古诗中叠词的表达效果ppt课件

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1、杜诗杜诗中中叠字叠字的艺术效果例说的艺术效果例说 抛开诗歌内容和主题不论,杜甫的抛开诗歌内容和主题不论,杜甫的诗很善于用叠字。诗很善于用叠字。明代学着明代学着杨慎杨慎曾说:曾说:“诗中叠字最诗中叠字最难,唯少陵用之独工。难,唯少陵用之独工。”1;.短短短短桃花临水岸,桃花临水岸,轻轻轻轻柳絮点人衣。柳絮点人衣。青青青青竹笋迎船出,竹笋迎船出,白白白白江鱼入馔来。江鱼入馔来。宫草宫草霏霏霏霏承委佩,炉烟承委佩,炉烟细细细细驻游丝。驻游丝。江天江天漠漠漠漠双鸟去,风雨双鸟去,风雨时时时时龙一吟。龙一吟。穿花蛱蝶穿花蛱蝶深深深深见,点水蜻蜓见,点水蜻蜓款款款款飞飞。留连戏蝶留连戏蝶时时时时舞,自在娇

2、莺舞,自在娇莺恰恰恰恰啼。啼。无边落木无边落木萧萧萧萧下,不尽长江下,不尽长江滚滚滚滚来。来。客子入门月客子入门月皎皎皎皎,谁家捣练风,谁家捣练风凄凄凄凄。2;.其他古诗中的叠字其他古诗中的叠字:唧唧唧唧复复唧唧唧唧,木兰当户织。,木兰当户织。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅溅溅。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾啾啾。飒飒飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来。西风满院载,蕊寒香冷蝶难来。(黄巢)(黄巢)大弦大弦嘈嘈嘈嘈如急雨,小弦如急雨,小弦切切切切如私语。如私语。怒发冲冠,凭栏处,怒发冲冠,凭栏处,潇潇潇潇雨歇。雨歇。总结:总结:。摹

3、状生动摹状生动3;.昔我往矣,杨柳昔我往矣,杨柳依依依依。今我来思,雨雪。今我来思,雨雪霏霏霏霏。高余冠之高余冠之岌岌岌岌兮,长余佩之陆离。兮,长余佩之陆离。路路漫漫漫漫其修远兮,吾将上下而求索。其修远兮,吾将上下而求索。江南可采莲,莲叶何江南可采莲,莲叶何田田田田。千里黄云白日曛,北风吹雁雪千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷纷纷。(高适)。(高适)越妇未织作,春蚕始越妇未织作,春蚕始蠕蠕蠕蠕。(李贺)。(李贺)漠漠漠漠水田飞白鹭水田飞白鹭,阴阴阴阴夏木啭黄鹂夏木啭黄鹂。(。(王维王维)(李嘉)(李嘉)庭院庭院深深深深深几许。深几许。总结:总结:。4;.青青青青河畔草,河畔草,郁郁郁郁园中柳。园中

4、柳。奄奄奄奄黄昏后,黄昏后,寂寂寂寂人定初。人定初。一道残阳铺水中,半江一道残阳铺水中,半江瑟瑟瑟瑟半江红半江红 。杨柳杨柳青青青青江水平,闻郎岸上踏歌声。江水平,闻郎岸上踏歌声。云云青青青青兮欲雨,水兮欲雨,水淡淡淡淡兮生烟。兮生烟。总结:总结:。5;.艺术效果:艺术效果:一一 、增强语言的韵律感。读起来朗朗上口,、增强语言的韵律感。读起来朗朗上口,听起来声声悦耳,富有音乐美。(此听起来声声悦耳,富有音乐美。(此类诗歌容易记诵。)类诗歌容易记诵。)2、摹状生动。使、摹状生动。使有声者有声者如在耳边;如在耳边;有有形、有色者形、有色者如在目前,总之可使意象如在目前,总之可使意象鲜明生动。鲜明生

5、动。三三 、渲染氛围,表达感情。、渲染氛围,表达感情。6;.黄氏延绿轩黄氏延绿轩 明明 高启高启 葱葱葱葱溪树暗,溪树暗,靡靡靡靡江芜江芜 注注 湿。湿。雨过晓开帘,一时放春入。雨过晓开帘,一时放春入。注注 芜,丛生的草。芜,丛生的草。(1)“葱葱葱葱”、“靡靡靡靡”两个叠音词有什两个叠音词有什么作用?么作用?(2 2)“一时放春入一时放春入”表现了怎样的情景?表现了怎样的情景?7;.答:答:(1)从色彩和形态两个角度写出了)从色彩和形态两个角度写出了春雨过后,水边草木的茂盛春雨过后,水边草木的茂盛(摹摹状生动状生动);富有韵律感();富有韵律感(音韵和音韵和谐优美谐优美),增强表达效果。),增强表达效果。(2)表现了春光浓重,扑面而来,)表现了春光浓重,扑面而来,以及作者的欣喜之情。以及作者的欣喜之情。8;.

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