语文实践活动设计表
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1、爱国主义教育活动制作人:海南侨中初一(一)班 蒋雨航 万子歆 语文实践活动设计表一、 活动计划 活动时间:2012年10月1日星期一 活动地点:金牛岭烈士陵墓 内容:瞻仰烈士进行爱国主义教育二、 参观访问基地背景资料 这张照片是我们看到的第一个场景,它寓意着我们海南岛的胜利,我们仿佛看到了解放海南岛的战士们,抛头颅,洒热血的场景。 这张照片表达了当时中国大陆和海南岛相距很远,要坐船才能到达,所以把这个墓碑建立成船的样子预示着中国人民解放军是乘风破浪解放海南岛的,上面写着:解放海南的英烈永垂不朽。这张照片是烈士们的墓地,旁边种着整齐的松树。象征着烈士们的傲骨峥嵘,坚贞不屈的英雄气概,使整个烈士林
2、园显得庄重肃穆。三、 活动过程 我们看见一个纪念碑,纪念碑上面写着:解放海南岛,战役烈士陵园,中国解放军第四野战军1950年3月5日发起,第四十军,四十三军1950年5月1日解放海南岛,1957年建陵园。 紧接着,我们在“帆船”下看见了渡海战队的简介:1949年12月18日,中共中央主席毛泽东发出解放海南岛的命令,由第四野战军四十军,四十三军等共十万余人,组成渡海作战兵团,经过充分准备,1950年3月渡海先锋队,分两批四次,潜渡琼州海峡,胜利登陆,4月16日渡海部队主力发起强攻,于5月1日解放海南岛。 “呀,我又发现了琼崖部队的简介!”我们齐声喊道:1927年9月23日,全琼武装总暴动第一枪打
3、响,标志着中国共产党领导的琼崖人民军队的诞生。这支军队仅仅依靠着各族人民,进行艰苦卓绝的革命斗争,最后接应和配合野战部队渡海作战,解放了海南岛,创建了孤岛奋战二十三年红旗不倒的辉煌业绩。 我们在“帆船”后面发现了几行字,原来是解放海南岛的战役简介,看到了这一段简介,我们就像看到了当年解放军战士浴血奋战的景象,心灵又一次得到了洗礼。四 活动感受通过这个活动,我们认识到了烈士们保卫祖国的艰苦奋战。他们大公无私,舍生取义,为了他人的幸福和平安牺牲自己的性命。战士长途跋涉,都在步步泥泞的路上走着,他们没有松懈过,一生都在拯救祖国,保卫祖国。没有他们,哪来如今的美好的家园,哪业如今的富裕生活,他们是创世者,尊敬他们是理所当然的。多少年来,有多少人赞扬过他们,他们百折不挠,奉献生命,为了革命的斗争而光荣殉职,总之,一句话他们生的伟大,死的光荣。只要想着这些革命先烈,我就会觉得自己是多么的美好,在这个富裕的社会主义国家中,我是多么的美满和幸福,而在那个艰苦的斗争社会中,哪有如此美好的生活。我要郑重的烈士们说:“伟大的革命先烈们,你们的斗争胜利了,我们新一代少年将再次继承你们努力开辟下来的光辉道路,我们将要去建设祖国的明天,我会认真的学习,学好本领的,将来报效我们伟大的祖国,让她更加繁荣富强。 4
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