人教统编版部编版二年级下册语文课文1古诗二首同步练习C卷

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1、人教统编版(部编版)二年级下册语文课文1古诗二首同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 填空题 (共7题;共38分)1. (3分) 看拼音,写词语n mnhun jngchun shupn xngyng hutng wn_2. (10分) 读一读,写一写xn fngg zhidn d wng wi_3. (12分) 查字典填空。 (1) “嘴”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_ (2) “尊”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_

2、 4. (4分) 豆的笔画顺序是:_5. (2分) 课文内容回顾。 (1) 爸爸经常帮助邻居。有人说他傻,他却笑着说:“予人玫瑰,_。帮助别人,我也得到了快乐!” (2) 读了千人糕这篇课文,我知道了食物是在很多人的努力下做成的,所以我们要_。 6. (4分) 根据课文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。 (1) “我”自己穿衣服的时候,“我”觉得自己很大。 (2) 秋天到了,一群大雁往北飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 (3) 大雨点要去有花有草的地方。 (4) 小娃娃快活的脚印落在沙滩上,穿成了大海的项链。 (5) “小时不识月,呼作白玉盘。”这两句诗是李白写的。 7.

3、(3分) 把下列句子补充完整。 (1) 穷则变,_,_周易 (2) _,_,又日新。礼记 (3) 青,_。荀子 (4) 苟利于民,_;_,不必循旧。淮南子 二、 诗歌鉴赏 (共3题;共19分)8. (3分) (2020五上期末) 阅读诗歌乡愁,完成练习。 小时候后来啊乡愁是一枚( )邮票 乡愁是一方( )坟墓我在这头 我在外头母亲在那头 母亲在里头长大后 而现在乡愁是一张( )船票 乡愁是一湾( )海峡我在这头 我在这头新娘在那头 大陆在那头(1) 词语归位,将下列词语还原到诗歌中。(填字母) A浅浅的 B矮矮的 C小小的 D窄窄的(2) 诗中作者把乡愁比作_、_、_、_。 (3) 这首诗中表

4、示时光变迁的词语有_、_、_、_。 (4) 诗中的“海峡”指的是_。 (5) 对这首诗的理解最准确的一项是( ) A . 一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。B . 一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。C . 一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。9. (4分) 读古诗稚子弄冰,完成练习。 稚子弄冰稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。(注释)铮:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。(1) “敲成玉磬穿林响,忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是( ) A . 夸张B . 比喻C . 拟人(2) 根据注释,试着用自己的

5、话说说每句诗的意思。 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。(3) 稚子弄冰中的稚子给你留下了怎样的印象? 10. (12分) 背一背,做一做。静夜思唐李 白,疑 霜。举 望 ,。(1) 把古诗补充完整。(2) “举头”的意思是_(填序号)抬起头。低下头。(3) 这首诗表达了诗人怎样的感情? _(填序号)思念家乡。喜欢明月。第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空题 (共7题;共38分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、答案:3-2、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、考点:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、答案:6-5、考点:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、考点:解析:二、 诗歌鉴赏 (共3题;共19分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、考点:

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