习全国职业教育工作会议精神，学习中华优异传统文化，学习教育管理知识，用知识武装头脑。二、抓作风，致力服务学生。（一）加强督查考评，打造高效团体。今年以来，我们修订了首问负责制、教职员考勤制度、师德师

3、风考评方法、内部管理八项要求、职称评定打分标准等一系列制度，做到用制度管人，明确职责管事。并要求行政领导带头，严守各项规章制度，深入转变工作作风。继续实施行政领导周工作网上公告、汇报制度，深入加强督查考评工作，实现了督查、考评工作全覆盖、精细化。（二）推进科学管理，提升工作效率。一是加强微信公众平台建设。加强微信平台管理，愈加好地宣传学校，方便家长、学生和学校互动。二是推行微信审批事项。经过不一样微信群的建立，愈加快捷地安排、审批、回复常规性事项。三是经过微信讨论问题。每次行政会前，在行政领导群中公布拟讨论的议题，参会人员能够就议题在微信群中发表意见和提议，深入缩短会议时间，提升会议效率。同时

4、，还建立了班主任微信群、教研组长微信群和各处室微信群、各班微信群等，愈加好地提升工作效率。（三）从严学籍管理，公平评选资助学生。今年以来，我们深入从严管理学籍，从本学期开始，对无故不到校一周的，一律注销学籍，这是国家学籍管理的要求，也是提升内涵管理的需要。主动落实中职教育无偿全覆盖政策，按时组织国家助学金的发放工作。今年的助学金评审工作，在严格评选程序的基础上，安排学生代表全程参加，阳光操作，确保了助学金评选的公开、公正、公平。三、抓育人，重在培养质量。（一）文化育人一年来，我们坚持以德为先，继续深入开展学习践行以弟子规为关键内容的中华优异传统文化，深入开展社会主义关键价值观教育。经过“读、诵

5、、赛、演、唱、考”等多个形式，校园内学习中华优异传统文化的活动开展得有声有色，取得了显著的成效，提升了同学们的文明养成。在校园继续营造浓厚的文化气氛，制作不一样专题的文化墙；组织诵读活动，经过弟子规和古诗词诵读比赛，反复诵、读，加深学生对中华优异传统文化的了解；组织校园文化艺术节、活动，提升班级凝聚力；开展新生集中教育活动，内容涵盖诵读弟子规，聆听弟子规、法律、心理健康、礼仪、安全等五场讲座，学习校史校情、校规校纪，让新生愈加快地适应学校环境。在文化的熏陶下，学生文明行为养成显著提升，做到了将文化落地为文明。（二）技能育人一是创新教学管理，推进教学改革，强化技能训练教学。制订并实施了一整套完善

6、的教学常规管理和教学检验制度，改革了教学考评方法，着力推进教育和产业、学校和企业、专业设置和职业岗位、课程教材和职业标准、教学过程和生产过程的深度对接，主动推进课程体系建设，将学历教育和职业资格培训融合。主动创造条件，推进系部制改革和一专业一企业建设。二是创新专业建设。依据企业需求和学生的实际情况，对现有课程大胆进行改革，专业设置深入细化，课程设置愈加合理，开设适应企业需求、适合学生实际、适应社会发展的课程，主动开发校本教材。依据专业实际，分类制订发展计划，出台发展方法。三是创新教学模式。老师在教学中普遍应用现代信息技术，课堂多采取多媒体课件。厂中校、校中厂的办学格局迈出了可喜的一步。酒店管理

7、专业和美容美发专业，文化课由我校老师讲课，专业课分别由我县的新紫金酒店、梦中人美容美发店、你美造型美发店负责，不仅上在学校的实训室，而且直接上在企业。聘用有经验的电焊师傅为电焊专业学生讲课，让学生真正学到了电焊技能。同时，我们尽可能创造条件，主动组织学生去天津、江苏、珠海等企业实习，主动推进校企合作。依据“企业需要什么人才我们就培养什么人才”的标准，狠抓学生技能训练。经过课堂教学实践、组织实习、技能兴趣小组活动等形式普遍提升学生实践动手能力。组织学生主动参加省市技能大赛，实现了历史性突破。在XX年的升学考试中取得了优异成绩，学校71名学生报考全省对口升学考试，本科一次达线45人。我们还主动开展

8、短期培训，今年完成了300人的新型职业农民培训任务，为农民送去了技术和服务，为农民增收提供了技能支撑。四是创新学生评价模式。建立以能力为关键的学生评价模式，实施学业、德育、操行、技能、实习综合评价，突出技能考评学生的学习，促进学校课程考试和职业资格判定的衔接统一，提升学生综合职业素养，引导学生全方面发展。而且实施综合评价中的德育分值一票否决制度。最近，我们还在探索学分制的改革，以此树立同学们的自信，激发同学们学习的激情。（三）管理育人继续推行军事化、正规化、精细化管理方法：一是天天XX米的跑操，不管严冬还是夏日，从不间断，同学们打着鲜艳的班旗，喊着铿锵的口号，迈着整齐的步伐，跑在绿茵场上，强身

