电子电路课程设计

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1、成绩 电子电路设计报告设计名称 电子电路设计 学 院 专业班级 学生姓名 学 号 指导教师 2012年 6 月 24 日1设计内容与要求1.1 设计内容通过对一只正规产品中夏牌S66E型收音机的安装、焊接，了解电子产品的装配全过程，训练动手能力，掌握元器件的识别，简易测试，及整机调试工艺。并能收到广播。1.2 设计要求1.熟悉电路元件，掌握电烙铁的使用方法。2.熟悉收音机的电路原理图、检查清点各种收音机装配零件。3.掌握各元器件焊接方法并调试元器件的好坏。4.焊接各种零件。安装时先安装低矮和耐热的元件（如电阻），然后再安装大一点的元件（如中周、变压器），最后装怕热的元件（如三极管）。5.调试收

2、音机。先装上电池，打开电位器，用万用表依次测量D、C、B、A四个缺口电流，若在规定参考值左右则用烙铁连通；再通过调电台判断电路出错位置加以修正。2工作原理与电路原理图2.1 工作原理超外差收音机的工作原理过程将所要收听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率（在我国为465KHz），然后再进行放大和检波。这个固定的频率，是由差频作用产生的。如果我们在收音机内制造个振荡电波(通常称为本机振荡)，使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。由于晶体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个新的频率，这就是外差作用。采用了这种电路的收音机叫外差

3、式收音机，混频和振荡的工作，合称变频。外差作用产生出来的差频，习惯上我们采用易于控制的一种频率，它比高频较低，但比音频高，这就是常说的中间频率，简称中频。任何电台的频率，由于都变成了中频，放大起来就能得到相同的放大量。调谐回路的输出，进入混频级的是高频调制信号，即载波与其携带的音频信号。经过混频，输出载波的波形变得很稀疏其频率降低了，但音频信号的形状没有变。通常将这个过程(混频和本振的作用)叫做变频。变频仅仅是载波频率变低了，并且无论输入信号频率如何变化最终都变为465KHz，而音频信号(包络线的形状)没变。混频器输出的携音频包络的中频信号由中频放大电路进行一级、两级甚至三级中频放大，从而使得

4、到达二极管检波器的中频信号振幅足够大。二极管将中频信号振幅的包络检波出来，这个包络就是我们需要的音频信号。音频信号最后交给低放级放大到我们需要的电平强度，然后推动扬声器发出足够的音量。若要求超外差式收音机得到更高的灵敏度，在调谐回路与混频之间还可以加入高频放大级然后再去混频。 根据超外差收音机的原理，我们可以将附录所示的电路分成以下几个模块：调谐回路、变频回路（包括本振电路、混频电路和选频电路）、中频放大（中放）回路、检波及AGC回路、低放级回路、功放级回路。2.2 电路原理图图1 S66E型六管超外差式收音机的原理电路图3安装与调试3.1 安装准备1. 电阻：本次课程设计中可以根据色差法对1

5、1个电阻进行分类。表1 电阻分类标准棕红橙黄绿兰紫灰白黑金银12345678905%10%色环电阻的表示方法：第一环代表阻值的第一个数字，第二环代表阻值的第二个数字，第三环代表阻值的第三个数字，第四环代表幂的次方，第五环代表误差。阻值选好后根据两孔间的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，也可采用立式安装。2.瓷片电容和电解电容：两种电容的管脚剪得长短要适中，不要见太短，也不要留太长，它们不要超过中周的高度。瓷片电容不分正负极。电解电容长管脚为正极，短管脚为负极。两者均采用立式安装。3.三极管：三极管的管脚长度跟以上电容要求一样。用三极管竖直的那面对着自己，从左到右依次是发射极（e）、基极（

6、b）、集电极（c）。4.中周及磁棒线圈：中频变压器（简称中周）三只为一套。T2为振荡线圈的中周型号为LF10-1（红色），T3为第一级中放用的中周型号为TF10-1（白色），T4为第二级中放的中周型号为TF10-1（黑色）。磁棒线圈的四根线头必须用小刀刮掉其表面的绝缘漆。四个线头的接在对应的印制板的焊盘上，即a、b、c、d点，匝数多的一端从上到下为a,b少的一端从上到下为c,d。焊接前要仔细辨别b、c引脚，切不可弄反。5.双连拨盘：由于调谐用的双连拨盘安装时离电路板很近，所以在它的圆周内的高出部分的元件引脚在焊接前先用剪刀剪去，以免安装或调谐时有障碍。6.耳机插座的安装：耳机插座焊接时速度要快

7、，以免烫坏插座的塑料部分二导致接触不良。7.发光二极管及喇叭的安装：发光二极管的接法弯曲成型，然后直接插到电路板上焊接即可。发光二极管要注意正负极，长管脚为正极，短管脚为负极。把喇叭放好，如果挪位，可用电烙铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭拉紧以免喇叭松动。8.变压器：T5为输入变压器，线圈骨架上有突点标记的为初级，印制版上也有圆点作为标记。安装时不要装反（还可以配合万用表测量进行分辨）。3.2 焊接 3.2.1 焊接准备1.按元件清单清点零件，分类放好2.用万用表初步检测元器件好坏。3.2.2 焊接方法焊接一般采用直径1.2-1.5mm的焊锡丝。焊接时左手拿焊锡丝，右手拿电烙铁。

