陈述句与把字句、被字句的变换

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1、一、陈述句与把字句、被字句的变换 陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同，但句式变了，使用的场合和效果也有差别。 例如： 一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。（陈述句） 一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个儿包住了。（把字句） 苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。（被字句） 由上例可知，把字句的主语是动作的执行者，被动句的主语是动作的被执行者。 变换的具体方法是： 1、找出陈述句中的两个称谓，（谁或什么）并确定它们之间的执行者与被执行者关系。 2、把字句：要强调执行者，就将句中执行者（例：一大滴松脂）调到句首做主语，后面再加上“把”字和被执行者，即成把字句。 3、被字句：要强调被执行者，就将句中的

2、被执行者（例：苍蝇和蜘蛛）调到句首做主语，后面再加上“被”字和执行者，即成被字句。 把字句主动句，主要形式是：把（给）动词其他成分如：我把苹果给吃了一般陈述句把字句我丢了钱包我把钱包丢了我要学好汉语我要把汉语学好被字句被动句主要形式：被叫让（给）动词其他成分如：他被狗给咬了孩子被爸爸给批评了几句房间叫妈妈收拾干净了词典让人偷走了比较被动句和主动句把（给）动词其他成分妈妈把衣服洗干净了被叫让（给）动词其他成分衣服被妈妈洗干净了 归纳：把字句与被字句的互换主动体：主动去影响别的东西的事物。被动体：被别人影响的物体。一般的句子：主动体+动词 +被动体把字句：主动体+ 把 +被动体+动词被字句：被动体

3、+ 被 +主动体+动词 “把”、“被”字句专题训练题 （一）把下面句子改成“把”字句。1、同学们交还给我一项任务。2、姐姐送我一件最有意义的礼物。3、陈医生看好了孩子的病。4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。5、陈医生看好了孩子的病。6、我被这动人的情景吸引住了。7、乌云遮住了太阳。8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。10、那只大虫被武松使尽气力按定。11、北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。13、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了14、我终于取出了装在书包里的小人书。15、黑暗吞没了天边的最后一丝

4、光亮。16、雨水淋湿了我的衣服。18、工人们开凿出了一条越江隧道17、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。18、焰火照得夜空光彩夺目。19、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。20、敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。（二）下面句子改成“被”字句1、森林爷爷战胜了妖魔。2、蚂蚁吃了一条大虫。3、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。5、我洗干净了红领巾。6、船里装载的新米把船身压得很低。7、詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。8、黄鹂吃了卷叶虫。9、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。10、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。11、初升的太阳把平静的海

5、面照射得波光粼粼，美丽极了。12、我终于取出了装在书包里的小人书。13、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。14、雨水淋湿了我的衣服。15、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。16、焰火照得夜空光彩夺目。17、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。18、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。19、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。20、一只小花猫捉住了一只老鼠。（三）、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。1、 夕阳染红了西天。2、 奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。3、 战士们消灭了一批入侵的敌人。4、 孙青在操场上找到了丢失的钢笔。5 、少先队员黄远明

6、搀扶盲人叔叔过了马路。6、 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。7、医务人员精心地治好了一个个病人。8、 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。9、 树木挡住了风沙。10、 一条鲸鱼吃掉了一头海兽。11、 外祖父送给了莺儿一幅墨梅。12、 狂风刮飞了地上的落叶。二、把字句与被字句练习把字句：大水把庄稼淹没了。（事物1）（事物2）被字句：庄稼被大水淹没了。（事物2）（事物1）方法：先在句中分析出 事物1、事物2和怎么样把字句： 事物1+把+事物2+怎么样被字句： 事物2+被+事物1+怎么样把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物1和事物2互调位置。将把字句改为被字句练习1、风儿把乌云吹散了。 _2、我

7、把手帕洗干净了。 _ _3、我把桌子擦得干干净净。 _4、我把小鸟养在家里。 _5、我把刚买的铅笔丢了。 _ 6、春风把花儿吹红了。 _ 7、我把小朋友带到幼儿园里 。_8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。 _9、我把桌子擦干净了。 _10、我把衣服洗干净了。 _ _ 11、我把鱼儿钓起来了。 _12、小狗把我咬了。 _13、我把小兔子赶跑了。 _14、爸爸把儿子带到中心公园去玩。 _15、妈妈把我的衣服洗得干干净净。 _16、我把椅子倒过来了。 _17、我把电视关了。 _18、我把作业做完了。 _19、鸭先生把小路打扫得干干净净。_ 20、小闹钟把我吵醒了。 _21、小青蛙把荷叶当成了歌台