9、健体，磨砺意志；二是严格宿舍管理，整理宿舍卫生，让学生宿舍的地上没有一片纸屑，被子叠得方方正正，培养了同学们精细的作风和受益终生的好习惯；三是加强纪律管理，经过纪律巡查、全员德育渗透工作，教育学生不说脏话、不迟到早退、不乱扔杂物，不随地吐痰，从小事中培养同学们的文明行为养成，有效改变了学生的思想意识和行为模式，提升了学生的综合素质。继续推行德育量化考评制度，以学生德育量化考评为关键，以学生心理健康课程为载体，以学科课堂德育渗透为手段，针对性地对学生进行思想教育，德育量化考评实施“驾照”式管理，分值降低后，能够经过做好事等方法来加分，促进了同学们文明行为的养成。我们开设了法律、音乐、礼仪、弟子规

10、、乡土文化鉴赏、美术鉴赏等德育教育、素质教育课程，德育工作步入了制度化、系统化、长久化的轨道。同时以团委会为主导，主动组织学生参加丰富、有益的志愿者社会服务实践活动和社团活动，为学生走向社会，愈加好的发展自我奠定了良好基础。选拔责任心强、工作经验丰富的老师充实班主任队伍，科学管理班级，实施班主任和班级量化考评。对班主任工作在各个方面给支持，在绩效考评、评优评模、职称晋升、选择中层干部、外出参观考察时优先考虑，班主任队伍建设得到了深入加强，充分发挥了班主任在学生管理中的主力军作用。优异班主任队伍的建设，在管理育人中起到了很关键的作用。创建文明班级，强化班级文化建设，每七天举行专题班会，组织学习弟

11、子规等中华传统文化。本学期为各班购置了图书，征订了报刊和杂志，实现了图书进班级，为同学们在班内阅读创造了良好的条件。举行校运会、班级健美操比赛、弟子规诵读、古诗词诵读等活动，每个班一个校园板报，给同学们提供了展示的平台。每一个班级还制订了班级条约，选定了班歌，深入增强了班级凝聚力。高度重视学生会工作，在两操管理、卫生管理、宿舍管理、社团活动中发挥了主动的作用，既锻炼了自己，又推进了学校管理。加强法治教育，让同学们更多地知道法律，知道规矩，在遵遵法律、制度的前提下，愉快学习、愉快成长、愉快成才。坚持依法治校和以德治校相结合，开展多个法制宣传教育活动。（四）情感育人认真践行党的群众路线，一是全校老

12、师用一个多月的时间走访了全县118个村1100多名学生家庭，倾听家长和学生的意见及提议；二是教职员和学生同吃同住，深入融洽了师生的感情；三是深入强化以生为本、学生为天的理念，在公开校长手机号、qq号、微信号的基础上，10月份公开全体行政领导和相关工作人员的职责和联络方法，深入加强对学生反应问题的办理、回复；四是建立集中接待学生制度，每七天安排一天校长接待日，由校长牵头，相关处室责任人、考评办工作人员承接，为学生答疑解惑；五是深入推进联班联生工作，每个行政领导联络1-2个班级，帮助班主任开展工作，每个老师联络8-9名学生，形成每个学生全部有些人关爱的良好育人气氛，用潜移默化的教育去引导学生。六是

13、率领全体党员赴东于镇黑岔村、廉政教育基地参观学习，召开“养师德，铸师魂”动员会，围绕“当一个好老师”和“养师德，铸师魂”的专题进行了两次征文活动，号召全体老师争做“四有”好老师，加强师德师风建设；七是组织召开多角度、多层次的座谈会，经过和退休老师、高三师生、实习老师、见习学生等同志交流，立刻处理存在的问题。高度重视安全工作，我们带着感情抓安全，每七天一行政会学习安全知识，安排安全工作，每学期两次应急疏散演练，提升师生们的自救、自护能力；实施行政领导包点排查和“一岗双责”制度，将安全责任落实到人；全部活动全部制订安全预案，确保了活动的顺利实施；周末放学值班领导、值班老师及各班班主任按时在宏志街各个路段执守，维护学生放学秩序，保持放学交通通畅。切记以生为本、学生为天，深入加强食堂、超市管理，加强供暖、供水、供电服务，加强实训基地建设，投资2027万元的国债资金实训楼项目立即完工。投资200万元的机电专业实训基地装备项目开始采购，办学条件将深入改善。回首立即过去的一年，在经费降低二分之一的情况下，全校教职员愈加团结，在困境中收获了更多，招生人数、对口升学、技能竞赛、德育工作、实习就业、短期培训等方面实现了新突破，学校管理、安全管理、学籍管理、后勤管理等方面实现了新提升。面对成绩，我们欣喜，面对挑战，我们奋进，致力办好人民满意的职中。