8、在烙铁接触焊点的同时送上焊锡，焊锡的量要适量。太多易引起搭焊短路，太少元件有不牢固。焊接时不可将烙铁头在焊点上来回移动或用力下压，要想焊得快焊得好，应加大烙铁和焊点的接触面。增大传热面积，焊接也快。另需要注意的是温度过低烙铁与焊接点触的时间太短，热量供应不足，焊点锡面不光滑，结晶粗脆，像豆腐渣一样，那就不牢固，形成虚焊和假焊。反之焊锡易流散，使焊点锡量不足，也容易不牢，还可能出现烫坏电子元件及印刷电路板。总之焊锡量要适中，即将焊点零件脚全部浸没，其轮廓又隐约可见。见图4-1 图4-1 焊点焊好后，拿开烙铁，焊锡还不会立即凝固，应稍停片刻等焊锡凝固，如未凝固前移动焊接件，焊锡会凝成砂装，造成附着

9、不牢固而引起假焊。3.2.3 焊接我的焊接顺序为： 1.电阻，二极管。发光二极管的接法弯曲成型，然后直接插到电路板上焊接 2.元片电容 3.中周，输入输出变压器 4.电位器，电解电容。电解电容紧贴电路板立式安装焊接 5.三极管 6.双联，天线线圈焊接时直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，四个引线头对应的焊接在电路板上。 7.电池夹引线，喇叭引线3.3 调试调试过程:测量电流，电位器开关关掉，装上电池（用万用表的50mA）表笔跨接在电位器开关的两端（黑表笔接电池负极、红表笔接开关的另一端）若电流小于10mA，这说明可以通电，将电位器开关打开（音量调节至最小即测量静态电流）用万用

10、表分别测量D、C、B、A四个电流缺口，若被测量的数字在规定的（请参考电原理图）参考值左右即可用烙铁将这四个缺口依次接通，再把音量开到最大，调双连接拔盘即可收到电台。在安装电路板时注意把喇叭及电池引线埋在比较隐蔽的地方，并不要影响调节拔盘的旋转和避开螺丝桩子，电路板再螺丝固定，这样一台自己辛劳的收音机就安装完毕。当测量不在规定电流值左右请仔细检查三极管的极性有没有装错、中周、输入变压器是否装错以及虚假错焊等，若测量哪一级电流不正常则说明哪一级有问题。调试出现的问题及解决方法：我在调试时，发现有一处三极管基电流几乎为零，经过反复检查发现原来是磁棒线圈断路，后来发现原来是磁棒线圈线头没有刮开绝缘漆就

11、焊接了。后来，我把线圈拆下来用小刀把它表面的绝缘漆刮掉以后，发现线路终于通了。把这个问题解决了之后，我发现喇叭还是不响，后来发现是因我粗心而导致的小问题：原来电路板上有A,B,C,D四个虚焊点我没有焊接，后来将虚焊点连接之后声音可以调出来。这也是我的疏忽，因为在说明书中有详细的说明但我没有注意到。4总结通过这一天的学习，我对电子工艺的理论有了初步的系统的了解。学会了普通元件与电路元件的焊接技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理及组成元件的作用等。这些知识不仅对课堂上的学习有用，对以后的电子工艺课的学习也有很大的指导意义，在日常生活中更是发挥着很大的现实意义，同时它对我的动手能

12、力也是个很大的锻炼。在这次实习中，我是第一次接触贴片芯片的，对它的焊接很迷茫，每个管脚之间的距离很小，一不小心就会连到一起，一个芯片焊完满头是汗，但是我学会了它的焊法。分辨电阻电容也是很麻烦的，因为每个长得都很像，又怕焊错，总是仔细看了又看，小心的与电路图对比着。让我明白了焊接过程中一定要细心，要时刻保持思路清晰，头脑清醒，避免不必要错误的出现。总之，这次设计实验我受益匪浅，培养了我的设计思维，增加了动手操作的能力，最重要的是我明白了自学的重要性，掌握了更为正确的学习方法，这对我以后离开学校，踏上社会是相当有帮助的。此外，我还体会到，书本上所学知识与实际的东西差之甚远，我们所不懂的知识还有很多，因此我们要更加注重实际方面的锻炼与运用。解决问题的过程无疑是对自身专业素质的一种提高与肯定，这次设计不仅增强了自己在专业设计方面的信心，鼓舞了自己，更是一次兴趣的培养，是一次很有意义的实践。我更深刻地了解到了实践的重要性”，通过实习他们更加体会到了“学以致用”这句话的道理，终于体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了，有感思就有收获，有感思就有提高。