8、。 _22、我把书本弄破了。 _23、我把衣服弄脏了。 _ 24、妈妈把晚饭做好了。 _25、我把书本放进书包里。 _26、我把小白兔弄丢了。 _ _27、我把电脑打开了。 _28、我把口算做错了。 _29、妈妈把我的头发洗干净了。 _ _30、小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。 _31、小华把草原画得那么绿，那么美。 _32、鸭先生把美丽的小路找回来了。 _33、司马光用石头把缸砸破了。 _ _将下面的被字句改为把字句。1、小羊被我从麦地里赶出。 _ 2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 _3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。 _4、窗户被我擦干净了。 _5、凳子被胖子坐烂了。 _6、蚊帐被妈妈放

9、下来了。 _9、衣服被我叠好了. _11、红领巾被我洗干净了. _ 12、衣服被我叠好了. _ 13、树叶被大风吹落了 _ 14、校服被我弄丢了. _ 15、小明被我送回家了. _16、我被蚊子咬了 _17、水被我喝完了 _18、灯被我关了 。 _19、书包被我整理好了。 _20、玩具被我收拾好了。 _ 21、徐晓添被我送回家。 _ _把字句被字句练习。一，把字句和被字句的转换的方法一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。二，练

10、习题（一）把字句转成被字句1. 风儿把乌云吹散了。2. 我把手帕洗干净了。3. 我把桌子擦得干干净净。4. 我把小鸟养在家里。5. 我把刚买的铅笔丢了。6. 春风把花儿吹红了。7. 我把小朋友带到幼儿园里。8. 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。9. 我把桌子擦干净了。10. 我把衣服洗干净了。11. 我把鱼儿钓起来了。12. 小狗把我咬了。13. 我把小兔子赶跑了。14. 爸爸把儿子带到中心公园去玩。15. 妈妈把我的衣服洗得干干净净。16. 我把椅子倒过来了。17. 我把电视关了。18. 我把作业做完了。19. 鸭先生把小路打扫得干干净净。20. 小闹钟把我吵醒了。21. 小青蛙把荷叶当成

11、了歌台。22. 我把书本弄破了。23. 我把衣服弄脏了。24. 妈妈把晚饭做好了。25. 我把书本放进书包里。26. 我把小白兔弄丢了。27. 我把电脑打开了。28. 我把口算做错了。29. 妈妈把我的头发洗干净了。30. 小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。31. 小华把草原画得那么绿，那么美。32. 鸭先生把美丽的小路找回来了。33. 司马光用石头把缸砸破了。34. 小王把妈妈给他的五元钱给花光了。35. 我把一本厚厚的书看完了。36. 我把今天的作业做完了。37. 吃过晚饭，我把碗筷收拾好了。反问句改为陈述句 反问句改为陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2、将

12、反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。、冬天来了，春天还会远吗？2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？5.说出的话难道可以不算

13、数？6.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？8. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？10、我们怎能忘记老师的谆谆教导？11、难道打仗就是为了多杀人吗？12、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。13、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？14、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？15.马跑得越快，离楚国不就越远了吗？16.把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？17.它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？18.对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？19.我怎么能忘记老师的关爱呢？20.春天一到，冰不就化开了吗？21.你

14、怎么能这样做？22.别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？23.生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？24.我们怎么能忘记妈妈的爱呢？25.彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？26.小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？27.这难道不是天下奇观吗？28.天上的星星能数得清吗？29.这么远，箭哪能射得到呢？30.天空塌下一大块，怎么不可怕呢？31.楚国在南边，你怎么能往北走呀?32.翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗？33.雷锋精神怎么会过时呢？34.淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?35.大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？36.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱

15、的小燕子吗？37.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？38.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？39.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？40.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？41.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?42.从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？43.字典不正是我无声的朋友和老师吗？44.难道那条街不热闹吗？45.十万支箭，三天怎么造得成？46.李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？47.要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？48.杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？49.人们怎么不希望车子能停下来，不希望时

16、间能停下来？50.人难道可以没有一点精神吗？51.我们怎么容忍破坏纪律的人和事？52.浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？53.这么重的东西,我怎么拎得动呢?54.大千世界,哪里没有野花的倩影?55.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?56.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?57.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?58.小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？59.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？60.当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？61.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？62.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？63.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？64.狼的本性会突然改变吗？不会，绝对不会！65.少先队员怎么能向困难低头呢？